1樓:網友
14歲說大不大說小不小了,按照法律屬於限制行為能力,也就是說,他不是一點不知道自己行為的後果。行為屬於偷竊,但是這個年齡一般而言還是多以教育為主,家長承擔監護責任。至於對孩子的處罰,通常就是鞭打一頓,但願孩子能認識到錯誤,以後不再犯。
如果教育或者懲罰都沒用,說明思想意識進了太多負面影響。只能採取更嚴厲的方式了。
2樓:鞭笞王小二
嗯,這好還是私底下處理吧,聯絡對方的家長把這些衣服還給他了,就當我別說是偷的,就說是。嗯,開玩笑嘛的之類的話就行了。那小孩兒不懂事兒想跟同學開玩笑,完了把衣服都拿了,我就給你洗了,給你送回來了,就在之類的話就行了。
3樓:國色天香
這個還是叫你的兒子私下找他談談,讓他把衣服拿回來最好了。就不要去驚動什麼別人,如果他就是不肯拿回來,那就應該找他的父母好好談談。希望他們好好教育他的孩子。
4樓:網友
14歲男孩,還是個孩子,看來你是想給他乙個改正的機會,你是個善良的人。
建議你可以委婉地問他,是不是缺衣服穿,相信他會明白你已經知道了他的事情。
另外,同樣也要告訴你兒子這件事,讓你兒子知道他的朋友是什麼樣的人,建議兒子冷靜處理這件事,因為兒子知道朋友這樣,可能也會很傷心,或者會憤怒。
5樓:鈕姿
14歲的男孩多次偷衣服,雖然年少,但也是不能縱容,發現後應立即制止,並及時告知其家長管教,報警就暫時不要了,抱著治病救人的態度,給男孩悔過的機會,如果他不知恥,自然後果嚴重,但是也讓自己的孩子不要去和此男孩交往,不要再帶回家了。
6樓:匿名使用者
兩家協商,做好對孩子的教育,拿走的衣服返還或賠償,這樣都好。
7樓:網友
不管是拿衣服還是拿其他東西都算是偷盜。我很同情你的這種做法,感覺你還是找個理由把衣服還回去吧,拿了你也不能被發現對不,你也不敢穿,穿了被認出來就穿幫了。儘快改了這個壞習慣,哪怕家裡經濟條件不好,也要自己去賺錢買衣服。
8樓:djhdyts熊貓
關鍵是找出他為什麼要拿同學的衣服,是因為個人癖好,還是因為從小自己沒有得不到的,就用這種方式想佔為己有,建議去心理諮詢師**好好看看吧,萬事都有因果,必須對症**,這不是小事,站在長遠角度,從做人做事角度都會影響他的一生。
9樓:黑豆
首先確定是不是你兒子給他的,萬一冤枉了人就不好了,然後讓你兒子去跟他談談,說他要得話可以給他,不必偷偷摸摸,這樣不好,如果他改不了的話,讓你兒子遠離這個小孩,別做朋友了。
10樓:網友
是偷拿呢,還是兒子送給他的,你問兒子,兒子不敢承認才說是偷呢?
兒子的朋友,先讓兒子去解決這問題唄。解決不了你再出面。別弄得兒子尷尬。
11樓:北海九道
14歲男孩偷拿同學家衣服二十多件要什麼處理好?不是貴重東西,孩子還小,嚴格教育就行了 ,讓他知道錯誤以後改了就行了。
12樓:彌哎呦呦破勢鎧甲
你可以和對方家長聊一聊,看看對方家長怎麼處理了?
十四歲的孩子到叛逆期了,幾乎什麼都不聽,怎樣解決?
