對於乙個理解能力差的人,怎樣學好初一生物?

2025-01-25 22:55:15 字數 2317 閱讀 7444

1樓:網友

初一的生物偏記憶 對理解不太高要求。

初中生物怎麼學得好?

2樓:匿名使用者

生物其實很好玩的,只要用心去學。

下面是我個人學習生物的經驗,你可以看看。(我生物得過的最高分是滿分100我考97,我知道我水平有限,所以下面只是個參考。)

你對生物沒有興趣有很大乙個原因是和教你生物的老師有關。

我現在是初二,我記得我初一時的生物老師又一次罵了我,我要是真有錯那就算了,可是那全是我同桌的錯。那個老師好像有點重男輕女,拐彎抹角的罵了我好多,我氣死了,然後就不怎麼聽了,後來的小測驗考得很差,後來我去找了政治老師,告訴她這件事。(重點中學的政治老師可以拿來當心理醫生看)老師和我講了很多,咱不能為了乙個讓咱生氣的人士自己的成績下降是吧?

如果你不是這點,那說明你上課聽的不認真,你還沒有發現生物的美妙之處。上課一定要注意,生物很好玩的,跟著老師走,你會發現這個奇妙無比的大千世界在你的眼前展現了她無與倫比的美。多看一些關於生物的書啊,**啊,相信我,你會被她吸引住的。

當然,你要相信你自己,你一定可以學好生物的,你相信,我相信,我們大家都相信。

3樓:網友

遇到乙個好老師,學起來都特別簡單,最好是比較厲害的。

4樓:love封蓋

上課認真聽,不用死記硬背。靠理解。

如何學習好初中生物?

5樓:芯蕊悠然

其實這是一種興趣的問題,如果你對某種科目感興趣的話,就會學的很快,繼而成績也就會上公升啦,這也就是我們平常說的「偏科」。所以呢要學好生物就要先培養一下對生物的興趣,想想看,你自己不也是生物嗎?再想想生物的一些奇特之處,多麼神奇啊!

就去這樣想,給自己提問題,開發自己的好奇心。要切記的是不能死記硬背,這樣是不行的,要懂得靈活運用。

其實這生物在學習的時候主要就是要靠自己去看,把每一章的文字都要看,不能忽略,要弄清每個器官的功能和與什麼其他器官有關聯的都要去活記,弄清層次。事實上每個器官和其名稱都是有關聯的,科學家們為這些器官命名的時候大多也都是以其功能及形狀去命名的,因此可以抓住這一點去右腦記憶。在看書的時候要注意不能光看文字,而要邊看文字邊看相對應的圖案,這樣更容易理解。

6樓:網友

課前預習;

上課認真聽講,跟著老師的思路走;

下來做一點練習題,做完再理解鞏固知識點。

7樓:

買一本教材全解,上課認真聽老師講課,課後在做練習題,我就是這樣學的。

祝學習進步。

學生如何學好初一生物

8樓:學海扁舟

課前預習是上課的基礎和準備,有利於學生主動學好課程和自學能力的提高,特別是有利於學生獨立思考能力的提高,課前預習是不可缺少的環節。閱讀教材,理解教材的含義伏纖,對重點內容、名詞概念要畫出來,進行比較、分缺搜仿析。例如:

細胞的結構》中,細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,雖然字面比較接近,但各指不同的結構,各自作用不同,應通過預習進行比較,找出它們的區別與聯絡。

2二、如何提高初一學生生物課聽課效率。

初一學生聽課時精力一定要集中,跟上老師的思路,特別要注意老師的語氣和所強調的關鍵內容;認真記筆記,筆記要記重點、要點。如果生物課聽課與記筆記發生矛盾,應該先以聽懂為目的,可以暫時不記,課後再回憶、補充、整理;上課要動腦筋、想問題,特別是老師提問,要積極思考,舉手。

3三、初一生物學習方法。

1、先記憶,後理解,掌握基本知識要點與學習其它理科一樣,漏緩生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶。

2、注重理論聯絡實際,達到學以致用的目的。生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關係,在生物學學習中,初一學生要注意聯絡這些實際。

3、做筆記的方法。總結中外許多學者的經驗,可以說,做筆記是一條成才的途徑。做筆記的方式很多,在生物學學習中,主要有閱讀筆記、聽講筆記和觀察筆記三種。

所以,對於初一學生來說,做筆記也是十分重要的。

學習生物學知識要重在理解,勤于思考,生物學的基本概念、原理和規律,是在大量研究的基礎上總結和概括出來的,不能單靠記憶,要在理解的基礎上記憶,在記憶的基礎上深入理解,融會貫通。作為一名中學生應勤于思考,善於發現問題,分析問題和解決問題。

生物學中有很多重要的、複雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住了綱要則有利於知識的記憶。

在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對於這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然後從範圍、內涵、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。

這樣反差鮮明,容易記憶。

理解能力差如何提高,我理解能力很差怎麼辦?

理解能力提高的方法有 1 增加社會體驗。專家表明,從小多參加社會實踐的孩子長大後理解能力會更突出,親身感受到的感性知識通過思考上升為理性知識,最終構成知識架構的一部分。比如通過親自到長城遊覽,可以更能體會到長城為什麼是名勝古蹟。2 積累閱讀。同樣面對一道文言文的題目,一個孩子只學習過書本的課文,另一...

邏輯思維能力差,理解能力差,專注力差,記憶力差,語言表達能力

思維能力和理解能力完全看個人能力和社交能力 主要是經驗建議多讀書,多與人交流。同時不要著急 能力的提升,是一個長期過程。耐心,堅持,你會變的越來越好 邏輯思維能力差,理解記憶能力差,表達能力差,大腦反應遲鈍,自卑敏感,且有性格缺陷障礙。如何改善呢?你差不差是因為你和別人比較得來的結論。其實和不同的人...

一句話沒問題,遇到理解能力差的人,沒問題想到有問題就可怕了

人和人對人和事的想法有時候是不一樣的,對同樣的事,經歷的事多人或是想法多的人想的就比較全面,有時候確實是很正確的,但有的人是沒事找事形的,這樣的人就很讓人討厭,但也不要過於在意,只要內心無愧便好 自古以來,人都是千差萬別的。包括人的想法 能力 面貌 身高 行為等都是千差萬別的。當然這也包括理解能力,...