1樓：我退堂鼓打的可好了
我覺得現在的小孩子呢，其實他們的個人素質也都是很高的人，並且和我們小時候比起來，現在的他們能夠更好的思考，也能夠做出更好的判斷。在這一點上呢，我的確是自愧不如的。
我也有看到這樣的乙個訊息，一名小學生減了26萬元之後，找到檢查輸入上交，然後在公升旗儀式上面也獲得了頒獎的獎盃，其實在我看來，我覺得這個小孩的行為是值得被鼓勵的。
拾金不昧本來就應該被表揚。其實在我看來呢，我覺得這個小孩受到了頒獎的獎盃，其實是沒有什麼好質疑的呀。植筋不美，她的確是一件好人好事，應該對我們社會各界認可和表彰。
我不知道有許多人說怕這個小孩的驕傲的原因，到底在**做了好事情，難道還不能夠驕傲的去領獎嗎？<>
這樣的話也可以正確的引導臺下的那些同學和小孩子們。就像這樣的一些小孩子呢，他們如果說沒有自己的乙個判斷的話，肯定會按照老師給他們之間的一些標準來要求自己。
為這乙個小孩的頒獎也就是在間接的告訴其他的孩子，他的行為是正確的，那麼就會讓孩子從小就明白拾金不昧是一件正確的事情，從而被引導向乙個更規範的品德上。<>
我覺得這樣的行為值得被我們支援。其實我覺得在做了好事之後，對人內心都是想要得到表揚和認可的。
所以說在我看來呢，我覺得在頒獎典禮上面為這個小孩子頒發獎盃也的確會讓他覺得很滿足，就會更熱衷於去做一些好事情。<>
好了，以上就是我的全部看法了，也非常感謝你能夠讀到這裡，如果說你還有一些其他的意見和建議的話，那麼也歡迎在評論區裡面和我留言交流。
2樓：豆豆的飼養員
當然好，這樣會讓其他的孩子向他學習，有激勵的作用，會幫助國家培養良好的青少年。
3樓：房產之界
我覺得這樣的獎勵非常不錯，因為這個小學生他的拾金不昧確實讓我覺得很震驚，他應該成為學校當中的楷模，值得大家去學習。
4樓：y小王子
好，因為這位小朋友確實做得很好，值得獎勵。
5樓：哇塞塞影視剪輯
當然好了。這樣的獎勵方式可以傳遞這樣拾金不昧的高貴品質，從而讓其他的學生起到效仿的作用。
撿26萬元小學生公升旗儀式上獲頒獎盃，這個獎盃是對他最大的鼓勵嗎？
6樓：雙子燕雯
最近，在網上有一則新聞在很多平臺上被播出了。那就是在遼寧瀋陽有一位五年級的小學生撿到了人民幣26萬，而且當他撿到這份鉅款之後而不是說據為己有，而是說和媽媽一起報警求助，真是一位好孩子。而在這位學生開學的公升旗儀式上也迎來了乙份榮耀，那就是當地公安向他送來了乙個獎盃，這個獎盃是「拾金不昧」的獎盃。
小小年紀，能獲得這個獎盃也是乙份榮譽，對他的鼓勵想必也是非常之大的。<>
這名學生的名字就叫做申璧函，他是瀋陽沈北新區虎石臺的一名小學生，目前讀五年級。也就是在他從補習班下課回家的路上撿到了這乙份鉅款，他是在經過乙個小區的時候，看見圍欄上有乙個大大的綠色袋子，當時並不知道里面裝的是人民幣，可能是出於孩子的好奇心，於是就伸手去把這個袋子拿了下來，而沒想到的是一開啟這個袋子裡面滿滿的都是人民幣。他當時就驚訝的對他的媽媽說這個袋子裡面裝了很多錢，還說失主丟了肯定會很著急，當時的他又驚訝又著急的。
但是他們母子兩人在原地等了很久都沒有看到有人過來領取，於是就報警向警察求助了。經過了很久，這筆鉅款的失主終於找到了，尋找失主的過程也是非常不容易的，民警們也是幾經周折才將失主找到的。但是令人非常意外的是，這名失主竟然否認了這筆鉅款是他的，並且還說當時他只取了兩萬塊錢當作零花錢，真是匪人所思。
不過經過民警的確認，該名男主是有精神上的疾病，最終把錢交給了他的母親。<>
正所謂少年強則國強，這名小學生詮釋了小小年紀的擔當，因此，他也獲得了他該得的稱讚，這一獎項可以激勵他在今後的學習生活中更加的積極努力，做一名優秀的人民子弟兵。
相信這個獎盃也是對他的最大鼓勵。
7樓：墨說古今
這個獎盃當然是對他最大的鼓勵，乙個小學生能夠拾金不昧，能夠學雷鋒做好事，當然要給予鼓勵和肯定，為這個小學生點贊。
8樓：愛小樹苗
是的，而且這個小學生的行為也是非常正確的，他的這種拾金不昧的精神也是值得人們尊重和敬佩的，所以這個獎盃也是給予他一定的肯定和支援。
9樓：你到底敢不敢
是的，對待小孩子來說，做了好人好事最好的獎勵就是對他們有乙個獎勵，並且有一定的榮譽。
10樓：你真的好嘛
