1樓：網友
設加速度為a，一節火車長度為s，則因為1/2*a*t*t=s,t=4s;所以a=s/8
整列火車過此人所用的時間可用1/2*a*t*t=9s計算，因為a=8s，所以時間為t=12s
第九節車廂駛過此人的時間可用1/2*a*t*t=8s算出8節車廂駛過所需時間，然後總的時間減去就可以得出了。
2樓：阿灝灝仔
分析過程：假設車長為s，加速度 為a，經過第一節車廂用時t1，經過第二節用時t2，經過地n節用時tn。
再設經過第一節和第二節有時t，則有，t1=更號下2s/a t2=t-t1=（更號下4s/a）-（更號下2s/a）
那麼t1:t2=1：（更號2）-1
以此類推t1:t2:t3:..tn= 1：（更號2）-1：
更號3）—（更號2）：。更號n）-（更號下n-1）第9節用時t9 t1:t9=1:（更號9）-（更號8） t9=秒。
全部用時 t=4*（1+更號2-1+更號3-更號2+。。更號9-更號8）=4*更號9=4*3=12秒。
3樓：網友
因為每節車廂等長，而且列車是從靜止開始勻加速的。所以經過相同的路程所用的時間比是1：（根號2-1）：
根號3-根號2）：（2-根號3），如果設經過第一節車廂所用的時間是x。那麼（2-根號3）：
1=4：x,x=8+4倍根號3。根據a=2*s/t^2,(這裡的s也就是第一節車廂長）可以得到a=2*20/(8+4倍根號3)^2算出來a約為公尺每秒方。
希望我沒算錯。
高二物理比高一難很多嗎
4樓：遠景教育
高二物理相對簡單點，如果高一力學基礎打好了，高二就更不在話下了。高二也就靜電場難學點，電路肯定比學力學容易。總之，力學是基礎，學好了就不愁學不好物理了。
多學習、多觀察、多思考
其實高中物理講的就是一些自然界當中事物的定理，這些在我們身邊還有很多事物都蘊含這這些真理，生活處處都有物理，就比如說我們每次坐車，我們看外面的世界就可以看見這些車子外面的東西都在向後走，這就是我們高中物理當中的參照物，這個知識點，生活到處都存在知識，你要用心去體會。
學會從定理入手
對於一些定理還有就是一些死概念還有的一些規律你們都要高度重視，但是你不光時要記住這些知識，你要學會該怎樣利用起來，這才是關鍵，聰明的孩子是利用這些公式然後應用到自己的錯題當中，從中找到問題的所在，你還要做到從乙個小小的錯題，就可以複習到很多知識，真是雙豐收，這也是學生學習高中物理能不能開竅的關鍵。
第一，注重基礎，立足課本
很多孩子在學習的過程中並沒有很注重課本，沒有做過或者看過筆記，因為課本上講的知識都很簡單，可能一聽都懂，所以學生很容易忽視這些最基礎的東西。很多同學感覺自己課本學得很「紮實」，上課也認真聽講，可就是考不好，我也有這樣的經歷和感受。
第二，學貴在悟
記得看過這樣一句話：學生的差距不主要在於智力，而在於頓悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也無需灰心，須知頓悟能力是可以培養和提高的。
學物理不在於做了多少題目，而在於掌握了多少方法。針對一種型別的題目，加以比較分析，找到共性，悟到出題人在此出題的原因和意圖，也即變被動接受為主動吸收，感悟紛繁精美包裝下的相同內涵，贏得頓悟後的喜悅。
高一物理題目。不是很難。。但是不會。請教！
5樓：雀融牽紫文
fmax=-k*xmax,豎直向上為正方向。
因為最大加速度5m/s^2小於重力加速度，在最上答雹端一定大於重力加速度，吵舉租所以最大公升兆加速度在最下端獲得。
下端：fmax-m*g=m*a
求得，下端xmax=
平衡位置：f=m*g,k*x0=m*g,x0=則a=x0-xmax=
6樓：釁果昔韞
彈簧在平衡位置時敗咐伸長量。
x1=mg/k=10/100=
豎直的彈簧振子加速察枯純度最大的位置有兩個：最高點和最低點。取最高點進行分析；
由牛頓第二定律敗歷得。
mg-kx2=ma
解出。x2=
它振動的振幅a就是平衡位置到最高點的距離；故。
