1樓：匿名使用者
其實地理不是很難的。。。我以前的地理也和你一樣。我是在高一開始去學的，我剛開始的時候就是上課去認真的聽老師到底在講什麼然後把它記住。。。
還有我買了一些課本的資料和一本地理地圖冊。。。上課聽完後就去做買來的資料。。做完後把裡面錯的和不會的。。
把他們的答案全部背下來。。。還有就是。。。背了底裡地圖冊裡面的一些重要的地理位置及氣候等得那些，然後再去看課本你就會覺得其實地理很簡單的。。。
當時我看和背了乙個月。。。結果在月考試我拿了全班第一名。。。我當初的地理成績和你差不多。。。
所以這是我的方法希望對你有用！！
2樓：產品與設計
你要高考啦？
我是大二的學生，我認為啊地理其時很簡單的。
首先把大致分割槽搞清楚，再把那個區的氣候和環境影響與治理，經緯度的換算三大部分搞清楚就。
開始做題，不管會不會都做，肯定行。
我高考就是這樣的。
文綜兩百多，很好用，你不要管你會不會做，堅持做，做完後對書上的地圖，很容易就記住了。
在進考場前要看一些特殊的地圖，很容易碰上。
我高考的時候就是這樣碰上了乙個大題。
我是看的乙個狀元分析的學習方法。
他也是碰到了一道關於臺灣的大題。
還有要根據時事政治來看，我當年考了索馬利亞那裡的，就是那時候的索馬利亞海盜。
希望對你有用吧，我把這個方法也交了我的學妹的，本人認為挺好用的。
3樓：網友
第。一、多看地圖，看地圖時要聯想著去看，當你看一區域的地圖時，要聯想到這個區域的地形氣候、水文、人文等特徵，這樣才能記牢。第。
二、要紮實基礎，記住基礎知識是做題的基礎，如果基礎知識都沒記住，那你就沒辦法做題了。
4樓：我是乙個路障
學好地理 還是多看書 地理上面的地圖也很重要 學好必需1書上的理論知識2地圖 搞定了話不會差到**去的。
5樓：地方讓頭髮
我是乙個初中生，但我考高考地理正確率也在90以上，你可以從7上的地理開始，從空間到區域性是最好的地理 學習方法。
6樓：大俠龍四
讀萬卷書，不如行萬里路！出去走走看看，就知道一些地理常識了！
高中地理求教
7樓：總有太陽在身後
夏季太陽靠近赤道，也就是近日點；所以你的思路反了。東北公升西北落，那麼此時已不是夏季。
8樓：於惠
弟弟的話，你需要嗯，要做一幫吧，或者什麼你最好去搜一下，或者去找乙個專門的老師補補課呀，一般都會做。
9樓：網友
北京時間12點左右，在甘孜應該是上午。
高中地理，你們看看怎麼做？
10樓：高考文綜_福建
這種區域性圖形題（地球運動）是地理高考中難度最大的，採取比較好的解決方式是補充完整圖形或者充分發揮空間想象能力。
結合上圖，可以知道a選項錯在忽略了第二種情況。b選項也可以通過太陽高度角計算方式得出（如設m緯度為x，直射點為y，m點冬半年太陽高度=90-（x+y)，k是晨昏線與緯線圈的切點，故與直射點緯度互餘即90-y，km的緯度差為90-（x+y），兩者相等。cd也可以明顯排除。
往往高考地球運動考察晨昏線（中等題考晨昏線與赤道交點6點和18點，難度題區域性圖考察晨昏線與緯線圈切點0點與12點）和日界線（自然日界線0時所在經線，人文日界線180°所在經線）。這道題即以切點為切入點考察地球運動那塊，為區域性圖，難度較大。
11樓：曹小虎
可以推算，極點在k點與m點之間。q1-m-q2為一段優弧。
根據分析，q1與q2在晨昏線上，k為切點，可知q1與q2分別在晨線與昏線上。又知q1與q2在同一緯線上，故q1與q2之間優弧的長度就是夏半年的晝長。根據晝夜長短變化規律可知，北半球的夏半年晝大於夜，即晝長大於12個小時。
又知m為q1與q2的中點，可知q1到m的地方時要大於6六小時。
12樓：網友
我不知道你基礎什麼樣，看看這樣說你能理解嗎。
q1q2都在晨昏線上並同緯度，則可知弧q1q2就是晝弧（或夜弧），這個沒辦法確定。
如為晝弧，則在夏半年北半球晝長夜短，即晝長》12小時（弧q1q2大於12小時），所以他的一半q1m大於6小時。
這麼說能懂不？
13樓：網友