我覺得是的。小學生能在公升旗儀式上被全校師生獎勵，這是非常大的榮耀了。
撿26萬元小學生公升旗儀式上獲頒獎盃，這樣優秀的孩子是如何培養的？
11樓：筆墨寫春秋
相信像小學生涵涵的這個事蹟，以及涵涵的優秀品質都是我們大家在學習與發揚的。小涵涵得到學校的表揚，社會的誇讚是理所應當。那種拾金不昧、捨己為人的品質是值得大家學習的。
我們在贊彎拆隱揚，在學習涵涵的這個事蹟，這些優秀品質的同時，也有人會問，這樣的乙個孩子，擁有這些優秀的道德品質是怎麼培養的，應該怎樣去教育孩子才能成為這種擁有優秀品質的人。我認為涵涵的這種品質離不開良好的家庭教育，乙個良好的家風是有利於形成良好的修養的。學習的教育也是影響孩子發展的重要因素。
良好的家庭教育對於乙個人的教育來說，個人休修，個人涵養是可以通過潛移默化來形成的。當小學生涵涵撿到26萬元現金是，想到的可能是父母「不是自己的東西不要拿」的話語在耳邊迴旋。這也是涵涵優秀品質形成的重要原因，乙個良好的家庭教育，乙個好的環境對於孩子的發展是有著重要意義的，就像「近朱者赤，近墨者黑」所言，我們不能忽視環境對於乙個人的影響，應該重視家庭教育，不能將孩子的教育全部推給學校，有乙個良好的家庭教育能促進孩子的健康發展。
良好的學校教育在我們社會上存在著一種不理想的思考方式，當乙個學生做出某種行為事，人們都會將這個原因歸根與學校或者家庭，沒有理想的將二者看待。我們的學習時間，都是在學校完成的。乙個人的成績好壞，不只是有家庭教育決定，也不只是由學校教育所決定的。
涵涵對於26萬現金的，那種拾金不昧，以及捨己為人的品質也離不御和開學校的教育，在學校與家庭兩個好的教育，在這種好的環境裡才能形成這些優秀的品質。<>
乙個人優秀品質不是一時形成的，也不是輕易就有的。不論是學習還是家庭都應該重視對於學生思想道德素質的，個人修養的培養 在長期的教育教學過程中，將學生培養成有道德，有文化的，德智體美勞全面發展的全能型人才。將家庭教育與學校教育掛鉤，在提公升自己知識水平的同時加強自身品質的培養，促進自身的全面發展，形成良好的學習風氣，良好的社會風氣。
像小學生埋廳涵涵那樣成為大家學習的榜樣。
12樓：阿公尺巴
撿26萬元的小學生，在公升旗儀式上獲得獎盃獎盃，如此優秀的孩子是因為在培養時，主要培養他的思想觀念。
13樓：南宮筱末
他父母的三觀都比較好塌巨集液，能培養出這樣優秀的孩子，有這樣優秀的品質，將來一定能成為乙個對社會甚至於對國家都有幫絕櫻助的人團物。
14樓：風風學姐
我個人覺得洞扮要想納賀灶培養這種優秀的孩子，肯定是家長需要花很大的心思，花很多的精力來培養，而且拍鎮家庭教育也非常重要。
15樓：高飛紅蜻蜓
首先，這離不開家庭和學校教育的雙重培養。其伍凳次，也離不開家長在鉛橘謹日常生活中的以身作則和孩子的耳濡槐基目染。總之，生活中充滿正能量和愛的孩子，才會如此優秀。
撿26萬元小學生在公升旗儀式上獲頒獎盃，他身上有什麼品質？
16樓：曾老師聊教育
從小父母就叫我們撿到了東西要還給失主，要養成拾金不昧的良好品質！在遼寧瀋陽，一位五年級的學生撿到了26萬現金，當他撿到這筆錢時並沒有自己拿走，而是在寒風中等待許久，最後在警察的幫助下找到了失主。在新學期的公升旗儀式上，當地的公安機關特地趕來，為他頒發「拾金不昧」的獎盃。
對於這樣的學生，學校也應該給予表揚，也應該向學生們宣傳他的例項，讓更多的學生學習這種優良的品質，這樣我們的社會才會更美好！<>
他身上的品質就是典型的「拾金不昧」，撿到了別人的物品即使是在寒風中也沒有走，一直等到失主才離開。這樣的品質我們每個人都應該去學習。網友們也紛紛為他的行為點贊。
當問他「金錢重不重要」時，他的也讓人點贊，他道「與金錢相比，我覺得品德更重要」。他還在讀五年級，從他口中說出這樣的話真的讓人震驚，從他的身上，我們也能想象出他的家庭教育是怎樣的。父母在平時也一定教他要拾金不昧，教他要具備優良的品質。
為這位少年點贊，為他的父母點贊！<>
其實在我們生活中也有許多這樣的人，當然也有一些反面例子。記得在我小時，我也撿到過錢，但是金額並不是很大，只有十幾塊。當時我覺得金額太小沒有必要交給警察，於是就自己花了。
