1樓：匿名使用者
因為語文區別於其他學科，要求基礎知識要不斷積累，不像數學一樣公式會活用就能千變萬化，語文無論怎麼學習，必要的記憶，背誦是少不了的。
2樓：聽不清啊
那是主觀上的原因，佔很大的因素。
為什麼我語文成績很好而數學卻很差
3樓：火眼金睛
唉,跟我一樣啦,同病相憐,我湖北的,今年高考語文123分,數學48分.呵呵,我以前高一的時候還好點,數學老都是八十幾,但從來沒及格,有些題上課不打瞌睡都聽不懂,反正不管老師同學怎麼講都沒用,還有的跟你一樣,老師講的聽得懂,換個題型自己做就不會,後來數學實在搞不上去,就不搞了,呵呵.天生的吧,從來都對數字不敏感,生活中都是,總是不知道自己錢包裡有多少錢,用錢也沒計劃,算稍微複雜一點的賬就不會了.
建議你還是堅持吧,搞不上去能考幾十分也好,千萬不要放棄,最好是能找辦法提高,不然就保持.高考後你就知道,幾十分那是多麼大的差距啊.
為什麼我語文成績很好而數學卻很差?
4樓：看見啊士大夫
唉，跟我bai一樣啦，同病相憐du，我湖北的，今年高zhi考語文123分，dao
數學專48分。呵呵，我以
前高一屬的時候還好點，數學老都是八十幾，但從來沒及格，有些題上課不打瞌睡都聽不懂，反正不管老師同學怎麼講都沒用，還有的跟你一樣，老師講的聽得懂，換個題型自己做就不會，後來數學實在搞不上去，就不搞了，呵呵。天生的吧，從來都對數字不敏感，生活中都是，總是不知道自己錢包裡有多少錢，用錢也沒計劃，算稍微複雜一點的賬就不會了。
建議你還是堅持吧，搞不上去能考幾十分也好，千萬不要放棄，最好是能找辦法提高，不然就保持。高考後你就知道，幾十分那是多麼大的差距啊。
5樓：匿名使用者
如果這樣，說明你並不笨，多做幾個同一型別的題，然後不看答案揹著做一遍（最好是隔一天或兩天的時候），以後這種題一定就會做了，彆著急，必須多做多練。前提是上課一定得聽才成。
6樓：匿名使用者
多做的題把，見多識廣，如果你夠聰明，不用題海戰術，抓住型別題就行了。你不願意學數學，你打算學文啊，高考也得應付數學，高考大約就13中類題。努力吧 孩子
7樓：a張佳琪吧
因為你只有記憶力，沒有思維能力，你要培養思維能力
為什麼有的人語文成績很差數學很好，而有的人卻相反，有的人兩項都好。到底語文比較重要還是數學。為什麼
8樓：匿名使用者
而學生年代又是學習的最佳年齡，記憶力好，效率高，精神狀態佳，所以只要是未知的不瞭解的有益的知識都是對自身有幫助的。
個人覺得認真學，大學之前的語文數學不說多好，最起碼中等沒問題，但是要真說起來，語文比較考研理解能力和文化底蘊，數學則主要考察的是邏輯思維和計算能力。每個人都有擅長和不擅長的，有所偏科是正常的，全面發展的人較少，而擅長學習的人不一定在其他領域也同樣優秀。兩者都重要啊 學習裡面 只要你偏科 哪怕就只有一科不行 那你也就整體不行了 所以他們都是同等重要的對於你來說 都要好好學習，兩個都重要，語文要的是語言能力，數學講的是邏輯思維。
9樓：留風十里
兩者都重要啊 學習裡面 只要你偏科 哪怕就只有一科不行 那你也就整體不行了 所以他們都是同等重要的對於你來說 都要好好學習
10樓：匿名使用者
有用的知識最重要
而學生年代又是學習的最佳年齡，記憶力好，效率高，精神狀態佳，所以只要是未知的不瞭解的有益的知識都是對自身有幫助的。
個人覺得認真學，大學之前的語文數學不說多好，最起碼中等沒問題，但是要真說起來，語文比較考研理解能力和文化底蘊，數學則主要考察的是邏輯思維和計算能力。每個人都有擅長和不擅長的，有所偏科是正常的，全面發展的人較少，而擅長學習的人不一定在其他領域也同樣優秀。
11樓：匿名使用者
兩個都重要，語文要的是語言能力，數學講的是邏輯思維
12樓：匿名使用者
高考，大學，都佔分很高啊，尤其是英語，如果英語考不好，就算你語文數學考得再好，也就只能上個普通的大學，像清華、北大，根本考不上
為什麼我讀書時語文成績挺好，分也很高，做行測的言語理解卻出奇的爛，而且百做不得改善？
13樓：匿名使用者
哦，泰拳作為格鬥來說，在世界上無出其右，但一到中國來和散打比，就輸多勝少，這是什麼原因呢？
其實就是規則問題。
你的語文好，但沒有在規則內發揮，懂嗎？
14樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
公****題量較大，時間較短，平均一道題必須在不到一分鐘之內給出答案。特別是遇到模稜兩可的題目，有時通過語感即可很快得出正確答案。那麼怎樣來培養語感素質呢?
