1樓：做份美食給你吃
現在的小孩子都是父母的心頭肉，出現什麼事情都牽動著全家的神經，一點都馬虎不得。說句不好聽的差不多就成了孩子的奴隸了，不過這個主要是看父母自己的想法。
有的家長對待孩子是打不得罵不得，生怕會讓他受委屈，太過寶貝了。其實有時候教育孩子不能太寵，打是最好不要，該罵的還是要罵，也不算是罵，主要是要和孩子講道理，什麼是對什麼是錯，從小養成一種意識。
父母不能一輩子保護自己的孩子，總有老去的一天，最好從小就要孩子學會獨立，學會自我保護，這個是要慢慢教的。小的時候犯錯誤了跌倒了家長就要拉一把扶起來，然後耐心的教育，什麼事都不能靠父母，那裡跌倒那裡爬起來，不能每次跌倒父母都能幫助你。
父母是孩子人生道路上最好的導師，一舉一動都影響著孩子的以後。
扶，應該扶，但要講究方法：
一、孩子跌倒了，不要馬上扶，讓孩子先緩一緩，能發出聲音後，再去扶。
二、鼓勵孩子自己爬起來，爬起來後給予表揚。培養孩子自立、自強、自信的品質。
三、如果孩子盡力了，實在爬不起來，再去扶。讓孩子知道人遇困難時，得到了幫助，要感恩的道理。
當然，這是一點建議，具體辦法還是要根據實際情況而定。
以前的教育方式就是隻要孩子摔倒了，大人基本都會去扶，有的還會故意打地面，說：誰讓你把我家寶寶絆摔倒了？現在我們多提倡不扶，為的就是能讓孩子學著堅強一點，學會承擔，自己不看路摔倒了，就自己起來吧，下次多注意點就行了。
如果是我的孩子摔倒了，我會看他的反應，如果他跟沒事人一樣的，我就裝作不知道，不去管他，也不會特意交待，自己起來吧，下次注意啊什麼的。
如果他摔了並且哭了，無論摔的是否嚴重，我都會第一時間扶起他，因為這裡關係到孩子的感受問題。如果你常常忽略孩子的感受，那麼孩子也會這樣對身邊人。
題主完全不必太在意周圍人的看法，他們只是看孩子騎車摔了，潛意識裡會認為很嚴重，畢竟看著和走路摔跤不一樣。如果你能確定孩子沒有受很嚴重的傷，並且也沒有哭鬧的話，堅持自己就好了。
2樓：洞察1號記事本
當孩子跌倒的時候可以先不要馬上去扶，可以鼓勵孩子自己站起來，如果孩子自己能站起來可以給予獎勵和表揚，如果孩子自己起不來再去扶。
3樓：科技會友
孩子年紀還很小，摔倒了肯定會去扶，如果孩子年紀有點大了，他能夠自己站起來，那就儘量少去扶，言語多鼓勵他，讓他自己能夠站起來最好。
4樓：佐佐佑佑
當孩子摔倒的時候，我不會第一時間去扶。會鼓勵他慢慢自己站起來，從**摔倒就要從**爬起，鍛鍊他的獨立能力。
5樓：不枉少年人
主要是看寶寶摔倒的情況，若是並不嚴重，那麼就鼓勵小孩自己起來，若是小孩摔跤非常的嚴重並且不能自己站立，那當然是要扶著孩子了。
孩子跌倒了，應不應該扶起？
6樓：等長聊歷史
小孩子摔倒了，到底需要不需要扶，估計很多媽媽都想知道答案。一摔就扶，焦慮的孩子會顯得很藉助成年人，從小就缺乏接受曲折的能力；如果不扶，焦慮的孩子缺乏安全感。假如寶寶摔得太重，臀部先碰地，或許跨下有物品墊個，周圍也沒有什麼隱患，此時媽媽大可以放心善良讓寶寶自己站起來。
讓孩子自己站起來的習慣，最好在寶寶的學步期培養。
其實寶寶一生都在經歷探險，從他們第一次翻盤，第一次嘗試行走，都是屬於自己的探險主題活動。讀酷兒童圖書館今天強烈推薦一本如何教孩子從小就要有創新精神的互動交流兒童繪本：椰子漂流記充斥著探險之旅，只想給孩子一顆飛馳人生的心。
快帶娃次奇妙的冒險之旅，快帶娃！
