我的同桌 作文500字要求開頭結尾排比 (不同的)

2025-01-06 09:55:18 字數 4770 閱讀 9724

1樓:匿名使用者

我的同桌。我有乙個新同桌,他的名字叫##,是乙個男孩子,他活波可愛,調皮搗蛋,我給他起了個外號叫\"搗蛋鬼\".

記得有一次,\"搗蛋鬼\"##和我發生了爭吵,事情是這樣的:當時我們的課桌上放著一塊橡皮,等到用它的時候,\"搗蛋鬼\"說橡皮是他的,我說橡皮是我的,因為橡皮上有我的名字,就這樣,我倆爭論不止,一直到放學。我心裡想:

好男不跟女鬥\",他既然為了一塊小小的橡皮,斷絕了友誼,反而成了\"好女不跟男鬥\".我讓了他一步,因為我比他大,我這個當姐姐的應該讓他一步才對,可是那塊橡皮真的是我的呀!就這樣,一直到了下午上學,自習課前,\"搗蛋鬼\"才吞吞吐吐地告訴我說:

這塊橡皮不是我的,我只看見它擦的乾淨而以,對不起,我,我。我還沒等他把話說完,我就說:\"好了,好了,事情已經過去了,以後想用別人的東西時,必須經過別人的同意才行,這塊橡皮,如果你喜歡就拿去用吧\",搗蛋鬼一聽,高興的像乙隻兔子,又像以前活潑可愛了!

這就是我的同桌---##

2樓:流星晴晴

在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師--冉老師,給我流下的印象很深。

那是在我剛剛公升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和藹。當她對我們說「同學們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧」的時候,我就知道,她一定是個好老師。

因為,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加認真、努力的學習。

作文我的同桌結尾怎麼寫

3樓:生活大家

我的同桌結尾可以誇獎一下對方,然後對方有哪些優點值得自己學習的。

1、感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關心與體貼,願我們能一起快樂、平靜、微笑度過三年,並一直到永遠一的輩子!

2、但我從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借。總之,同桌給我帶來了喜,帶來了憂,帶來了煩惱。

3、他就是我的好同學,好同桌。他樂於助人,使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道!

4、他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,乙個陪我走過小學生涯的朋友。

5、我認為這個同桌給我帶來了很大的益處,唉!好同桌,我為了寫這篇作文寫了好久,因為我不習慣把字寫得那麼小,寫乙個字都很難啊!

6、這就是我的同學鄭潔。也許會覺得因為她的嬌弱而別人會欺負她。別擔心,她每天都開開心心的,因為她懂得「人不犯我,我不犯人」的道理,所以別人不去欺負她。

鄭潔真是我的好同學。班級裡有她真是我們班的驕傲。

7、友誼是我們之間的一座橋樑,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風,能溶解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

4樓:休閒娛樂助手之星

寫作思路及要點:和諧共處。

正文:1、友誼是我們之間的一座橋樑,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風,能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。

我們非常珍惜我們之間的友誼。

2、比賽過後,我不好意思的對他說:」謝謝你了,我原來…」還沒等我說完。她說;」沒關係。

這時我才發現她不光有一顆金子般的心,還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了」人不可貌像,海不可斗量」這句話的真正含義。

3、雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,我的同桌。

4、不會彼此遺忘,只會彼此消失。惟有讓時間帶走你,才會知道生命裡誰是無法代替的。

5、我的同桌就是這樣讓人難以理解,你們誰能搞得懂我的同桌啊?真希望有一天,她能夠嚴格地約束自己而不是總去抱怨別人。

6、同桌,你應該認識到如今是個競爭社會。我們都必須處處留下拼搏的倩影,時時努力才行啊!同桌,我真誠地希望你能早日認識到這一點,奮起直追,眼前的學習道路將是煥發萬丈光芒的!

5樓:慕容楓雙魚

從過去到現在再到以後,我也許會碰到很多很多同桌,也許比我老或者比我少,有的會要相處幾年,很多可能只是一課之緣,他只是其中乙個。但他給我那些記憶,歡笑也好,淚水也罷,都會留在心底,可以讓我在回憶起初中這段日子的時候,會不自覺從心底開始微笑,讓我覺得這段日子裡,能有這樣的同桌,真的很好。

6樓:辜珂俟小琴

這就是我的同桌,**怎樣,你是不是在為我有這樣乙個同桌而感到「忌妒」呢?我的同桌就是這樣,你的同桌呢?(以問句結尾,引起作者深思)望採納,祝你心想事成,萬事如意…望採納…

7樓:周凡琪

看!這就是我的同桌,一位能讓我受盡煩惱和開心的同桌。

我的同桌作文開頭怎麼寫

8樓:愛因斯坦

作為乙個學生,我們經常需要與同桌共同學習和生活。同桌的作用是非常重要的,他(她)不僅能夠在學習上幫助你,也能成為你生活中的好朋友。在此,我將介紹我的同桌,並分享一些關於如何與同桌共處的經驗。

