求一篇初二的{自我總結}600字。
1樓：南山囡北秋悲
親愛的自己：
十幾年來，從未想過寫信給你，看到你現在的生活，很為你感到欣慰。你的生活充實自在，你也懂得為自己尋找生活目標。
人與人之間的相處，本來就有許多摩擦。別人因為不瞭解，而說出的話、做出的事，並不表示他們惡意如此。或許，你當時的作為，引起了他們對你的不滿。
你認為，許多事，得先自我反省。若對方是惡意，也不必因此耿耿於懷，懂得惜福之外，亦該學習如想才能實現，人格才能完整。
2樓：仰望淡淡的憂傷
總結現在有以下幾點： 第一，學習態度改善。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了乙個學習計劃： （1）做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。 （2）上課要積極發言。
對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。 （3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。 （4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書。 第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。 我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是乙隻耳朵進，乙隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打**問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績。.
3樓：網友
隨著期考的結束，這個學期也就基本上 結束了。
至於我的得與失，則需要再這 裡好好地總結 首先是學習方面。這個學期是各種評比 競賽得乙個學期，學習成績尤其重要 雖然我以期考的完美結局收尾，但這整 個學期的成績還是起伏不定，而且差距 很大，「大考順利，小考失利」是我目前 遇到最大的學習問題。這一點我要在下 個學期盡力去改正 這個學期我的學習態度有了很大的改 變，作業完成質量也好了很多，課堂效 率也比以前提高。
這些變化帶來的是自 然是成績的提高 其次是紀律方面。這個學期我沒有出現違紀現象，沒有遲到、曠課早退現象 上課、自習時能夠遵守課堂紀律，值日 管理能以身作則。在全班同學的共同努 力下，我們班多次獲得流動紅旗。
但個 別同學紀律性差，集體觀念不強，自控 能力不夠，導致我們班扣了很多冤枉 分。這一點希望下個學期能改正 這個學期也是個人、集體榮譽豐收的一 個學期。在學校運動會和校慶會上，我 們班同學大放異彩，團體操比才更是榮 獲全校第四名。
這與我們班集體的力量 是分不開的。我也能和同學和睦相處， 互幫互助 以上是我對這個學期的總結，希望下一 個學期能再接再厲。
求一篇初二下學期結束的小結400字左右
4樓：匿名使用者
《初二下學期結束的小結》
第一學期就這樣匆匆結束了，當時的一幕幕還歷歷在目，不由得不感嘆時間飛馳。
也該回顧一下這乙個學期的得失了，對此，我為自己的表現還是相當滿意的，如果要打分的話，可以打90分吧。這學期最灰暗的時候是前1個月，壓力特別大，一切都要適應新的環境和班級，一切都要向別人學習。
整個教學情況還是相當不錯的，本學期我參加了三項市教委組織的競賽，在最有把握拿一等獎的科目上卻失手了，英語、科學都只獲得了二等獎，環境衛士知識競賽只拿了個優秀獎。我覺得主要原因還是自己太不細緻，看來以後要多多吸取這方面的教訓，把知識學得更紮實一點。這學期我還參加了陽光屋的作文培訓，作文也有了比較大的進步，還被評上了培訓部的優秀星，這也許是我這學期最大的收穫吧。
說了那麼些滿意的地方，不足也不能不提，不然不成了自我標榜嘛。
首先是語言的問題，我天生語言天賦不好，交流，表達的機會不多，其次是社交上面我又不是特別活躍的型別，導致開口的機會不夠多。最大的不足來自於：一旦外界壓力不夠大時，我就會不自覺地過上「沒有目標」的生活，相當多的時間就被我這樣在網上閒逛掉了。
我和她奮鬥方向不同，我也不奢望能達到她的高度，但起碼這是乙個標杆，告訴我還有多少值得改進的地方，其實，這樣我還可以變得更加出色，當然，我要做的也就是改變一些自己的習慣，更自律，更刻苦一些。下學期我已經給自己加壓了，不過這不是主要的，重要的是我能拿出多少刻苦的精神來，下學期的關鍵是要學到許多東西。