時區是人為設定 夏天涉及到某地區是否有夏時制的政策 所以無法確定是否小於6小時 比如澳洲有的地方有夏時制 夏天就與中國差3小時 而沒有夏時制的澳洲地區就是隻差2小時。
14樓：網友
只是a嗎？問地方時差，因為夏半年北半球晝長都是大於十二的，km在乙個經線圈上，不一定是同一經線，所以q1、m的地方時也可能是晝長的一半，大於六小時。
高一地理。謝謝。
15樓：網友
1.橫波只能通過固體 縱波固液氣體都能通過 橫波和縱波的波速不同 具體不大清楚。
2.北京是116°e 北京時間是120°e的時間 120e在116e的東邊 然後就是南偏東。
3.從非洲東部經過的洋流是暖流 有增溫增溼作用 降水應該比較多吧。
4.地半球不知道是什麼。
南半球缺少苔原帶就是非地帶性現象啊 不是定義麼。塔克拉瑪干是從沿海到內陸的地域分異 所以是地帶性現象。
地帶性現象 定義不清楚 似乎是包括從赤道到兩級 從沿海到內陸 還有垂直地域分異吧。
6.前者就是海和陸的分佈狀況嘛 後者是某具體地點的位置。
5.自然頻寬的那邊太陽就從那邊照過來 雪線好像不大準 有特例的。
7.前面不知道。
其他影響麼 氣候 高低緯度間熱量的輸送和交換 調節全球熱量分佈 暖流增溫增溼 寒流降溫減溼。
海洋生物 寒暖流交匯使海底營養鹽上泛 或沿岸上公升流將深層營養鹽帶到表層 餌料豐富。
海洋航行 影響航行速度 時間及經濟效益。
海洋汙染 加大汙染範圍 加速汙染物擴散。
16樓：網友
好像有不少錯字。
1.正式因為橫波不能穿過，才能證明此處有物質的轉換，存在乙個古登堡介面。
2.應為北京時間不是北京的地方時，而是東經120度的時間（北京是東經116度）。當北京時間到12點時，北京時間為11點44分，未到地方時12點，所以太陽的方位為南偏東。
3.非洲東部為高原，由於海拔較高導致熱量較低從而形成熱帶草原景觀。
4.你的題目不清「地板球」？
5.向陽坡雪線較高，背陰坡雪線較低；自然帶正好相反。
6.海陸分佈是指海陸的相對位置，海陸位置更趨向於距海遠近。
7洋流的主要動力是盛行風、且受到陸地形狀、地轉偏向力的影響。
洋流的影響：氣候：1、促進高低緯度之間的熱量輸送和交換，調節全球熱量分佈；2、對沿岸氣候的影響：暖流增溫、增溼作用，寒流有降溫、減溼作用。
海洋生物：寒暖流交匯或上公升補償流處，餌料豐富，魚類群集。
海洋汙染：加快淨化速度，擴大汙染範圍。
航海：順流航速快些，逆流航速慢些。
謝了，高中地理
17樓：南宮若然
呈扇形分佈，從扇頂到沖積扇體邊界線沉積物顆粒逐漸變小。
夏季賀蘭山東部降水豐富，易暴發山洪，由於沖積扇頂表層沉積物顆粒大，一部分洪水從顆粒較大的縫隙下滲變為地下水，形成地下徑流；由於沖積扇邊緣沉積物顆粒小，透水效能差，地下徑流受到阻擋，形成了一座天然「地下水庫」，當「地下水庫」中積蓄的地下水超過了一定高度，地下水就會湧出地表。
覆蓋增加地表粗糙度，減小風力對土壤的侵蝕；減少土壤中水分的蒸發，改善土壤水分條件；提高春季土壤溫度，減輕春季凍害；抵制土壤鹽鹼化發展。免耕可減少對地表的破壞。
位於半乾旱地區，沖積扇前緣有豐富的地下水，可提供寶貴的水資源；沖積扇前緣沉積物形成了肥沃土壤。這些都為種植業所發展提供了有利條件，有利於鄉村形成。（4分）地勢平坦，有利於交通線的建設，為其他資源的開發提供了有利條件；農業的發展，促進了工商業的發展，有利於城市形成，所以圖中沖積扇前緣沙土平原分佈有聚落。
高中地理問題高手進
18樓：劍雷
1、因為颱風眼周圍的空氣上公升的，所以中間的颱風眼要有空氣下來補充。故下沉氣流。
2、大風（主要是颱風或溫帶氣旋）引起的陸地沿岸的海水上公升現象。有大風，有潮水，故名風暴潮。
3、果樹也可以種在平地上的，但你說的種在丘陵或緩坡地主要有兩個原因：節約用地（發展立體農業）和保持水土。當然前乙個是主要原因。
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