1樓：職場狂徒小楊
我覺得讓學生在學校內完成自己的家庭作業，這樣的好處就可以直觀地反映到孩子家庭作業的完成情況，現在是資訊化時代，現在有很多家長沒有時間和精力去管孩子，所以就想孩子自己能夠通過手機或者是電腦自學來解決問題，但是有很多不自覺的孩子，他們利用手機和電腦就是用來查答案，所以回家完成作業也只是敷衍了事，而讓孩子在校內，在老師的監督下完成家庭作業，就可以讓他在知識的鞏固的同時，還能夠做到獨立自主地完成學習任務，這是非常好的。<>
儘管國家也在為學生減負，但是不可否認的一點就是通過不斷的刷題也是確實可以提高孩子在學習上的效率，以及學習成績上的提高，有很多老師課後為學生布置了很多的作業，但其實她就是希望學生能夠將今天的知識深深的印在腦海當中，從而在考試當中遇到同類題型的時候，能夠下筆就寫，但是有的孩子就是非常不理解，覺得老師佈置這麼多作業，就是不想讓他玩，所以就想盡了一切辦法來抄作業，或者是搜答案。<>
而讓孩子在學校內完成家庭作業，這樣的話，老師能夠在監督的同時去看一些自己平常需要多加關注的學生，雖然孩子仍然處於一種被動的狀態，但是相比在家中，讓他自己去寫作業的話，家長還是放心的多，而且很多孩子也會因為在學校寫作業，沒辦法，也只好自己寫，後來也就逐漸養成了習慣，自己完成家庭作業，也就將他身上的一些不良習慣給磨練了過來。<>
但是同樣也不可避免的是同桌之間還是會有互相討論，互相抄襲的現象發生，但是相比在家中大面積的雷同作業，相比這種情況已經會減少很多，而且老師也是非常希望自己教出來的學生都是能夠真正的學到什麼，而不是說每天只是為了應付作業才去學習。
同時將學生放在校園裡，完成家庭作業，相信大部分學生還是能夠在做作業的時候去及時鞏固今天所學的知識，再加上學校對電子裝置的管控力度，肯定要比在家裡強，那麼對於家長來講的話，肯定更希望孩子學習上能夠有人監督，而且這樣對於自己的話就少了一些精力，同時也不用回來，之後花更多的時間在教孩子作業上。
2樓：百科小鬥士
我覺得這樣做比較大的好處就是可以提高學生完成作業的效率，而且有什麼不懂的地方可以及時的向老師請教，接受正規的指導。
3樓：千紙鸖
代表建議學生需在校園內完成家庭作業，這樣做的好處可以減輕家長的負擔，有利於孩子更好的學習，及時的提問，促進家長和學校之間的關係。
4樓：網友
好處當然是有的，學生在回家之後就不需要父母輔導作業了，可能就會讓家庭關係更加和諧吧。
5樓：肉多
這樣最大的好處就是有老師輔導學生寫作業，家長就會減輕很大一部分負擔。
有人說，學校不應該給孩子佈置家庭作業，你贊同這種說法嗎？
6樓：扒拉拉小魔娛
我認為是不對的，佈置作業是為了讓學生更好地鞏固和掌握所學的內容，沒有人多少人是過目不忘的，更沒有多少人是可以僅僅通過耳朵聽就能夠掌握所學內容的，孩子們只在學校學習，沒有家庭作業的話，真不敢想象會有什麼樣的教學成果，現在大家都如此努力的情況下，仍然會有不少孩子的學習不盡如人意，如果完全放手，那更不堪一擊了。
老師留的作業不能太多，要留給孩子們自己的時間，他可以玩，他可以看自己喜歡的書，他可以做自己喜歡的事，總之，孩子要有自己的時間，不可被大量作業所佔據。作業要有針對性，這也是需要老師的教學經驗了，有些作業能不做就不要留給學生做，要講效率。要對孩子做作業的過程有明確要求，在認真做作業的時候還要速度快，不能拖拖拉拉，邊寫邊玩。