在兒童繪本中，這隻小椰子經歷了一次又一次的冒險，最終發展成了一棵又高又大的椰子樹。兒童的創新精神對他未來的成長危害很大。乙個有創新精神的孩子，對自己有更多的期待，充滿信心，勇於探索，不怕不成功！
為了保證嬰兒的可靠性，有效的探險主題活動對兒童的身心健康尤為重要。在合理的探險主題活動中，孩子可以得到充分的鍛鍊，慢慢培養自信心、勇氣和獨的氣質。但是，並非所有的孩子都喜歡探險主題活動，就像這隻椰子鞋在兒童繪本中一樣，他只想呆在自然環境中去了解。
但在魚的幫助下，椰子鞋慢慢發展起來，開始和滾滾的大海玩手機遊戲。
所以，當孩子對末知全球感到恐懼時，作為父母的良好正確引導至關重要。告訴他們世界有多大並不可怕，要堅強地去嘗試，保持良好的心態，迎接新的挑戰。別怕小朋友摔倒，畢竟日常生活有困難，有挫折，經過不懈的奮鬥才會多種多樣。
要理解有創新精神的孩子，他的一生終究是非凡的。
作為一本能說會動的互動兒童繪本，有很多驚喜等著孩子去發現。比如運動小指，與兒童繪本進行互動交流，就可以開啟新的篇章哦。拖著小耗子的小尾巴，小耗子便鑽出來用iphone啃。
隨著一頁一頁的互動交流，孩子們似乎也跟著椰子鞋開始了一次意想不到的冒險。聰明的父母，每個人都必須幫助孩子從小就有探險的信念哦~有創新精神的孩子終究會非凡！
7樓：巨蟹阿斯頓
應該馬上扶起來，因為孩子摔的很嚴重的話，要馬上扶起來送醫院，這是更重要的事情。
8樓：不爽的爽朗菌
孩子跌倒了不應該馬上扶起來，應該鼓勵孩子，讓孩子自己站起來。
當孩子摔倒時是扶還是不扶呢？
9樓：嫿嫿學姐
孩子摔倒了，如果他沒事，就讓他自己爬起來，如果他哭了，那我會扶。對孩子的鍛鍊和教育不能超過他所能承受的範圍，無論是體力還是心理，否則會起反作用。
我覺得關鍵的不是應該扶孩子起來，還是讓他自己起來。關鍵的是要讓給孩子感受到一種輕鬆感，沒什麼大不了的感覺，慢慢的孩子的心理承受能力就會增強，不會動不動就哭鬧。
我的孩子有時候為了得到我的疼愛，即使輕輕的碰一下也會誇張地說好疼，當我根本都不理他時，他也就沒有什麼事了，若是看他或者多問他一下，他就會撒嬌，會哭。所以，我認為只要問題不大就置之不理，孩子會慢慢的懂得堅強。
那不同的年齡段的寶寶摔倒了呢，當然根據寶寶的月齡，來視情況不同，做出不同解決的方法。不過，有的家長就會看孩子摔倒了，第一時間就對孩子責備，為什麼還摔倒了呢。其實孩子已經摔得很疼了，為什麼還要責備孩子。
這時候責備孩子是不是有些馬後炮，幸災樂禍的感覺呢？如果你是孩子，已經摔得很疼了，身邊的父母卻責備自己，你會不會感到無助呢？
孩子摔倒時，是自己爬起來還是父母幫著扶起來，我有兩個觀點：
第一：如果讓他自己爬起來，必須在旁邊給他一點鼓勵，寶寶真能幹了，你看肯定會自己爬起來的，多勇敢啊，這樣他有一種積極向上的意願，更不能用指責的態度對待。
第二：如果幫著扶起來，每一次摔倒，在他心裡會產生一種依賴性的，反正我父母會來扶我的，就等候讓旁人去扶他了，不僅讓他變得更依賴於他人，使自己沒有積極的心態，這是我的一點親身體會。
孩子現在會撒嬌了，但每次摔倒，我還是會鼓勵他自己爬起來，其實小孩子摔的不很厲害的時候，往往想依賴大人，如果這個時候給他一點鼓勵的話，他會自己爬起來，而且心裡會有很大的自豪感哦（從孩子的臉色就能看出來的）！
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