1樓：網友
地球繞太陽公轉一週的時間。
請問劃分年齡段的科學依據是什麼？
2樓：愛刷
1994年以前，國際上通用的標準是將人口劃為三個年齡段，即：零歲至14歲為少兒人口；5歲至64歲為勞動年齡人口(中國的劃分標準是到60歲)；65歲以上為老年人口。
在20世紀的末年，聯合國有乙個新劃分標準，聯合國的世界衛生組織(who)經過對全球人體素質和平均壽命進行測定，對年齡的劃分標準作出了新的規定。該規定將人的一生分為五個年齡段。即：
44歲以下為青年人；
45歲至59歲為中年人；
60歲至74歲為年輕的老年人；
75歲至89歲為老年人；
90歲以上為長壽老人。
年代到底是怎麼劃分的？？？？？！
3樓：網友
公元紀年法以耶穌誕生這一年為西元1年，向前則是西元前1年、前2年、前3年……前n年；向後是西元2年、3年……n年（見圖）。
100年為乙個世紀：
西元1年－99年，是西元1世紀；西元前1年至前99年，是西元前1世紀；
西元100年－199年，是西元2世紀；西元前亦同。
西元1990－1999，是西元20世紀；西元前亦同。
西元2000－2099，是西元21世紀；公無前亦同。
所以：世紀總是比當時所處的百年多一位，如18xx年，為19世紀；19xx年，為20世紀；現在是20xx年，為21世紀。
10年為乙個年代：
通常1－9這個年代稱為世紀初或初葉：如西元1－9年，稱為西元1世紀初或者1世紀初葉；西元1501－1509年，稱為16世紀初或16世紀初葉；西元1901－1909年，稱為20世紀初或20世紀初葉；現在處於西元2001－2009年，稱為21世紀初或21世紀初葉。
10－19，稱為一十年代，如1910－1919，稱為十九世紀一十年代。
20－29，稱為二十年代，如1920－1921，稱為十九世紀二十年代。
90－99，稱為九十年代。
ps：年代並不是中國特有的稱法，英文中 in the 1990s 表示「在19世紀90年代」。
4樓：冉豔卉
1、無論是世紀還是年代都是近代和現代人的紀年方式，在中國古代，紀年的方式是天干地支，加上帝王年號；我們現在用的紀年方式是從西元500多年以後才開始的，所以當時根本不存在西元1世紀的說法，而我們現在為方便研究當時的歷史，會給那個時代加上年份，以便於瞭解事件發生的具體時間。
2、關於年代，這是我們中國人特有的稱呼，是為了方便，而不是一種歷史的紀年，所以1901年不會被人成為「10年代」，而1990~1999年被成為90年代是沒有錯的。不過這只是現在的稱呼，等2091年的時候，再稱呼1990~1999年的時候，就會成為「上世紀90年代」。而再往前追溯的話，就不會再用年代來計算了。
3、從以前的文學書籍還有影視上可以看到，這種稱呼是改革開放後逐漸盛行，以80年代為最。而我們現在除了幾個離我們非常近的年代的稱呼，這個稱呼漸漸的少了，例如，我們不再70年代、80年代、90年代出生的那些人，而是稱之為70後、80後、90後，這個關於「年代」的說法，再跨世紀的時候是不會用的很頻繁的。
1、沒有10年代的說法，一般都稱為乙個世紀的前10年。
2、沒有100年代的說法，因為過了90年代就進入下個世紀了。
世紀20年代是從1920~1929,30年代是1930~1939……以此類推。
5樓：端麗芳表曄
1980年屬於80年代，1901年至2000年是20世紀，2001至2100年是21世紀，1901至1910叫20世紀初，1911至1920是20年代，因為一般沒有10年代對吧，1991至2000年是20世紀末，1981至1990年是90年代，好好想想，現在有些出書的還有老師都亂說了，也不看說得通不，你想，按他們有些說的，1901,1911都算什麼年代，對吧。
