初二作文感動心靈的聲音 20

初二作文：感動心靈的聲音

1樓：網友

心靈，旅途。

生如夏花，燦爛一夏。謝幕了生命的喧囂華麗，告別了歲月的眷戀輓歌。坐在旅途的某乙個休憩的角落，數著過去長長短短深深淺淺的腳窩，旅人們談笑著那些崎嶇坎坷，知足的說曾經走過。

知了們不知疲倦的鳴了一夏又一夏。蟬鳴還是那些蟬鳴，可知了卻不是那隻知了了。知了在地下沉睡數年，在地上的生命只有幾周。

只有幾周。你還會嫌棄它們的聒噪嗎？這些醜陋的小東西，用一生的沉默去換取那短暫的精彩。

縱然有太多不捨，縱然沒有唱完整個炎夏。「如果要讓我活，讓我有希望的活，我從不怕愛錯，就怕沒愛過」我想，知了的歌裡，會有這句歌詞吧。

有些人在乎自己生命的長度遠遠超過在乎自己生命的質量。人生難免有那麼些或多或少的遺憾，許多人終其一生，不是在懊惱，就是在填補那些遺憾。等到老了，才發現，自己的人生是乙個圈，自己在裡面，從未離開。

一生何懼生死也隨他，悲白髮看不盡世間芳華。管那江山如畫，管那笑面如花，空著此生遺憾，了無牽掛。

泥像剝落彩妝現出金光，鴕鳥翼不能飛卻敢奔向遠方。塞翁不在，一句焉知非福世人謹記不忘。多少人出門不帶傘，最後淋溼衣裳。

多少人前赴後繼的奔向名利場，最後遍體鱗傷。人生起起落落，世間浮華雲煙，何必自尋煩惱，痛快一遭人間。

不到的，自己寫的。

心聲初二作文550字

2樓：優點教育

我們作為新一代的中學生，我們的心聲是什麼呢？是我們需要理解。

理解我們的學習

現在的中學生的願望，大多是和報效祖國，造福人類有關的橡稿畝，所以那些同學知道去學習，可是有些家長不理解。例如，我們班有個同學，在學校旁邊住宿，幾乎每天晚上都學到。

十。一、二點，可他的父母不放心，還是三天兩頭的'讓他回家一趟。家長們，老師們，我們已經知道去學習，我們有自己的計劃，我們也有自己的目標，只是我們不想讓你們知道，希望你們能理解。

理解我們的娛樂

我們正值青春時代，在緊張的學習氛圍中，能夠輕鬆一下，緩解一下疲勞的大腦，然後讓我們再學習。不是有個成語叫做「勞逸結合」梁森嗎？玩就是為了學習，但我所說的玩，是「定時定量」的玩，而不是一玩就停不下來那種玩。

我們應該玩，而且我們應該玩好，只有這樣我們才能學好。否則就會「玩中想學，學中思玩」，玩也玩不好，學也學不精。老師們、家長們，請你們理解一下我們吧！

理解我們的友誼

友誼，乙個多麼聖潔的詞，可是某些老師、家長卻把他與戀愛混為一談，一見到男生女生在一起就要進行批評教育。我個人認為，我們青春少年應不應該「戀」？我們答案是肯定的，青春少年嗎！

但是衝著那純潔的友誼，不能戀，衝著祖國交給我敬判們的任務，不能戀，我們中學生中，因早戀折戟沉沙的人不在少數啊！我想我們自己說出了這些話，我們就應該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長們，我們的友誼真的需要被理解！

敬愛的老師們！尊敬的家長們！我代表我們全體中學生說出我們共同的心聲：請理解我們，我們需要理解！

初二作文 感動心靈的聲音 20