為啥看過很多育兒書,仍然教育不好孩子呢?

2025-01-18 10:00:39 字數 3681 閱讀 8055

1樓:網友

因為書上講述的並不是適合所有人,大致的道理是符合的,但是落實到自己孩子身上,卻並不適用,有時候往往是邊教育邊總結經驗。

2樓:譚談社會

因為你的孩子不是按照育兒書裡面的教育物件而塑造的,你的孩子太調皮了,有各種各樣的缺點,性格也很不一樣,書只是提供一種參考方式。

3樓:惠華小知識

因為這些教育方法根本不適合自己的孩子,而且也沒有任何的實踐經驗。因此教育不好孩子。

4樓:拿拿龍耐讀書

因為要理論結合實踐。首先來說,書中講述的只是乙個理論或方法,但掌握了理論知識並不代表你能做好這件事。就像大家上學的時候都學過物理知識,但是不是所有人都會造火箭,每個人都瞭解種植理論,但是也不一定能種出好的莊稼,是一樣的道理。

其次,每個孩子都是不一樣的個體,這些理論與方法只能作為指導,但是並不能完全的生搬硬套。

一、書只是一種指導。

雖然說知識是海洋,但書本只是一種理論上的東西。很多育兒專家也好,教育學家也好,兒童心理學家也好,他們出的書,只是代表自己的一種論調,家長們看了這些書,要了解它所表述的內容和含義,但是書中的方法是否適用於自己的孩子,還要因人而異。

二、每個孩子都要有對應不同的方法。

每個孩子都是乙個獨立的個體,哪怕是雙胞胎,性格上也會有相應的差異,所以不能完全的用書本上介紹的方法去試圖管教孩子。要根據自家孩子的興趣、愛好、性格特徵等等,制定獨屬於自己的教育方法。至於這裡面哪一種教育方法會更為有效,那就需要家長在與孩子的交流溝通中進一步摸索了。

三、要多與孩子溝通。

不要單純的試圖用方法來教育、管理孩子,孩子雖然小,但其實他也懂得很多道理,他也需要跟人交流,需要被人傾聽。所以,與其想要去教育、管教孩子,不如更多的去跟他溝通,去了解他的需求,去正視他的需求。當你將孩子視為乙個平等的個體來與他交流的時候,你就會發現,其實所謂的教育,一點都不難。

5樓:小豆丁部落

教育的重點在實踐,要因材施教,每個家庭環境都不同,孩子的性格、成長都千差萬別,沒有哪一本書能把教育問題總結透徹,所以還要家長綜合考量,選擇適合自己家庭的教育方式。

6樓:冰天雪地

書上只是寫的一些比較客觀的東西,實際上一些主觀上的東西還是需要自己去感受去揣摩的,因為每乙個孩子的性格都是不一樣的,所以父母在對待孩子方面也要做出適合孩子的教育方案。

7樓:巨集盛巨集盛

因為育兒書傳達出來的很多理念也都是虛假的,都是不可靠的,所以還是應該憑藉自己的經驗去教育孩子。

8樓:深青輕到長

只要看過很多育兒書,應然教育不好孩子呢 教育孩子是一門科學 所以又是需要經常的學習,才能教育好孩子。

9樓:劉心安兒

因為教育不同的孩子使用的方式方法是完全不一樣的,書裡面的內容很有可能根本就不適用孩子。

為什麼自己讀了那麼多的育兒書依然無法把孩子教育好呢?

10樓:伴你娛行天下

大多數的家長都是很重視子女的教育問題的,所以在意識到自個是第一次做家長,沒有育兒經驗可言的情況下,許多父母都會主動去看書學習,掌握更多的育兒知識。但是哪怕看了很多很多的育兒書,依然沒辦法把孩子給教育好,這到底是怎麼回事呢?下面就讓我們一起來**一下該話題吧。

一、懂了很多的育兒知識,但這些知識未必就適用在孩子身上。

這就跟「懂得很多人生道理,卻依然還是過不好這一生」的邏輯是一樣的。家長雖然掌握了不少看起來似乎挺有道理的育兒知識,可是這些知識未必就適用在自家孩子的身上。因為每個孩子的情況都是不一樣的,我們不能夠對書本上的知識生搬硬套,這樣只會導致情況變得更加糟糕。