13樓:霏瞳
叛逆期的孩子自尊心強,更需要的是一種認可,多給孩子留一些自己的空間,換位思考,尊重孩子的想法,慢慢地讓孩子自己做決定。
14樓:快樂鯨小落
你好,建議你多去了解他。
叛逆的點,然後進行很好的疏導,說實在的我們做家長的也不是什麼都對,這個叛逆期如果很多人能很好把控,也是一次難得的心靈交流。叛逆期的孩子總是衝動又迷茫的,如果孩子真的做得好就積極鼓勵,做錯了就多說幾句,其實他們心裡是能接受的。
15樓:網友
可能這個無比漫長的假期讓包括夫妻,親子等關係都變得緊張起來。就個人經驗來看,是你和孩子的溝通出了問題,十四歲,正上初中,學習壓力不算小,再加上孩子自律性並不是那麼好,孩子在打遊戲,抗拒學習時內心也是痛苦的,他們對自己失望,這個時候家長再一通指責,特別是在沒瞭解到他的真實情況以及內心所感所想時就否定他,他就會產生所謂的叛逆心裡。所以家長不要著急,更不要亂扣帽子這不是叛逆心裡,只是任何人都會有的消極情緒。
你要真正去了解孩子需要什麼,告訴他真正有效的方法,給出你的建議。
16樓:奇葩大集合
當父母的都希望孩子快快長大,一直都認為孩子「長大就好了「,當孩子14週歲時,已經進入了青春期,伴隨著青春期而來的還有叛逆,此階段的教育非常重要。那麼,十四歲孩子叛逆期該怎樣溝通呢?
1、避免兩極教育誤區
家長應辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期,其個性和創造性都恣意公升騰,侍機張揚;同時,由於孩子身心發展、所受教育的侷限,他們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導孩子。
2、下放權利給孩子
孩子進入青春叛逆期後,格外渴望得到外界的認可和尊重。所以,家長要注意對他們下放各種權利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長不要自作主張,將孩子的時間按自己的意願排得滿滿的,要將時間交由孩子自己去安排,對安排的不合理處,家長再以商量的口吻提出建議,千萬不要全盤否定孩子。
3、親子溝通有技巧
尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時,家長應儘可能多找孩子的優點,並多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。
換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有現在的孩子表現得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子,能找出問題的癥結。
忌從學習入題同孩子交流,家長不要老以學習成績入題,這樣只會讓孩子心有壓力,懷疑家長交流的動機。交流時,家長可以從家事入手,將孩子的情緒穩定下來後,再談正事。
穩定情緒家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會導致孩子愈加抗拒。所以,家長在急躁、心煩、不冷靜的時候,不要教育孩子。待冷靜後,再去同孩子交流。
蔡老師說:帶著愛放手」的養育理念,其目的是通過放手和把權力交給孩子,應對阻礙我們賦予孩子力量的恐懼。
只有當你缺乏理解的時候,才有掌控的必要,如果你已經把事情看得很清楚,自然就不需要控制了。
多去觀察理解孩子,別催,靜待花開,花香自然來。
祝願孩子們都能健康成長,成為乙個講文明、懂禮貌、有教養的人!
17樓:子身上衣
平時多給他平等的交流空間,給他自己做主做事的空間。有時間,多帶他走出去開開眼界,他能做的就讓他做,讓他擔起男子漢的"責任".
平時少提他的不是,多誇他的進步。不要老站在高處看他,他一定希望你跟他平視。孩子在生活中總會遇到這樣那樣的問題跟困惑,要及時的幫助他解決,首先要接受孩子的現狀。
如果你不能幫他的要跟他一起去探索答案。
18樓:網友
叛逆期到了,我感覺首先不能來硬的,小時候是考家長的方法了,要用事例、道理、甚至案例等去耐心的輔導,就像電視裡乙個女孩問媽媽關於女生的問題,那個媽媽回答的就很棒,所以家長需要靜下心去思考,去找方法,去想策略,這樣才不會產生負影響,總之要有耐心!希望你採納!
