1樓：網友
開放式問題……好吧，就我的經驗而言，其他方面也優秀的往往不是成績最最好的那幾個，而是上等中的中下～個人分析主要是兩點：
1、自信。所謂「財大氣粗」，在應試教育體制下的成績就是個人資產，成績好的學生可以以較高姿態出現，而且備受老師的青睞，於是在生活中潛移默化地產生了一種自信和優越感，並形成良性迴圈繼續促使其表現更加優秀。
2、成績只是冰山一角。學習習慣和生活習慣往往收到學齡前教育及初等教育的很大影響。個體的綜合處理事務能力一旦形成，便會延續發揚以至於發展出自己的人生觀、世界觀（儘管在25歲前這種人生觀世界觀還不完整）。
於是學習只是其日常事務的一部分，如果個體有能力創造性地完成生活中的其他方面，學習優秀只是自然而然的事情——就像2公尺以上的運動員不會有一雙30公分長的腿一樣自然。
2樓：千紅一窟
如果你知道「馬太效應」，就不難理解這種現象。在應試教育階段，唯成績論決定了好學生佔有了大量的資源，例如同學仰慕，老師喜歡等。這些條件使他有資本進一步做出成績。
3樓：網友
我發現班級中成績好的學生，其他方面也優秀，工作能力也很強，不知是什麼原因。
扯淡，你是想說什麼？
我們都是當老師的，這些你相信嗎？
語文和數學哪個成績好，高考時會更佔優勢呢？
4樓：好的情感需要互相成全
數學成績好，在高考時是更佔優勢的。和數學題比起來，語文題是比較簡單的，只要記住一些答題模板，把書本上的古詩詞背會，就能考取100分以上的成績。而數學就不是如此了，後面的壓軸大題是很難的，大部分人都做不出來，只有一部分很精通數學的學生才能寫出來。
這樣你的分數就會比別人多10多分，是特別佔優勢的。
高考的作文成績是比較平均的，大部分人都在35分以上，只有一小部分才能獲得40分甚至是滿分的成績。這樣就沒有辦法把成績給拉開，語文成績大部分都是很相似的，好多人在130分以上，普通的人可能也在100分以上。你的數學成績比較好，說明學習是很好的，是乙個學霸，語文成績肯定也在120分以上。
高考的時候，你就可以在數學上取得滿分，比那些人會多很多的分數。因為數學題非常的難一些人對數學就不怎麼通，極有可能考90分或者不及格。你可以去看一下同學們的高考分數，就會發現大部分人都是語文比較好，數學卻有一點那塊。
在進入大學之後，數學好也是很佔優勢的，你可以去學習數學專業，也可以去學習物理。而語文的選擇性就比較小了，之後的就業可能也比較的難。在發現孩子的數學成績很差勁的時候，父母一定要注重一下，可以給孩子報一些補習班，或者在網路上買一些課程，讓孩子把數學成績提高起來。
如果語文成績比較差勁，父母就可以讓孩子多看一些作文書，多做一些語文閱讀題，這樣就能形成一種題感，在做題的時候能夠找到一種套路，把這個題做的比較好。
學習其實是一件比較簡單的事情，只要能夠付出就能獲得回報。
5樓：風清靜淡
語文和數學來比較，數學成績好更加佔優勢：能夠拉大和大多數人的成績差異。想想看，你數學140多分，很多成績還可以得100來分，一下子差了你幾十分，心裡美滋滋的。
6樓：網友
我個人認為語文成績好，時候會更佔優勢，因為對於語文科目來說它是比較靈活的，並不是唯一的答案，所以更佔優勢。
7樓：愛情來了擋不住
數學成績好會更佔優勢，因為語文往往大家的水平都差不多，並不能拉開很大的差距。
語文和數學作比較，哪個成績好佔優勢？
8樓：懶得可愛的小李
數學比較佔優勢，而且數學的成績非常容易提公升，見效也非常的快。而且提公升的空間非常大。