我們可以從以下幾個角度來分析。
(一)培養形象感即是提倡我們聯想，啟用大腦中與文字有關的表象，將文字語言轉變為比較形象的視象。在平日閱讀文章過程中，通過我們自己的想象才能走進作品所描寫的世界，瞭解作者的寫作意圖以及意境等等，這樣才有可能挖掘出語言文字有可能暗示和啟發的情感。
(二)反覆誦讀是培養語感最好的策略，通過閱讀，我們可以鍛鍊捕捉語言主旨的能力、迅速評價作者意願的能力以及對關鍵字、句的把握能力等等。這些能力對於言語理解與表達測試是至關重要的。平日閱讀中，我們要注意去體會和揣摩作者的言外之意、弦外之音。
很多試題，例如意圖推斷題，就需要考生通過對一小段文字的閱讀，推出作者寫作意圖。大部分題目是不可能直接從文中找到正確的答案，這就需要我們去推敲。因此，在閱讀語言材料時，遇到某些字句，就可以認真研究一番，找出這些字句的意義。
語感素質的培養不是一蹴而就的，這就需要我們的持之以恆，在日常一切交際中，有意識的去培養語感，提高對語言文字的理解與敏感能力，必將對語感素質的培養起到一定的促進作用，在公****中言語理解與表達部分更勝一籌。
祝你好運！
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
15樓：長沙麥都網路科技****
您好，中政行測專家為您解答！
言語理解題完全不能按照語文試題的做題思路來，必須要按照人事考試所規定的的思維邏輯方向進行訓練，比較好的方法就是你要做往年的經典試題，結合答案解析進行解題思路的轉換，而且在複習的時候經常閱讀培養語感，對於自己做錯的題目要經常去看。
若仍有疑問，歡迎向中政行測和中政申論備考平臺進行提問！
16樓：中公教育山東部
您好，一般來講，語言能力運用要多做例題，細心分析它的考察點，有規律可尋的。
您讀書時語文成績好，可能是因為讀書時出題都是有一定的模式的，而國考也是有一定的模式的，可能這兩個模式並不符合，所以就會出現您這樣的情況了。
建議您對自己知識欠缺的地方、薄弱的地方要集中徹底攻破，不留死角！同時，多看下歷年真題和權威的解析，來找出規律和模式來，這是做言語理解題的最佳方法！
我的語文成績一直很好，可是數學很差，就覺得數學的學不懂，很複雜，覺得語文很簡單？怎麼學好數學
17樓：匿名使用者
我覺得數學學到差不多就幾點，第一背公式，第二理解基礎內容，第三把不會的基礎題弄懂，這三點足夠保證你的一個分數段了，畢竟數學有一部分靠天賦，但是努力點沒什麼問題。
18樓：穀雨
上課認真聽講。買一些你們這個年紀的數學輔導書，做多習題。
19樓：冰棍兒
從基礎開始學，一點一點弄明白！
有些人讀書很聰明，而有些人讀書卻很笨，為什麼會這樣，什麼原因呢？
20樓：匿名使用者
在讀抄書數量一樣的襲情況下，智商影響了個bai人在智商一du樣的情況下，讀書的數zhi量，也就是dao勤奮影響個人在讀書數量和智商一樣的情況下，讀書的質量，方法，也就是吸收知識的能力影響個人
因此，有的人讀書很聰明，有的人卻一般。總得來說受到了智商，勤奮，方法三方面影響
21樓：不要忘記我
聰明的人是用心在讀書從中悟出道理，而有的人只是看看表面糊弄糊弄，他學不到真正的東西的
22樓：
這個有幾bai個方面的原
因吧基因du遺傳也很重要，家裡父zhi母都是高識。生出dao來的小孩自然在教育版方面就有優勢
權後天的努力成果，自己對自己要求高，渴望知識有些人能舉一反三，接受能力要比別人好，思維開拓，自然學什麼都要比別人快
23樓：碧長
因為有些人讀書能從書裡學會其他東西 有些人是為讀書而讀書
24樓：稄9鳲攠1瑫
聰明和笨和讀書不讀書沒那麼大關係
25樓：66蟠帄紺澯
因為有些人不是和讀書
26樓：
有些人很勤奮，有些人很懶。
我想提高我的英語數學成績
哈 我初三 英語可是我的強項 主要就是聽讀寫 多聽磁帶 有時間去看看簡單的英語報 最重要的不能缺乏練習 我是從小補英語補大的 所以很時候可以適當的補補課 最好是家教型別的，不容易分心 數學嘛 我還ok 雖然我初三不知道高中是很怎樣的 但是我聽我哥說過 高中數學很難 但是我想努力應該是不會錯的 一句話...
我現在讀初三，我有女同學成績在班上很好。平時我們的關係非
現在勸再多她都不會聽，也只會讓你們之間的友誼變得更糟，等時間到了她自然會覺醒，那時候她才會感激你，只能等他知道錯了再去安慰他，現在怎麼說都說不進去的，反而你自己變成壞人 每個人都有每個人的選擇 做錯了 以後就得得到懲罰 這是必然的 你能做的就是儘量勸 勸不了 就算了吧 跟一個女同學關係非常好 每天都...
我數學成績最差，怎樣才可以提高初三的數學呢？我星需要的是方法
第一 數學其實是不難的，只是理論性較強，不要害怕數學，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則不懷則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕,數學並不難的,所以不要緊張。第二 要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要...