6樓：岑智靖懷慕
百年為「紀」；十年為「代」。例如，1901年——2000年這一百年就是20世「紀」；1951年——1960年這十年就是50年「代」；由於公元紀年是從「0紀」（是否如此，科學家們尚有爭論）開始的，所以我們在談到「紀」的數字時，總是比實際數字大一位。例如：
18**年是19世紀、19**年叫做20世紀。
7樓：網友
乙個世紀的前20年一般稱為世紀初，比如說1902，1911等都可稱為20世紀初，1920年至1929年則稱為20世紀20年代，以後的依次類推。1991年那就是20世紀九十年代了。
8樓：網友
全國天文學名詞審定委員會經過幾年的研討，經全國自然科學名詞審定委員會授權，發表如下建議：「21世紀始於2000年1月1日。世紀從0年起計，年代也從0年起計。」
9樓：淡沛春賀曠
年代指一段時間，乙個年代為十年，指連續的十年，通常適用於用公元紀年。年代的劃分為，依照公元紀年年份，可以被10整除所在的年份的相鄰十年為乙個年代。不過，對於年代的具體劃分卻存在兩種不同的方法，例如20世紀60年代，通常指1960年至1969年這段時間的連續10年，但也有人認為應指1961年至1970年這段時間的連續10年。
1902年，一般稱為20世紀初，很少有稱10年代的。
1896年，19世紀9儲川臂沸賺度辮砂播棘0年代。
2007年，21世紀初。
1986年，20世紀80年代。
10樓：香江回眸十二少
1991年是二十世紀90年代。
1901年一般說成是二十世紀初期或者初葉。
自然比如，西元5年，就是二世紀初期或者初葉。
11樓：水源之元
對 因為沒有100年代的說法 夠一百年就加乙個世紀了。
12樓：網友
因為在有公元紀年的時候，零---這個數字還沒有出現。
所以每個世紀的第一年為1開始。譬如21世紀的第一年是2001年1月1日。
而每個世紀又有細分的。什麼10年代，20年代，80年代，90年代等等。
1991年是90年代（1991---2000）
13樓：戴劉榮
西元1-100年為1世紀，那麼西元1-10年就是1世紀10年代，1901年就是。
二十世紀10年代，
農曆年是根據什麼劃分的
14樓：網友
農曆，又稱夏曆、陰曆、舊曆，是東亞傳統曆法之一。農曆屬於一種陰陽曆，平均歷月等於乙個朔望月，但設定閏月以使平均歷年為乙個迴歸年，設定二十四節氣以反映季節（太陽直射點的週年運動）的變化特徵，所以又有陽曆的成分。至今幾乎全世界所有華人及朝鮮、南韓和越南及早期的日本等國家，仍使用農曆來推算傳統節日如春節、中秋節、端午節等節日。
因為這種曆法相傳創始於夏代，所以稱為夏曆。
夏曆有個輔助部分——節氣。節氣如果也算曆法的話，就是完全的太陽曆。節氣和地球在繞太陽運動的軌道的位置有關，和月球無關。
節氣是從立春開始的，乙個太陽年是兩個立春之間的時間，約天。根據太陽的位置，把乙個太陽年分成二十四個節氣，以利於農業種植等活動。 夏曆的紀年用天干地支搭配，六十年週而復始。
年份分為平年和閏年。平年十二個月；閏年十二個月普通月份加乙個閏月，總共十三個月。月份分為大月和小月，大月三十天，小月二十九天。
一年中哪個月大，哪個月小，年年不同，由計算決定。平年全年354~355天，閏年全年383~384天。由於每平年的天數比太陽年約差十一天，所以採用設定閏年（即十二個普通月份加上乙個閏月）的方法使這幾年的平均日數儘量的接近日。
由於1迴歸年為個朔望月，368/1000=46/125，所以在一百二十五年中應設定四十六個閏年。但因為這樣設閏太過複雜，經推算，7/19最接近。故一般的，在19年裡中設定7個閏月，有閏月的年份全年383天或384天。
