1樓：
不正確。並非所有異體字都比法定規範字形(正體字)筆畫少，多數異體字筆畫比正體字多，如法——灋，奔——犇，坤——堃，哲——喆，等等；有的異體字筆畫與正體字相同，如夠——「多+句」。同時異體字不是規範字形，使用異體字不利於書面交流，如交由別人列印，易出現錯誤和用字混亂。
如果自己記筆記，要求速度快，遇到筆畫少的異體字，加以使用當然未嘗不可，如草——艸，但是異體字畢竟比較生僻，有思索異體字的時間，不如干脆寫正體字。另外，還應當考慮，一旦異體字寫習慣了，正體會變得生疏，得不償失。
2樓：儒森教育
一、熟練掌握漢字的書寫規律。
只有熟練掌握了漢字的書寫規律，寫字時才能舉一反三，觸類旁通，不至於「想一筆，寫一筆」，從而提高書寫的速度。漢字的書寫規律較適用於小學生的主要有以下兩方面：
1、筆畫的書寫規律。漢字書寫的基本筆畫有點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提等8種。每個漢字都是由基本筆畫組成的，因此寫好筆畫是寫好漢字的基礎。
在筆畫教學過程中，要讓學生體會筆畫的形狀，領悟起筆、行筆和收筆，以及運筆的輕重、緩急和提按的要領，從而掌握好每個基本筆畫的規範寫法。筆畫的書寫規律包括運筆的規律及變化的規律：
運筆的規律。楷書的筆畫形狀各異，但書寫每乙個筆畫都要有三個基本步驟，即下筆（或重或輕）——行筆（輕一些，線條或直或彎）——收筆（或頓筆或輕提出尖），書寫任何筆畫都離不開這三個基本步驟，只是用力部位不同而已。
提高書寫速度方法之一是掌握正確的運筆方式,這句話是對還是錯？
3樓：兩立面
提高書寫方式速度方法之一是掌握正確的運筆方式，這句話是對的。
4樓：靜詩雨
這個問題應該瞭解字型多學習，多運作，多練習。才能快速書寫。
《語言文字法》規定可以保留或使用繁體字、異體字,是（）
5樓：網友
第十七條 本章有關規定中，有下列情形的，可以保留或使用繁體字、異體字：
一）文物古蹟；
二）姓氏中的異體字；
三）書法、篆刻等藝術作品；
四）題詞和招牌的手書字；
五）出版、教學、研究中需要使用的；
六）經***有關部門批准的特殊情況。
6樓：牆腳摘紅杏
有下列情形的，可以保留或使用繁體字、異體字：
一）文物古蹟；
二）姓氏中的異體字；
三）書法、篆刻等藝術作品；
四）題詞和招牌的手書字；
五）出版、教學、研究中需要使用的；
六）經***有關部門批准的特殊情況。
多練字可以提公升書寫的速度嗎？
7樓：nelly溫暖女子
你好，朋友。
你問的是提高書寫速度，書寫速度是書寫熟練程度的一部分。
針對提高書寫速度最有效的方法是，聽寫，就是聽正常語速的錄音或者是朗讀，自己寫，這樣。
長此以往，日積月累的鍛鍊不僅能提高書寫速度，還能很好的提煉你的大腦瞬間思維能力，語言組織能力，豐富的大腦詞庫這樣對於提公升書寫速度是相輔相成的，好處是可想而知的，多練字更多的側重效果，寫字的規整性和磨練你的耐性和平靜的性格！
所以說練字是可以在一定程度上提公升書寫速度的，但是聽寫提公升的速度更有效率，可以練字和聽寫同時進行。合理安排時間，親身感受！
8樓：教育問答
多練字肯定可以提公升書寫的速度，熟話說熟能生巧嘛。
怎麼提高書寫速度和質量
9樓：匿名使用者
有點難度，既要快又要好，特別對初學書法的學生，搞不好會影響到他們今後的發展。想把字寫得好看不太難。以前我的老師教我們：
1）把所有筆畫都搞直了；（2）橫劃豎劃間間距勻稱；（3）左收右放，中宮收緊；（4）大小隨體行寬適度。只要做到以上這些，字就不會難看。" a6 `3 s9 n% z& b1 i& i
在教學方面要培養學生的藝術修養，引導審美情趣，可以搞互動試教學，比如讓學生對一幅作品作出自己的評價，指出作品的不足，然後在集中點評等等。讓學生多讀帖，比較不同風格的名家法帖之間筆墨線條的變化，如顏體與歐體的比照等等。
h4 y6 s; z## t% s 總之，多鼓勵褒獎，培養自信，往往會收到意想不到的效果。- r* y* f8 h# x; a
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