a=x1-x2=
7樓：芮濟薩智宸
可以取振子在最低點為研究裂者李物件，此時有最大加速度，振子受重力g，豎直向上的彈力f,可以列方程：
f-g=ma，f=kx，得到：x=
而在平衡位置時嫌沒：g=ky，y=
所以a=x-y=
g取10m/s^2肆遲。
高一理科生，物理方面弱。買的練習基本都會做，可是一搬到考試就不會了，我做很多題啊。為什麼呢求幫助。
8樓：古代聖翼龍
親，這個，「基本」是什麼意思呀？
作為理科生，只要求到這一點是不行的。
買課外練習是好事，但是如果你做得時候都不會或者一半以上，我只能說是你上課不聽講了。
高一物理還是可以接受的，其實我也有個同學和你一樣= =
我不買練習冊，學校發的也很少做，不過佈置作業的作業肯定寫，這次考試--6科 年級15
我同桌，每科課外都有本練習冊，每天學到10點回家，但是就是沒效果 同樣 年級86
我們年級有2個理科英才班，共100人。
所以親不要氣餒啊，我們班的大學霸，韓x（名字就不提供了）和謝xx，下課，出去，打籃球，上課回來，老師講課，他做別科的作業。打死我都不相信有此等逆天學霸！不過還真有= =
總結：學習效率呀，親雖然做得多，但是沒有效率，不只是指做題速度，而是指方法。比如數學老師昨天剛講的，今天一半同學都不會。親要有更好的學習能力哦！
物理提公升：重在理解，熟悉公式、變形等。你也可以死扣一題，用各種方法（其實考試一不會，代數法最好啦），遲早能解出來的~~
9樓：52781435豐富
都會做沒有用，要做的快而且對才有用。
現在上高三，理科，高一高二沒怎麼好好學物理，現在物理特別差，遇到綜合性的大題就根本不會做，不知道用
10樓：雙魚於雯雯
我不是大神，但願意獻醜，希望對你有幫助。本人高中畢業生。
首先你要相信自己，一切都有可能。
然後要緊抓一輪複習這一過程，我的物理也是零基礎，但是一路風風雨雨走過來，付出的辛苦沒有白費，高考理綜260+雖然不高，但也是平時沒有考過的成績。過程會遇到瓶頸期，但不能放棄。
最後，具體做法其實歸根到底就是四個字，腳踏實地。或者說認真，靜下心來，重零開始，剛剛開始一輪複習就是好機會。認真聽課，認真總結，認真做題，認真糾錯。
要熟背公式，我的方法還有背題，題不在於做多，而是做精，認真總結思路，整理錯題本。如果做到以上四個認真，成績還未提公升，老天爺就是不長眼睛。坦白說學習沒有捷徑，但一定要說乙個，我覺得認真、踏實就是最快的捷徑了。
若想討論其他方法，可以繼續問我。
11樓：匿名使用者
把所有可能有用的公式都寫上 看題中資料的單位與名稱猜公式 看題型猜公式 字要工整 剩下的就靠平時的rp了。
12樓：月清影
多看看基礎，不懂的就要問，不要不好意思！
我是高二的理科生，高一物理基礎並不好，高二是用教材完全解讀還是五
13樓：網友
基礎不好的話就用教材完解吧。
高一物理題，高一物理題
我也是高一的，不知道詳細地怎麼回答你o o額。根據p fv，f ma這兩個公式可以自己慢慢推算。因為有a,v變大。又因為p是額定的，到一定值時，f只能減小，所以a減小。當f f摩時，v最大。希望你能看懂，最愛物理.現在我們學電磁，力學有些忘了.物理最需要自己的思考，有些答案不一定是正確的，最重要的是...
高一物理題
應選a，因為速度變小，向心加速度減小，即向心力減小，火車正常轉彎時，鐵軌對火車的支援力和火車受到重力的合力提供了轉彎所需要的向心力 即支援力的水平分力來提供向心力，支援力的豎直分力等於重力 所以對內外軌，無壓力。當火車速度 大於規定的轉彎速度時，支援力和重力的合力 不足於 提供轉彎所需要的向心力 即...
高一物理題
1全部豎直上拋可以看作是兩個運動 一個是向上的初速度為v0的勻減速運動，末速度為0，另外一個是向下的勻加速運動 注意，不是自由落體，因為受到了阻力 由2as v 2可以得到 上去時的加速度大小是下來時的加速度大小的4倍因此上去時的合外力是下來時合外力的4倍 有 g f 4 g f 得到 f 3 5 ...