1樓：帳號已登出
**，美術，英語，舞蹈，
怎麼培養小孩的興趣愛好？
2樓：孫娜娜愛學習
引言：如果乙個孩子擁有乙個良好的興趣愛好，那麼他在別的方面上也會異常突出。很多家長都認為，如果乙個孩子有乙個興趣愛好，那麼他也不會輕易的染上不好的習慣。
所以如何培養乙個孩子的興趣愛好？該怎樣讓孩子自己建立起來呢？這位家長最關心的問題，讓帶大家來一起了解一下吧。
一、瞭解自己的孩子
興趣愛好，不論是大人還是孩子都應該擁有的一項特徵，而生活中家長為了培養孩子的興趣愛好，每天都會花費大量的時間和精力。對於如何選擇乙個合適的並稿興趣愛好，這個愛好不僅小孩子覺得可以喜歡，家長又能夠接受，首先作為家長要有乙個開明的態度，可能孩子喜歡的興趣愛好在你看來是沒有任何意義的，而你喜歡的興趣覺得孩子比較適宜，覺得孩子學習這個興趣，無論在他的生活還是學習上都能有所幫助，在這種情況下自然會與孩子產生衝突，所以作為父母一定要了解自己的孩子喜好或者是瞭解，他在某些方面比較擅長，在某些方面比較喜歡。要試著放手，讓孩子自液蔽空己做決定。
二、怎麼做
首先我們可以觀察孩子的興趣愛好，並給予他鼓勵幫助。如果孩子喜歡不是學習方面的興趣愛好，喜歡的是一些體育類的愛好，那麼這個時候作為父母就不應該打斷他的興趣愛好而是相應的鼓勵他，不要隨意的評判孩子的興趣愛鬧瞎好，覺得他把時間浪費在這種沒有意義的事情上，而是多加鼓勵孩子。若孩子對於某項愛好產生了厭倦感，也不要責罵他，不能強迫他堅持下去，因為孩子有選擇自己喜愛的權利。
三、以身作則
父母是孩子的榜樣，如果你要求孩子要有乙個興趣愛好，前提是自己也要有自己的愛好。你也可以邀請他加入自己的興趣愛好當中。首先作為乙個父母要有以身作則的習慣，不能自己討厭，不能讓自己討厭的事情強加在孩子身上。
3樓：彩虹巧克力糖豆
我覺檔李得首先要看孩子對哪方面感興趣，然後再去培養孩子的興趣愛輪蠢御好，這樣孩子也能夠學臘巖得更快，也許他未來在這方面會有更大的發展。
4樓：帳號已登出
一、培養孩子的愛好要學會「因材施教」
相信大家都聽說過這樣一句話：興趣是孩子最好的老師。現如今的社會的存在非常的嚴重的「盲目跟風」現象，這段時間巧型模社會上掀起一陣舞蹈狂潮，於是很多的家長就認為舞蹈是最適合孩子的，再過一段時間，社會上掀起一陣**狂潮，家長們又盲目跟風給孩子報各種各樣的鋼琴、古箏、小提琴等等**輔導班讓孩子學習，時過境遷，過段時間繪畫成為當今社會最流行的一種形式，家長們又紛紛給孩子報各種各樣的繪畫輔導班，家長們將孩子的行程安排的滿滿當當，孩子變成了家長實現自己的夢想的「工具」，在這期間家長從來都沒有想過孩子到底喜不喜歡家長安排的興趣愛好班，到底適不適合家長報的興趣愛好班。
每乙個孩子在成長的過程中都會有自己的興趣愛好，聰明的家長要善於發現孩子的興趣愛好，並小心翼翼的保護孩子的興趣愛好，做到因材施教，才能更好地培養孩子興趣愛好。
二、培養孩子的興趣愛好要學會「創造機會」
孩子的興趣愛好就像孩子夢想的一顆「種子」，在孩子的精心呵護和家長的強有力的保護下，這種小小的「種子」會在孩子的身上生根發芽，茁壯成長。
所以家長在孩子平時的生活中，發現孩子的興趣愛好，當家長髮現孩子有**的天賦，且孩子非常喜歡鋼琴，家長要小心的保護孩子的興趣愛好，在空閒的時間，給孩子**一些鋼琴曲，讓孩子受到**的薰陶，讓孩子加深對鋼琴的喜愛程度，當孩子對鋼琴的興趣愛好達到一定程度後，家長可以考慮給孩子報乙個鋼琴興趣愛好班，但是家長給孩子報鋼琴班之前先要徵詢一下孩子的意見，如果孩子有強烈想要報班學習鋼琴的願望後，家長再給孩子報鋼琴興趣班，在孩子練習鋼琴的過程中，不讓把孩子的時間安排的過滿，孩子也需要有玩耍的時間，讓孩子的興趣愛好更好地發揮作用的同時，還能很好的保留孩子的興趣愛好。
三、培養孩子的興趣愛好要租頌學會給他們的興趣愛好「保鮮」
一些家長反映很多的孩子都是「三分鐘熱度」，對事物的喜歡東西都是乙個「保質期」，一旦孩子喜歡的東西過了「保質期」，就會厭惡自己曾經喜歡的東西，所以當家長髮現孩子的興趣愛好之後，要善於引導孩子更好地發揮自己的興趣愛好，讓孩子保留那乙份興趣愛好，家長可以參與孩子的興趣愛好中，讓孩子充分發揮自己的天賦和優勢，從而得到家長的肯定和鼓勵，孩子也就會肯定並保持自己的喜歡的興趣愛好，相信孩子慢慢就會改變孝緩「三分鐘熱度」的情況，真正將喜歡的興趣愛好發揮到淋漓盡致。
5樓：小美美學姐