所以,哪怕你掌握再多的育兒知識,只要是與聯絡沒辦法聯絡起來的,都是無用的。故而你用書上的那些知識來教導孩子的話,恐怕只會是在做無用功。

二、書是死的,人是活的,要想教導好孩子,還需從實際出發。

家長想要教導孩子的初心我們都是可以理解的,但是我們不應該對書本上的知識囫圇吞棗般地套在孩子的身上。要注意做到活學活用,哪怕遇到同樣的問題,也應該採取一系列不同的有效辦法來進行解決。如果我們只曉得按照書上羅列的次序來一點點地解決問題,最終我們也不過是在孩子的身上做實驗而已,這與我們的初衷是相違背的。

我們的本意是希望將孩子教導好,而不是想辦法將孩子重塑為書上所介紹的那般樣子。

三、我們應該學會邊教育孩子邊總結經驗,這樣才能夠摸索出更適合你與孩子共同成長的一條路子。

本人是十分贊同家長們多閱讀育兒書籍的,這樣可以讓他們有乙個很好的理論體系去指導自己的言行。可是作為家長也不能夠全部被書本中的知識給支配,而應該以一種更主動的姿態參與到孩子的成長中來。在教導孩子的道路上,需要學會總結一些成功的經驗,摒棄一些不合適的教育方式,這樣才能夠收穫一套有效的管理辦法。

11樓:撲苒悠水身

因為理論和實際不一樣,不可能完全的依靠理論,而且在教育自己的孩子時會不自覺的溺愛,會感覺到心疼,不忍心狠狠的責罰他,

12樓:莫奇

教育孩子要因材施教,不要按照書裡的來,然後生搬硬套,而且孩子是乙個個體,他是有自己的獨立思想的,要學會尊重他,

13樓:停停停我去額

想要把孩子教育好,不一定**書上面,要根據自己孩子的性格去教育,要分情況不要死搬硬套,這樣才可以把孩子教育好。

經常看育兒書籍、聽專家講座,但為什麼真正教育孩子時卻很難呢?

14樓:家居買買菌

引言:很多父母經常看育兒書籍,也聽了專家的講座,但是大家在真正教育孩子的時候卻非常困難,主要是因為大家學的都是理論知識,這就像是趙括能夠紙上談兵,但是在實際戰場上卻被敵軍打得落花流水,因此父母們也需要將理論聯絡到實踐當中,不要以為自己看了一些講座和書籍,就能夠理解教育的真正意義,那消碧老麼這種情況下誰都能當好父母。<>

一、因為理論難以運用到實踐當中。

很多新手爸媽在孩子沒有出生的時候就開始閱讀一些書籍,並且給孩子讀一些課外書,或者是給孩子聽**,而他們為了能夠照顧好孩子,也去圖書館裡查閱了很多種育兒心經,甚至經常向家裡的長輩請教,但是等到真正教育孩子的時候卻總是覺得難以下手,理論知識掌握的非常到位,但是實踐經歷卻很少,所以大家也是需要乙個慢慢過渡的過程,父母剛開始照顧孩子時,出現了一點錯誤,並沒有什麼大礙收納生巧,等到大家多和慧讓孩子接觸就能夠慢慢熟悉。<>

二、因為每個孩子都是獨立的個體。

書籍以及專家講座的內容都是關於比較拿公升常見的孩子,但是每個孩子都是不一樣的,身上也會存在不一樣的問題,因此父母想要照葫蘆畫瓢,將這種教育的模板套在自己孩子身上,可能也沒有太大的效果。<>

三、結束語。

孩子在成長過程當中可能會遭遇很多種挫折,而父母能夠做的就是幫助孩子指引正確的方向。大家可以和孩子多溝通,父母和孩子可以相互監督父母,監督孩子的學習生活,而孩子也需要監督父母的言行,這樣能夠相輔相成,家長能夠很快的成長,而孩子也能夠健健康康的長大。

15樓:是顧言吖

是因為自己的孩子情況和其他人不一樣,而且自己對孩子瞭解的情況比較少,不知道怎樣的教育方法對孩子好。

16樓:愛仕達各色

是因為每個孩子的性格都是不一樣的,在實際教育的過程中,孩子就會出現叛逆的情況,所以就特別困難。

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