哪些習慣可以提高孩子的寫作能力？

1樓：美倪倪影視娛樂

剛開始訓練孩子的寫作能力首先可以從字詞句開始，閱讀課外書就是**，可以讓孩子先模仿寫，在自己試著寫，不要打斷孩子的想象力和思路。其次當寫作時，擬定提綱，按提綱寫作。為寫作準備一本記事本，積累素材，積累詞彙，句子。

最後如果要提高寫作水平，就是要做到隨時隨地，無微不至的觀察生活的細節，從細節中得到啟發，記錄下來，運用自己的語言和思維想象力來創造出更優美的文章。

2樓：軒轅巧巧

可以多讓孩子寫日記，買一些植物，讓孩子進行觀察，常帶孩子出去旅行，開闊視野，參加各種社交活動，獲得實踐經驗。

3樓：聶朝霞說時尚

做到「3多」比補課管用。

一、多讀書。

閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合乎法度，顯然與吸收有密切聯絡。二、多交其實這種方式就是一種思路的梳理，將觀後感表達出來。三、多寫而多加練習才能將這本領越來越精進。

4樓：沉默是糖醋味兒

閱讀習慣和詩歌朗誦習慣，每天做一定量的閱讀，不僅可以開拓孩子的思維，也可以增加孩子對文字的聯想與連貫性，朗誦可以鍛鍊語言能力，加強孩子對文字的認識。

5樓：你真的好嗎

每天都要寫一篇日記，寫下自己每天的心得，收穫以及困惑，慢慢的就會為自己積攢一些寫作的能力。

如何提高孩子的寫作能力？

6樓：太平洋親子網

1、要想提高孩子的寫作能力，家長自己必須要學習。父母是孩子成長經歷中的第一任教師，我們要在學習上為孩子樹立起乙個好的榜樣，讓孩子在乙個學習氣氛濃厚的家庭環境中成長。因為充滿溫馨、關懷的家庭教育對孩子今後的發展將產生良好的影響。

2、要想提高孩子的寫作能力，家長必須指導孩子觀察生活。學生寫作文普遍感到困難的是寫作文不知從何入手，其實就是沒有好的寫作材料。這就要求我們必須指導孩子注意觀察生活、觀察自然。

指導孩子觀察要注意全面觀察和根據自己的需要綜合運用多種方法去觀察，目的是較為全面地把握觀察物件的特徵和乙個事件的全過程。

3、要想提高孩子的寫作能力，必須引導孩子學會閱讀。閱讀是寫作的起步，學習語文、練習寫作離不開閱讀。閱讀可以加強好詞好句、精彩片斷、寫法技巧等的積累，是提高寫作能力的有效方法。

4、家長要引導孩子掌握閱讀方法，提高閱讀質量。可以運用說的形式提高閱讀的效率。如家長在報刊上發現了好文章後，先要求孩子認真讀一遍，接著讓孩子複述文章內容，然後鼓勵孩子說說這篇文章寫法上的優劣得失，最後家長再作一些點撥補充。

四是要想提高孩子的寫作能力，家長應該教給孩子寫作的方法。

5、要求孩子養成編寫寫作提綱的習慣。孩子基本都是看圖作文，編寫提綱就是要他們根據作文題目和有關要求，先看懂圖畫，確定文章的中心（題目），再根據這個中心決定選擇什麼樣的材料表現這個中心。

為什麼要提高孩子的寫作能力？

7樓：小a說旅遊

寫作的重要性及意義：

1、寫作有助於提高思維邏輯能力，有助於提碼腔高語言概括、組織能力，有助於提高社交溝通能力。

2、主動輸出，倒逼穗彎輸入，寫作促進主動看書學習，有利於知識儲備，提高學習能力等。

3、日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值，增加收入猜模悶。

4、寫作，給自己思考的時間和空間，不斷與自己對話，有助於反省和提公升自我，監督自己不斷成長。

5、寫作，有助於自己養成好的生活習慣，讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長，成就最好的自己。

寫作的方法技巧。

1、注意平時積累，做生活的有心人。

生活的積累是寫作的源泉，就像羅丹所說的「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發現。」因此，我們要培養學生做生活的有心人，善於留心觀察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會生活中去發現美的事物。

只有生活豐富多彩、熱愛生活的人，思想才會活躍，感情才會豐富，才可能寫出感人的文章。

2、留心觀察，善於捕捉事物特徵。

正如指出的：「一棵樹的葉子，看上去是大體相同的，但仔細一看，每片葉子都有不同。有共性，也有個性，有相同的方面，也有相異的方面。

因此，要注意培養學生細心觀察的習慣，使他們在細心觀察的基礎上善於找出同類事物千差萬別的個性和特徵。