從一開始養成良好的習慣，他會終身受益，這樣家長也是省了不少事。
即便是現在有關部門要求學校不要給低年級的小學生布置書面作業，但是很多老師和家長依然憂慮，怕沒有書面作業的孩子，無法很好地掌握課堂上的知識，有老師會偷偷地佈置作業，很多家長會給孩子加作業或者買配套的習題練習，更有不少孩子會上課外補習班，在掌握好課本知識的基礎上，進行課外知識的拓展。老師和家長們這樣做，只為讓孩子有更多的知識儲備，在考試中具有競爭力。
做家庭作業的過程，就是複習鞏固當天所學知識，進一步夯實基礎，提高認知度的過程。知識不是學一遍就能掌握牢，它需要反覆學反覆練，大量的作業習題才能讓學生理解深刻，融會貫通。
7樓：創作者
我不贊同通這種說法，如果學校不給學生布置作業的話，那學生上學就沒有任何的壓力，會影響學生最後的成績。
8樓：夾竹桃
我贊同這種說法，因為現在很多老師佈置作業都是搞形式，給學生布置的作業都不可能獨立完成，必須要家長來幫忙才可以。
9樓：韓諾諾
我不同意這種說法，因為家庭作業就是對當天學習內容的一種複習方式。
你認為優秀的學生在家,在學校應該做到哪些
10樓：ysa教育培訓小助手
做好一名優秀的學生，不僅要學習好，更要品德好，素質好，作風端正，才能算得上真正的優秀學生。
如何做優秀學生之我見——嚴格要求自己，生活中不斷昇華自己，學習中不斷成長，從小事做起，從點滴做起！
在學校。1、刻苦學習，迎難而上。
優秀學生的基礎條件一定要學習好，熱愛學習，刻苦鑽研，在學習上要養成迎難而上，知難而進的奮鬥精神，把學習搞上去，紮實基礎。
2、溫故知新，課前預習。
做一名優秀學生，在學習上要做到溫故而知新。
舉一反三，複習鞏固，加深印象；對於未知螞友的課程或知識，要提前預習，做到在課堂上隨時跟進老師的思維，不掉課，不拖腿，艱苦奮鬥，耐心鑽研。
3、遵紀守法，正直做人。
做一名優秀學生，不但在學習上要紮紮實實，刻苦努力，在品行和人格漏陵上更要誠實做人，踏實做事；在學校要遵守校紀校規，在家要懂得孝敬父母，在社會要學會尊老愛幼，把紀律法規當成生活必不可少的一部分。
4、尊敬師長，團結同學。
做一名優秀學生，要懂得尊師重道，遇到老師要主動禮貌的問好，對待長輩要謙恭，善於幫助他人，團結同學，在集體中團結身邊的人，共建良好優秀班集體。
5、品行端正，作風檢點。
做一名優秀學生，要做到作風正派，生活檢點，不奢侈，不誇耀，端正態度，塑造品行，堂堂正正做人，踏踏實實學習，才能算悶搜槐是乙個合格的學生。
11樓：匿名使用者
我覺得最應該的是保持平常心，別太把自己當回事，要尊重他人，團吉他人。
保持蠢隱譁良好的作息，學習，生活態度和習慣。
同時善意的幫助攜大別帶行人，積極參加各種活動，做個表率，但也要量力而行不要太虛榮和好勝。
做到這些就很不錯了。
家庭作業對學生重要嗎？
12樓：匿名使用者
學生家庭作業是唯一沒有作業。這一直是乙個真理，只要在學校已經存在。然而，在實踐中獲得的知識和新準備新課程的學習過程中最重要的部分。
教師明白這給作業。然而，有這樣的東西太多的家庭作業。家庭作業是有用的或是否不取決於年齡的學生和學科中工作，和老師也必須考慮的過度可能造成的負面影響。
乙個學生的年齡、或個人發展階段的學生已經被認為是在決定對數量的作業。小學生每天有不同的反應比普通高中學生的作業。他們更有能力有限，集中在知識。
需要家庭作業也不同。例如，在數學和外語的題材和連續是必要的，因為它允許學生化為核心概念和機制。在這個領域的歷史，另一方面，更重要的是要使學生掌握更多的概念。