我的同桌是乙個非常優秀的學生。她總是認真聽課,課後也會認真完成作業。在考試中,她總能取得很好的成績。

她對學習的熱情和認真程度非常值得我學習。除此之外,她還是乙個非常細心、耐心、有愛心的人。每當我遇到困難或不理解的地方,她總是耐心地幫我解答。

鎮鬥有時候,她還會主動幫我找到一些資料或書籍,讓我更好地理解學習內容。在課餘時間,她還會跟我分享她的生活和她的趣事,我們一起聊天打鬧,感覺非常愉快。

與同桌共處的經驗,其實非常簡單,需要我們相互尊重、相互理解。首先,我們應該儘量讓對方感到舒適。比如,避免發出吵鬧的聲音,不要打擾對方學習。

同時,我們也應該儘量幫助對方,在學習上有困難時要相互幫助,互相鼓勵。我們也應該注意言行舉止,不做影響學習的事情。

其次,我們還需要建立起良好的溝通與信任關係。在學習上,我們應該相互交流學習心得,分享伏巖有用的資料或筆記。在生活上,我們也應該相互關心,分享自己的喜怒哀樂。

通過良好的溝通與信任,我們可以更加順暢地共處,也可以更好地提高自己的學習成績和生活質量。

御廳磨 最後,對於同桌的作文,我們也可以互相幫助。可以互相修改、指正和補充,共同提高作文水平。同時,也可以互相分享一些閱讀材料、寫作技巧,讓對方收益匪淺。

總的來說,我的同桌非常優秀,我從她身上學到了許多東西。與同桌共處需要我們相互尊重、相互理解、建立信任關係,並互相幫助。這樣才能讓我們在學習和生活中收穫更多,實現更好的自我提公升。

《我的同桌》作文的開頭和結尾

9樓:網友

我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛說話的大嘴巴上有。

一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭髮顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩,但有時卻很可愛。

在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要氣餒,要知難而進,不要半途而廢,這樣才能成功。」這是我們在以後生活中互相鼓勵對方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:

只要笑一笑,沒什麼事情過不了哦。」

10樓:雪山飛狼

就是這個有趣兒的同桌,和他分開時,還真的不習慣。讓我們守望相助,因為你是我的朋友。

11樓:520佳寶

開頭:他, (本段寫外貌,提起問題:他是誰?)

12樓:網友

膚色時間段我大勝靠德ad看到 阿斯打底。

作文我的同桌開頭結尾

13樓:佟佳智純納芹

題目:《情同手足的×××開頭:友誼如同春天裡的一棵嫩草,給大地無限生機;友誼如同夏天裡的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天裡的一陣暖風,給落葉無限溫暖;又一如同冬天裡的一片雪花,給世界無限遐想友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。

我就有這樣一位情同手足的同學,他的名字叫×××結尾:這就是我情同手足的×××友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼!

中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件,文章就完美了。這完全是我自己想出來的,開頭以排比引出下文並點題,結尾緊扣主題並且簡潔明瞭,突出中心。希望lz能夠採納並給分!

14樓:摩絢年儒

我的同桌,乙個安靜的令人心疼的女生,她總是靜靜的,做事的時候也是非常鎮定,例如。

結尾:我的同桌,那烏黑的雙眼,好看的瞳仁。

15樓:寫文章的人

我們還可以活多少年。

我們可以做什麼?

如果我們以生命的倒記時去生活,會怎麼樣?

小c說,這樣子生活太累了,人們揹負不起那麼沉重的時間。

也許吧,但我寧願去相信。

想要做的事情,要立刻去做。因為,有時候,當你猶豫了很久才去做,卻已經做不到了,你會發覺這是一件很令人悲傷的事。我聽過見過經歷過太多這樣的事例了。

而我所親身體驗過了事,是與一位老師有關。

小學的時候,有一位非常喜歡的老師。非常非常喜歡。她總是細心地收藏我們的每一件禮物。

一、二年級的時候,只是在一張紙上塗鴉,然後歪歪斜斜地寫上「祝老師節日快樂!」再大一點,就學會了製作手工,做幾個有趣的小玩意,配上一張賀卡,便是乙個教師節的禮物。我們很窮,沒有錢去買太貴的東西。

而老師幸福的笑容和她對我們點頭說謝謝的樣子,便深深印在我的記憶中,就像夾心餅乾上精美的圖案。

五年級的時候,因為父母工作的原因,我必須轉學。臨行前,老師送了我乙個**盒,然後對我說了很多話。該死的,我現。

16樓:網友

可以寫你的同桌的外貌,說話時的神態,有哪些特點。

作文我的同桌開頭結尾《我的同桌》作文的開頭和結尾

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