人們因為二十四節氣對於農業生產有重要意義，因而常把夏曆稱為「農曆」，但二十四節氣應根據太陽在黃道上的位置而決定，應該屬於太陽曆部分。因此把夏曆稱為陰曆是不恰當的。 夏曆是世界上廣泛使用的歷法中，唯一既照顧到太陽曆，又照顧到陰曆的歷法。
因此，有人說西方的歷法比中國科學，這顯然是錯誤的。比如，公曆中，乙個「月」的概念首先就已經違背了「月」這個初始的概念。夏曆既符合了月（朔望月），又符合了年（迴歸年），可以說是人類歷史上最科學的歷法之一。
15樓：昨日傾城
中國自己的紀年是從共和元年開始的，也就是從西元前841年開始的，至於農曆年嘛，農曆年採用的是干支紀年法，每個紀念都是以甲子年開始的，60年乙個迴圈『『所以農曆年的開始是不一定的『『
16樓：李雛狼
陰曆是按月亮圓缺一次為一月，地球自轉一週為一天。
17樓：cat草摩夾
月亮吧 ，農曆也叫陰曆就是和根據太陽計算的陽曆相對應稱。
18樓：網友
根據月球繞地球公轉時間劃分。
科學時代（時期）的劃分
19樓：是魚仔啦
小科學時代：
從 18 世紀中期開始，科學逐漸呈現出被今天所稱為的「小科學」狀態。
小科學」的特點是大部分科學研究活動靠個別科學家發起，只有乙個或幾個實驗室參加，管理上依靠的是傳統的科層管理模式，研究主觀上是以滿足科學家的好奇心為動力源，客觀上增長了人類的認識能力，形式上以個人的自由研究為主要特徵。
這段時期還沒有以科學研究為專門職業的科學家，一般由自己出資，按照自己的興趣和愛好來做科學實驗。
過渡時代：19世紀科學的發展更加輝煌和繁榮，「三大科學發現」促使科學向建制化方向發展，直接表現為：第。
一、從事科學研究的人員急劇增加，科研機構或組織的相繼建立；第。
二、科研儀器與以往相比相對精密化和複雜化。
到19世紀中期以後，科學建制化發展加速，最終在20世紀發展成為相對穩定和成熟的一種社會建制，科學研究也逐漸從為滿足少數有錢人的興趣愛好，向專門化、公有化、社會化的方向發展。「小科學」向「大科學」的過渡。
大科學時代：
第二次世界大戰極大地促進了科學和技術的發展，戰爭中應用的各項新興方法和技術，在戰後逐漸被人們總結和發展，讓科學的發展進入了乙個全新的階段。
以20世紀40年代的 「曼哈頓計劃」作為標誌，，認為現代科學已進入了 「大科學時代」 。
20樓：ace俊
科學史是發展的研究科學和科學知識，包括兩個自然和社會科學（藝術和人文的歷史被稱為獎學金的歷史）。科學是關於自然世界的經驗，理論和實踐 知識的集合，由強調對現實世界現象的觀察，解釋和**的科學家產生。相反，科學史學研究的是科學史學家所採用的方法。
英文單詞scientist相對較新，最早由william whewell於19世紀創造。在此之前，自然研究者稱自己為「 自然哲學家 」。雖然觀察自然界以來已描述古代經典（例如，由泰利斯公司和亞里斯多德），以及科學的方法以來已經採用中世紀（例如，由伊本haytham和羅傑·培根），現代科學開始在近代早期發展，尤其是在16世紀和17世紀歐洲的科學革命中。
傳統上，科學史學家對科學的定義範圍很廣，足以包括那些較早的問題。
從18世紀到20世紀後期，科學歷史，特別是物理科學和生物科學的歷史常常被描述為知識的漸進積累，其中用真實的理論代替了錯誤的信念。最近的歷史解釋，例如托馬斯·庫恩（thomas kuhn）的解釋，傾向於在知識，文化，經濟和政治趨勢的更廣泛矩陣中，以競爭正規化或概念體系來描述科學史。然而，這些解釋遭到了反對，因為它們還將科學史描繪為不可相稱的正規化的不連貫的體系，沒有導致任何實際的科學進步，而只是造成了它已經發生的幻想。
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