記日期與地點是很重要的，但是，如果被遺忘的，這些都可以抬頭看課本。在這些學科的家庭作業，不僅是不必要的，但它可能會阻礙學生感興趣的話題。
畢竟，學習是乙個很大的志願活動、教師必須考慮一下這種可能性，太多的家庭作業將折磨的學生。因此，學生們可能會變得更感興趣的主題或不願意學習。因此，善意的老師很可能有反效果，學生將學習更少。
13樓：網友
作為乙個大學快畢業的學長我想說幾句。
家庭作業是老師按應試教育的型別點的習題。
只要你還在中國 就是十分必須的。
但是你真想學東西 那個是不夠的。
但是告訴你乙個小訣竅。
如果你們老師佈置作業是量大質差 你就只用乙個代表性的題目 認真做完 其他類似的只是浪費時間的重複，學習要有自己的節奏和方法，自己選擇 總結方法。
適當的用量來讓自己更加熟練是十分必須的。
不要抄 因為如果你熟練的話 做的比抄的不會慢很多純抄 只是浪費你的時間。
好好學習。天天向上吧。
苦盡甘來。大學才是你展現個性的舞臺。
而現在你就是忍辱負重的越王勾踐。
為了進大學，現在就被壓迫下吧，不要有逆反心理這樣你可能會厭學，這是最糟糕的。
不要人云亦云。
聽到有人說作業多 要抄下 就去抄。
自己要有主見，ps：學好了 多做作業打好基礎 到大學來當家教賺外快哦。】做做作業不會出人命的，最多蛋疼。。。
14樓：四月落英
好吧雖然我也很煩作業，但是作業地我們還是有必要的。
就算是抄的也比沒有作業可寫來的好，雖然不費腦力但是你在抄作業的過程中不也是在增強對知識的記憶嗎？多多少少都會明白的。
中國是應試教育，學習就是為了考試，要考試就要寫作業，要寫作業抄不抄都只是次要，如果只是上課而不用家庭作業來鞏固我們的知識的話那我們連上課都可以不要上了，全世界都不要學習好了，作業什麼的，雖然看起來對我們來說沒什麼用處而且也讓我們覺得厭惡，但是作業的存在時很必要的，不光是重要還是必要。
抄不抄不是問題，看你怎麼抄了，如果你只是單純的照著寫在自己的本子上而沒去思考那就沒用，我也有抄作業的毛病，不會的就抄，但是我在抄的時候還會想想、琢磨琢磨他們的解題思路啊，這樣不也是懂得了嗎？
你要相信寫作業對我們總有多多少少的好處，因為我們是中國的學生，中國的學生都是要寫作業的。
希望你能想得開闊一點，好好加油吧，其實人的一生都是在寫作業與交作業的中度過的啊，好好想想這句話吧，即使我們不是學生我們也有作業要完成的~
祝你好運~
15樓：網友
其實家庭作業對於正處在學習期的你們還是非常重要。
的，並不是所有的人都有很好的自控能力，所以如果放任你們的時間，那我敢肯定大部分都會被浪費，所以才會有家庭作業這種強制的方式存在。知識在於平時的積累和練習，一分耕耘一分收穫，這是亙古不變的道理。想取得更好的成績，就要付出更多的努力，如果你對自己沒有要求，或者可以放任自己的話，那麼別人再多說什麼都是廢話，沒辦法幫到你。
個人建議如果可以，儘量自己把作業做完，別當成負擔，總是牴觸就會在心裡埋下厭惡的種子，總暗示自己這是負擔，就會慢慢的討厭學習。不妨當成鍛鍊大腦的好機會，當成娛樂慢慢的做，慢慢的在潛意識裡催眠自己，也許你就會愛上學習也未可知啊。加油吧，小孩子的時候就要好好學習，天天向上才行啊。
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