19樓:網友
看到這個問題,讓我想到了黃磊他教育他女兒多多的例子。他並不反對女兒多多染髮,反而覺得這是她自我個性的表現。所以在青春期有了比較強烈的自我意識之後,可能就會出現所謂的叛逆期。
解決的方法有很多,關鍵要從產生原因的原因出發,去對症處理才比較有效。尊重一定是要放在首位,張弛有度,有的放矢。等到叛逆期過了,就會慢慢好起來。
20樓:網友
孩子到叛逆期的時候軟硬不吃油鹽不進,把家長氣得抓狂,叛逆期的孩子這時候剛剛開始有了一點自己的想法,但是還不是很成熟,屬於重塑自己性格的時期,這時候的孩子愛衝動不理智,又愛擰巴較真,這時候儘量不和他正面衝突,在他心情好的時候和他聊,慢慢地和他重新交朋友,要正視他的長大,也應該理解和尊重他。
21樓:網友
首先不能罵孩子,打孩子,這樣會讓他的逆反心理更加嚴重,要多和孩子溝通,要和孩子成為最親密朋友,只有你們理解孩子並且尊重孩子,他才能和你們敞開心扉,願意和你們交流,不要覺得他就必須聽你們的話,你們要適當的尊重孩子的要求。知道他為什麼要這樣做。
22樓:遠山談房
叛逆期的孩子,是成長過程中的乙個「坎」,這段時間的孩子什麼都不聽,經常和你對著幹。你說東他往西,你叫他攆狗他去抓雞,說他一句不理,二句就多了,和你吵起來。和以前不一樣,似乎完全變了個人。
因為叛逆期是青年人成長的乙個過程,即使這段時間脾氣再暴躁,再無理取鬧也要讓著他,做家長的要尊重人的生長規律,因為這是不可避免的。你要相信,這段叛逆時期的行為,與孩子的品質和道德沒有關係,這是乙個特殊時期,不是自己能夠控制的。
要照顧好孩子,儘量不去惹他和打擾他的生活和學習。不要說他不喜歡聽的話,少給他吃辛辣食物,飲食儘量清淡一點,這樣容易心平氣和一點。
這段時間過去就會恢復原樣,做家長的為了孩子的身心健康就要多擔待點,青春期不容易自控,理解萬歲!
23樓:心情小站臺
青春期是每個孩子都要經歷的,這個階段最好不要去要求孩子,跟孩子說一些不能做這不能做那的話,不要讓孩子聽你的命令。要學習聽孩子的意見 ,適當的陪孩子"瘋幾場"做他的朋友,相信孩子心裡就不會對你有牴觸感了。
24樓:網友
耐下心來好好跟孩子溝通,講道理,像朋友一樣談心,真正瞭解孩子喜歡什麼,瞭解他的內心世界還有就是孩子的壓力和苦衷,找好平衡。或許有難度,但是,值得一試。希望對您有幫助。
25樓:我想取的被佔了
怎麼和叛逆期孩子溝通。
首先我覺得要學會傾聽,傾聽的其實也是乙個過程。讓小孩子把不良的情緒,包括不良的想法,或者是他受到的一些委屈他表達出來,或許表達的時候你再給予一定的理解,然後再給予一定的引導,然後再給予一定的幫助,可能小孩子會覺得這是乙個非常好的溝通方式。
而不應該就是說小孩子你聽還沒聽,這個事情的來龍去脈以後,你立馬給他做出乙個指示,或者是立馬給他乙個,你認為對他有益的幫助。其實小孩子不知道你做出什麼,他可是可能更需要的是,讓他自由地來表達他的情緒,自由的表達他這些觀點好的壞的,有這麼乙個人非常理解他,非常贊同他。然後你再適當的影響,或者可以這麼說,這件事情我碰到了我會怎麼樣,他會覺得原來是這樣,你也會有這樣的情緒,你也會這樣。
然後你給他乙個相對合理的建議,然後他會自由的表達,他會選擇,他自己覺得,應該去做的乙個方式,在這個溝通當中,我們說是比較有效。
26樓:網友
做孩子的知心朋友,和孩子常談心,一起運動,郊遊,學習固然重要,但孩子健康成長更重要,尤其是父親在這裡起的作用非常大,切記高壓政策,**有壓迫**就有反抗。
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