1樓：汗曉靈
丟東西的壞處，因為找不到遙控器沒法看電視，每次只有20分鐘看電視時間，兒子特別珍惜，以此為例，逐步的養成了規規矩矩放東，不是體罰，不是責罵，而是讓你看著辦，對待起大家即可。通過幾次這樣的形式，再也沒有以前的煩心事了！
<>個用時比較少，不用想肯定是第二個，所以通過這個小實驗，孩子知道了整理好書本可以節約時間。這個家長一直說可是他們當作耳旁風，不過通過自己實際的操作，秒懂了！
孩子學習習慣不好，家長不可一味責怪孩子，首先應該反省一下自己，很多時候是家長的不當言行「造就」了孩子的不良學習生時代中，用收納箱的比例逐漸**，只要想找書本，收納箱一開啟就能找到，而且還省空間。
學生而言，習慣在慢慢的養成，在家庭父母的一言一行都會影響孩子，所以身教大於言傳。有發現，源頭居然在家長身上？是不是很詫異？歡迎大傢俬信溝通，為您答疑解惑。
作」的語氣和ta交流的？還是用相互尊重的態度面對ta的？有乙個書架是專門給他放書的！
每次看完他都會放到書架裡！大一點的孩子就是語言思想教育！講道理多一點！
書籍之類的，看完一定要擺放好，給孩子作乙個榜樣，告訴孩子要「物歸原處」的道理，一旦孩子犯錯，就要嚴厲管。
該以身傳教，大人是孩子的老師，我們應該以身作則，來引導孩子做正確的事。子要有固定的學習地點，有屬於自己的學習桌，當天的學習任務完成，家長提醒孩子收拾書桌，準備好第二天要用的物品，孩子養成習慣就不用每天提醒了。
2樓：汗遠騫
孩子上學老是忘拿課本，要跟老師說如果他在忘記帶課本讓他站著聽課。這樣他就會感覺自己自尊受到傷害，時間久了自己就會記得了。
3樓：小努力哇
上學時孩子老忘記帶課本，這種丟三落四的小毛病一定要及時制止並且改正。不然時間長了對孩子樹立良好的習慣有很大的阻礙。我們可以在孩子當天晚上寫完作業後檢查一下明天需要帶的課本後 再做別的事情。
到了第二天早上上學前再和孩子一起確認一遍是否帶齊。這個習慣一定要養成。
4樓：一七七
要想改變壞毛病首先需要養好好習慣，不要再丟三落四，其次讓他意識到問題的嚴重性，如果忘帶課本就要背詩或者做題的話，他應該就不容易忘。
5樓：職場導師陳元芳
我覺得每天孩子要去上學的時候，都要讓孩子把書包檢查一下，看看有沒有什麼忘記帶的，讓孩子養成乙個良好的習慣。
6樓：8不得了
個人認為，需要要求還在前一天晚上就要將第二天所需要的東西準備好，所有東西準備好以後才去睡覺，家長每天提醒，久而久之就養成習慣了。
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