9樓：渡川川哥
數學和語文在高考中同等重要，如果非要分乙個高低，只能說，數學會相對更重要。大多數的學生會偏數學。語文也不會太差，語文是靠閱讀和積累。
10樓：不是所有的認真都對
語文成績好佔優勢，很多學科都是因為語文好才能夠分析明白，學得好。語文是學科之首，之基礎，學好語文就能夠學好其他學科。有的老師說數學學不好，其實就是語文沒有學好，沒有讀懂題目。
11樓：帳號已登出
數學成績好更佔優勢。因為現在教育比較重視理科，而數學又是個理科的基礎，數學成績好能夠和其他同學拉開很大的差距。
12樓：楊倩依
數學成績好更佔優勢，數學成績好代表著你邏輯思維嚴密，可以進行很多的工作。
13樓：網友
語文和數學都非常重要，如果說實在要找出乙個佔優勢的科目，那麼我認為數學比較重要，因為數學好的人一般邏輯思維都比較強。在後來理化生方面學習也會非常容易。
14樓：行樂樂樂行
就是數學，這是因為數學比較考驗乙個人的思維運作能力， 而且數學學的比較好的話，就可以培養理性的思考能力。
15樓：浩海永寧
當然是後者成績好要佔優勢，這樣總體的地方就可以更高，和他人拉開距離。
16樓：南歌
語文和數學作比較的話，那麼數學成績好的話，是比較佔優勢的，因為在以後的考試當中，你的語文只要達到一定的點，那麼都是給分的。
17樓：王志剛剛剛
數學還是比較好佔優勢的，數學的題都非常簡單，只要學會一些公式，就可以很好的運用。
18樓：y小王子
數學，因為數學好了，說明智商高，對其他科的學習也很有幫助。
19樓：愛唱歌的英
當然是語文更加優勢一些，因為語文很好理解，而且如果用心的話，能夠考出很高的分數，但是數學如果腦子不好的話，是沒有辦法學好的。
做數學題時，為什麼語文成績很重要？
20樓：小茗姐姐
數學作業時，語文成績很重要，主要是指語文的成績不要太爛，如果語文成績太差，那麼對數學一些文字的描述，理解能力可能達不到題目的要求，理解不了數學的題意，數學的解題能力就有所侷限。
其實數學好的人語文不一定是很好，但對語文基礎性的東西腫物還是不錯的，中等水平應該就可以了，只要能理解數學文字描述的意思，也不需要說語文成績特別好。
21樓：入夢神算
所有學科的教科書及試題的表述都要藉助語言文字。打個比方，做數學題時，讀懂題目需要語文，答題歸納也需要語文，如果連題目都讀不懂，一定做不對。
高考數學的絕大多數題目都是有章可循，可以「按照套路出牌」一一解決的，唯獨最後的「大軸題」讓人防不勝防，沒有固定的出題方向，也沒有固定的解題套路。它的難點究竟在**呢？
難在三點： 讀清楚、想清楚、寫清楚 。
首先，這道題目的題意會比較「繞」，許多同學就是因為不能準確理解題意而折戟；
其次，理解題目之後要把數學推理的過程想清楚；
最後，由於推理過程比較複雜，如何把它清晰完整地答在紙面上又是乙個問題。有些同學明明想清楚了卻寫不清楚，只能眼睜睜的看著分數從指頭縫間溜走，實在可惜。
這三個難點當中，「想清楚」是考數學的邏輯思維能力， 「讀清楚」和「寫清楚」則分別考閱讀理解能力和寫作表達能力，說白了就是考語文的功底。閱讀能力強的孩子，能夠很快地理清數學中的的邏輯關係和數量關係，運用相應的數學方法解決問題。
數學家蘇步青在擔任復旦大學校長時曾經說過，「如果允許復旦大學單獨招生考試，我的意見是第一堂課就考語文，考後就批卷子。不合格的，以下的功課就不要考了。語文你都不行，別的是學不通的。