在孩子有了興趣愛好之後，家長需要先去鼓勵孩子，然後再去給孩子報乙個補習班，去培養孩子的興趣發展。
6樓：法明知
可以先發現孩子的興趣，對孩子感興趣的方面多進行培養，不要只圖自己，也要看孩子的意願。
怎麼培養孩子的興趣愛好
7樓：小墨梔
1．每天花半個小時和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用語，「早上好，請，謝謝，晚安」等等。
3．讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！
5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6．嚴肅指出孩子的錯誤！
7．不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。
8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9．不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。
10．關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短稿戚。
11．教育並不一定只是講道理，有鍵此陵時適當可以採取一些強硬的措施。
12．結合孩子的表現，每天思考至少乙個關於孩子成長的問題。
13．對幼兒進行藝術教育，培養幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。
14．對於幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利於教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。
15．注意培養孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16．教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。
17．對孩子不要亂許願，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。
18．要常換位思考！對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？
19．給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！
20．向孩子說明，他本身已經很可愛了，扒襪不用再表現自己。
21．從來不說孩子比別的孩子差。
22．絕不用辱罵來懲罰孩子。
23．在孩子乾的事情中，不斷尋找值得讚許的東西。
24．不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25．不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點，養成面善心惡的性格。
27．不要過分誇獎孩子。以免孩子養成「沽名釣譽」的不良習氣。
28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
29．讓孩子正確樹立心目中的偶像。
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首先，要懂抄得，一個人的興趣 襲 愛好是由心理品質等諸多因素決定的。因此，不能要求對方馬上改變自己的興趣 愛好，更不能把自己的興趣 愛好強加給對方，強加的結果只能是適得其反。因此，要在彼此平等的基礎上尊重 適應對方的興趣愛好。長此以往，夫妻之間的興趣愛好很可能趨於平衡，而達到心理上的協調和相通。其次...
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所謂人際關係，是指人們 在各種具體的社會領域中，通過人與人之間的交往建立起心理上的聯絡，它反映在群體活動中，人們相互之的情感距離和相親密的人際關係都屬於良好的人際關係，對於一個人的工作 生活和學習是有益的 相反，不和諧 緊張 消！極 敵對的人際關係則是不良的人際，對一個的工作 生活和學習是有害的。社...