當我和父母說起，被父母痛斥一頓，他說幾十塊錢也能體現乙個人的品質，現在你撿到了幾十塊錢你會花掉，當你撿到了幾千塊，幾萬塊你也會佔為己有。於是父母就給了我錢，讓我把撿到的錢交給**。確實如此，很多人會覺得幾十塊錢花了也沒事。
但是，不管撿到了什麼，我們都不能佔為己有！<>
優良的品德永遠都比金錢重要，我們要向這位少年學習，他身上的優良品質可不止26萬，為他點贊！
17樓：武帥帥
他身上有拾金不昧的精神和樂於幫助他人，心地很善良的優秀品質。是乙個優秀小學生。他的舉動是某些大人都做不到的。
18樓：天使聽說
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是乙個人高尚情操的具體表現。品德比金錢更重要，有這樣的好品德，這位小朋友以後一定能掙更多的錢。
19樓：右手年華
他身上有著拾金不昧的精神，在撿到別人物品的時候並沒有走，而是選擇在原地等候失主，所以它的品質是值得大家學習的。
20樓：路非鹿邑
拾金不昧。面對鉅款小小年紀毫不動心，說明小學生誠實善良，擁有助人為樂的美好品德。
21樓：喵喵休閒娛樂
小小年紀就能夠拾金不昧，純真質樸，他撿到26萬元還在寒風中等失主。這是非常難能可貴的品質，善良淳樸。
22樓：你到底敢不敢
拾金不昧，勇敢，真誠的品質，其實像這樣的品質很少有人能夠具有，所以更值得大家去讚美去學習。
23樓：網友
我認為他有誠信的品質，他的身上展現出中華民族拾金不昧的傳統美德，另乙個我認為有堅毅的品質，他在刺骨的寒風中等待近半小時，只有有非凡毅力的人才能做到。
撿26萬元小學生公升旗儀式上獲頒獎盃，我們為何表彰好人好事？
24樓：釣魚的小菜團
撿到26萬元的小學生在公升旗儀式上獲頒獎盃，我們之所以要表層好人好事，是因為這些好人好事能夠更好的維護社會的穩定。為什麼一件這麼不經意的事情，卻能夠維護社會的地位？這是因為我們試想一下，如果這名小學生所撿到的26萬元是乙個非常基於用錢的人所丟失的金錢，假設如果沒有將這筆錢歸還到對應的人。
他可能會因為去世了這筆錢留下終身的遺憾，從而對這個社會有著一定的報復心理，影響了社會的穩定。當然，這種假設看看似存在的幾率非常的低。但是仍然有相關的案例就是和這種是假設相符的情境。
所以，表彰好人好事，能夠更好地維護社會的穩定。<>
好人好事通常都是一種在道德上值得讚揚的事情，同時這種事情也是對於乙個人而言非常良好的一種品質。我們在日常生活當中應當儘可能的鼓勵自己和他人去擁有這樣的良好品質。這種品質對於我們的一生而言，都能夠有非常多受益的地方。
當我們與他人進行交往的時候，能夠擁有良好品質的人更能夠快速的與他人達成朋友的關係。同時，他人對於自己的好感和印象會上公升到乙個層次。因此宣揚這種品質除了能夠維護社會的穩定外，對於個人的發展而言也是非常有利的。
小學生的這種行為是一種誠信的行為，這種行為也是中華的一種傳統文化。因此，表彰好人好事也是一種宣揚中國傳統文化傳承併發揚的過程。中華傳統文化擁有非常悠久的歷史和內涵，所以我們需要對這種文化進行傳承發揚。
表彰好人好事，目的是為了在社會當中樹立一種正能量，讓這個社會能夠更加的充滿愛，也能夠更好的維護社會的穩定。
小學生升旗手介紹，小學生升旗手自我介紹
六 1 班xx同學學習認真 工作負責 愛好廣泛，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。多次榮獲校三好學生 優秀班幹部 優秀少先隊員榮譽 曾在各級比賽中獲得獎項，特別是2012年獲得第四屆全國青少年冰心文學大賽銀獎 2013年xx區環保比賽二等獎 2014年xx市 我心目中的稅收 徵文大賽中榮獲小學組二等獎...
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很榮幸，今天我 姓名 站在大家面前，作為今天的護旗手。我的性格開朗，活潑熱情，樂於助人，而且經常幫助有困難的同學。可是，同學們，你們知道嗎，以前的我可不是這個樣子。以前的我十分淘氣，經常讓許多老師無可奈何，上課破壞紀律，下課瘋晚瘋鬧，經常不聽老師的話。而且不寫作業更是我的家常便飯，老師看到我這樣，也...
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