事實上我們也不難發現，那些語文成績很好的同學，其它科目也不會太差。
22樓：數學界的小霸王
主要是能夠讀懂題，明白題目闡述的邏輯性，和語文成績的高低的相關性不大。
23樓：墨曼珍
因為語文是我們做其他課程的基礎，只有理解了這個題的意思，才能夠知道該怎麼樣去做，所以說有人大人比其他課程寫的都非常重要。
小學生數學成績很好，但語文成績就很差
24樓：朽木不可雕也丶
情況和我差不多，不過我的語文成績還好。
學習方法因人而異，數學好，那說明可能頭腦比較能夠靈活應用，不過如果是這樣要注意一點，就是要細心一點，會不會有時大題答得很好，可一些微不足道的小題卻不夠細心弄錯了？（因為我經常這樣）而對於作文方面多建議看些書，即使是言情**也沒關係（女生應該比較能看得下吧？其實好的言情**至少有兩點可以學習：
人物塑造/描寫，景色描寫，通常都會運用到借景抒情，能夠渲染氣氛），只要文筆夠好，夠細膩就行了（男生有耐心的話多看一些文學名著吧），至於閱讀方面，多累積一些答題的技巧，如上邊說的借景抒情，若提問某處的景色描寫（例如一篇文中主角傷心的時候，看月亮看星星都是悲傷的）有什麼作用，你就可以答：借景抒情，抒發作者……（喜悅/憂傷）的心情，渲染……（歡快/悲涼）的氣氛；有些題目其實是可以用乙個固定的形式寫的，只要改下一些東西，如提問能把xx換成yy嗎，可以這樣回答：不能（先否認），因為xx……yy……（兩個詞分別的意思，著重在於兩個詞的不同之處），所以不能改；其餘的話還是要多多背誦，其中不乏可以利用一些小技巧，好好開發自己的大腦吧，我不建議死記硬背，因為那樣你的「好」就只體現在成績上，你要現在的一紙考試成績，還是將來的社會成績？
純手打的（鬱悶的是打好過一次不小心被自己全刪了，重新再打了一次），希望對你有所幫助``
25樓：網友
是因為懶，數學可以依靠一定的推理能力（俗稱小聰明），語文要靠背，一般女生比較勤奮，男生容易偏科。
26樓：漂流的心
是這樣子的 這是每個人的性格不一樣造成的！好動的人一般喜歡數學理性一點 文靜的人喜歡語文文。
27樓：懌界荊棘幗爵
不一定的，有的孩子已經表現出很好的語文功底了。
她語文成績好。她數學成績好。用合適的關聯詞連成一句話
她語文成績好。她數學成績好。用合適的關聯詞連成一句話 她不但語文成績好,而且數學成績也好。他不僅語文成績好,數學成績也好。小蜘蛛忙著補網。小蜘蛛回答老汙的問題。用合適的關聯詞連成一句話 小蜘蛛一邊忙著補網一邊回答老汙的問題。小蜘蛛跟老屋講什麼故事?用關聯詞連成一句話 1 父親對我的傷,既包含了痛,又...
小學生的數學成績如何才能快速提高
老師在講解 分析，同學們在回答問題的時候，要排除一切干擾，做到全神貫注的聽，隨著老師的講解去思維，去發現，去拓展。說實話，小孩子五年級成績差提升起來還來的及，學生小學階段知識點都不難，首先要明白孩子成績為什麼差，是厭學，上課不聽，還是學習習慣的問題，還是本身想玩，注意力的問題等，明白為什麼差才好改正...
在我讀書的時候，有些同學數學成績很好，語文成績卻很差，這是為什麼
因為語文區別於其他學科，要求基礎知識要不斷積累，不像數學一樣公式會活用就能千變萬化，語文無論怎麼學習，必要的記憶，背誦是少不了的。那是主觀上的原因，佔很大的因素。為什麼我語文成績很好而數學卻很差 唉,跟我一樣啦,同病相憐,我湖北的,今年高考語文123分,數學48分.呵呵,我以前高一的時候還好點,數學...