1樓：大海寬天空藍
要想正確認識，首先好好了解民法典出臺的背景，其次是民法典內容，最後瞭解到他的意義。
民法典與青少年有關的內容
2樓：張林林
法律分析：《中華人民共和國民數正法典》中規定了成年人與未成年人的年齡標準，十八週歲以上的自然人未成年人。完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。
限制民事行為能力的未成年人，八週歲以上的未成年為限制豎畢凳民事行為能力人。無民事行為能力的未成年人，不滿八週歲的未成年人為無民事行為能力人或者不能夠辨認自己行為的成年人，有法定**人**實施民事法律行為。
法律依據：《中華人民共和國民法典》第十六條 涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是，胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。
第十七條 十八週歲以上的自然人為成年人。餘旅不滿十八週歲的自然人為未成年人。
第十八條 成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。 十六週歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活**的，視為完全民事行為能力人。
第十九條 八週歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定**人**或者經其法定**人同意、追認；但是，可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。
第二十條 不滿八週歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定**人**實施民事法律行為。
第二十一條 不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定**人**實施民事法律行為。 八週歲以上的未成年人不能辨認自己行為的，適用前款規定。
民法典與學生有關的內容有哪些
3樓：陳棋良
法律分析：1、見義勇為為免責；2、保護個人資訊；3、守護「頭頂上的安全」；4、禁止高利放貸；5、保護完整人格等。
法律依據：《中華人民共和國民法典》
第一千一百七十六條 自願參加具有一定風險的文體活動，因其他參加者的行為受到損害的，受害人不得請求其他參加者承擔侵權責任；但是，其他參加者對損害的發生有故意或者重大過失的除外。活動組織者的責任適用本法第一千一百九十八條至一千二百零一條的規定。
第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。
第一千二百條 限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。
第一千二百零一條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他納念教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的第三人人身損害的，由第三人承擔侵權責任；幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。幼兒園、學校或者其他教育機構承擔補充責任後，可以向第三人追償。
第一千一百七十七條 合法拍橘權益受到侵害，情況緊迫且不能及時獲得國家機關保護，不立即採取措施將使其合法權益受到難以彌補的損害的，受害人可以在保護自己合法權益的必要範圍內採取扣留侵權人的財物等合理措施；但是，應當立即請求有關國家機關處理。受害人採取的措施不當造成他人損害的，應當承擔侵權責任。
第一千一百八十三條 侵害自然人人身權益造成嚴重精神損害的，被侵權人有權請求精神損害賠償。因故意或者重大過失侵害自然人具有人身意義的特定物造成嚴重精神損害的，被侵權人有權請求精神損害賠償。
第一千一百八十五條 故意侵害他人智財權，情節嚴重的，被侵權人有權請求相應的懲罰性賠償。
第一千二百三十九條 佔有或者使用易燃、易爆、劇毒、高放射性、強腐蝕性、高致病性等高度危險物造成他人損害的，佔有人或者使用人應當承擔侵權責任；但是，能夠證明損害是因受害人故意或者不可抗力造成的，不承擔責任。襲茄團被侵權人對損害的發生有重大過失的，可以減輕佔有人或者使用人的責任。
民法典對青少年的意義
4樓：毛瑩嬌
法律分析：加強民法典教育，有助於青少年養成明確的規則意識。明確的規則意識是個體社會化的必要前提。
民法典不僅明確了社會公序良俗等原則性規定在調整民事關係中的法律地位，還具體規定了個人的人身權利、財產權利和從事各種民事法律行為的條件和程式。加強青少年民法典教育，能夠使青少年知悉權利界限，加強責任意識和守法意識，培養其對社會道德秩序、公序良俗的認知和認同，形成遇事找法的習慣。其中，明確的責任意識和良好的守法意識還是預防未成年人違法犯罪的重要方面，有助於維護穩定和諧的社會環境。
加強民法典教育，有助於培養青少年清晰的權利意識。清晰的權利意識是指青少年應當認識到自己與生俱來飢祥所應享有的各項權利，知曉其權利的正當性、不可侵犯性，懂得應在法定範圍內主張和行使自己的權利，並清晰知曉應通過合法途徑維護自身的合法權益。網際網絡時代的來臨，使青少年的成長面臨更多的機遇和挑戰。
全面知悉自身的權利內容，有助於青少年勇敢地和各種侵犯自身合法權益的行為做鬥爭，提高其應對各種風險的能力和水平，也能在一定程度上預防各類侵害未成年人違法犯罪案件的發生。
法律依據：《中華人民共和國民法典》
第一條 為了保護民事主體的合法權益，調整民事關係，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚滲鎮社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。
第二條 民法調整平等主體的自然人、法人和非法人爛喊搏組織之間的人身關係和財產關係。
第四條 民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。
民法典涉及學生的法條
5樓：張娜
法律依據：《中華人民共核彎輪和國民法典》
第二條 民法改信調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關係和財產關係。
第二十條 不滿八週歲的未成年人為無民事鬧中行為能力人，由其法定**人**實施民事法律行為。
第一百四十四條 無民事行為能力人實施的民事法律行為無效。
學生了解民法典的意義
6樓：洋蔥學園
內容上充分體現了對未成年人的保護。做一名知法守法的學生，是新時代青年最基本的行為準則。學法，瞭解法律規範，控制我們的行為，不因無知而觸犯法律。
用法，是讓我們學會怎麼去利用法律**，保護自身合法權益，避免受到傷害。
豎茄早中華人民共和國民法典。
被稱為「社會生活的百科全書」，是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居於基礎性地位，也是市場經濟。
的基本法。《中華人民共和國民法典》共7編、1260條餘雀，各編依次為總則、物權、合同、人格權。
作文民法典,青少年成長路上的保護傘怎麼寫？
寫作思路 圍繞 民法典 的中心思想，結合自身感受得描述，正文 民法典 充分體現了青少年成長路上的保護傘，人民的意志和意願。因為它完全來自於人民的生活和實踐，無論是在生活中遇到高空拋物 還是在消費中遇到的 套路貸 校園貸 高利貸 等等。民法典 都一一給瞭解答，豐富地展示了與人民相關的點點滴滴。值得注意...
如何可以正確認識自己，如何可以正確認識自己
不管怎樣，我們都要好好的活著，樂觀點就都好啦，生活繼續！所以調節好心裡狀態最主要，真的！首先說要放鬆自己，別總給自己施加沒有沒必要的心裡負擔！也別總給自己施加沒有必要的壓力，不合算的！人生苦短，活著就要活著一天開心一天，想開點！別自己和自己過意不去，花錢能解決的問題就都不算問題！小問題別把它複雜化，...
如何正確認識黨的性質，如何正確認識共產黨的性質和指導思想
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。這段話，從黨的階級性和先進性 黨的...