總之，刻苦學習，持之以恆是我必須堅持的乙個重要環節，什麼樣的過程決定產生什麼樣的結果！
初二年級班級小結
5樓：網友
匆匆地，乙個學期即將結束，對於面臨期末考試的我們，這個學期真的是忙的不可開交，可以說是焦頭爛額吧！可即使再忙，也不能丟棄這個責任。在這個學期中，對於班長會議，我是主動的，也很願意去參加，因為它是班長工作中重要的一部分。
但是有些事情不太懂，所以做起事來有些困難。八年級比以前可以說是辛苦了很多。畢竟，當上班長，的確有這樣的感慨。
這一學期中，我自認為自己對班長工作不夠賣力，因為有太多的壓力使我喘不過氣，但使我能夠做好最基本的工作，能完成老師佈置的工作。因為我是真的熱愛班長這一工作。我希望，下乙個學期，我也可以當上班長，這個光榮又艱鉅的任務！
雖然班長的工作很累，可同學們為了我和班級一起配合我，真的讓我感動。在每乙個需要同學們配合的工作中，我們班的同學團結一心為班級爭光，使得我們班得了許許多多的好成績，有很多同學都獲得了不同的名次，這又讓我這個班長沾了光。
初中，最重要的是學習，我們班的同學也都有那份心。班級的學習氛圍也有明顯的好轉。在期中考試中，我們班同學都很努力，使得我們班排列在年級的第一。
8年紀了，的確是學習重要班長工作使我更加有責任心，更加對它的熱愛。是的，要先學會做人，這樣有好的成績才是真正的成功者。
在這乙個學期中，有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收穫。下面，我對我這個學期年的工作、學習情況做以簡單的總結：在與老師一起工作的時候我學到了很多：
做事嚴謹有序、工作主動積極、從不拖拉，等等。我們合作相互取長補短，工作開展的有條不紊。不論怎樣，老師的鼓勵給我工作有了很大的動力！
最後，我希望，我能在這個學期，鍛鍊到了許許多多，學會了許許多多，我也謝謝老師和同學們一向對我的鼓勵與支援！
求初二個人總結1000字
6樓：匿名使用者
新學期要有個計劃，這樣在新的學期友新的奮鬥目標，向這個目標不斷的進步、不斷的努力著。有了計劃就像鄭和的船隊在茫茫的大海中有了牽星術為他指明準確的方向，造就輝煌。
從現在開始，我在平常又緊張的初二學習中，一點一滴地累積經驗，吸取教訓，用知識武裝自己的頭腦，上學期的排名是現在學習的動力，因此，需要更加努力，使自己的成績有明顯的進步。
我把初二下學期中段考的排名定在500名上下，上學期末的排名是526名，所以我把這個名次定在500名。我在這裡承認上學期的學習狀態不太好，因為沒有怎麼樣去努力，隨遇而安。我就用隨隨便便的心態面對期末考，成績也說明我的想法和做法是非常錯誤的。
所以在初二下這個新學期我要改變我這種想法，一心投入學習中。老師也不是第一次說了初二是乙個十分關鍵的時段，可以用乙個詞語來表達它，「承上啟下」。這是乙個轉折點，初一的基礎固然要打好，就像工地的地基，地基打不好，上面的自自然然也會歪斜。
上樑不正下樑歪。初二是穩固的時候，在穩固學習之餘，還要不停的學習更多的知識。初三就剩下了拼搏和良好的考試心態，初三的時候要面中考，那又是乙個人生的轉折點。
當其中有1個時期學習不紮實，則使下學期的學習增添幾分艱辛，讓以後的學習寸步難行。在初二這學期我必須要努力努力，彌補上學期的不足，才能積極面對以後的學習困難。
初二語文考試小結600字
7樓：匿名使用者
一天天，不知不覺新學期已經悄悄離去了！對此我也該總結一下自己的表現了。
一開始，我由於對學校情況不是很熟悉，特別上課時間，時常會來得很晚。每節課45分鐘，而且每天早上得早早來到學校，晚上又要上夜自修，挺不習慣的，我經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不知不覺地分神，浪費了不少時間。 但經過這麼長時間，我差不多適應了這個新的學習習慣，每堂課都認真聽好聽足，不作小動作，積極發言。
做作業也不塗改改，可我就老是要把會做的題目做錯，看著作業本里的乙個個鮮紅的大叉叉，我時常會感到非常懊惱。「為什麼別人不會錯，就你錯，而且是會做的」，我一直以來都是非常百思不可起解的，但今天我終於明白了。
人可以一心二用嗎？一心二用做出來的事能成功嗎？我老是在做作業或考試時常常想到別的地方去，只想著快做做，絲毫沒有把題目給審清楚，特別是英語和數學，在寫的時候少寫乙個數字或乙個字母，就會大錯特錯，我常會犯這樣的毛病，如「very much」我上次還寫成了「every much」，那這樣意思不就全錯了嗎？
因此我覺得粗心是最要不得了，我要在以後的學期裡，做什麼事都不能粗心馬虎了。
攀高貴在少年時」，正因為我們還小，我們才更應該努力學習。在過去的一學期裡，我對學習似乎是有些懶懶散散，經過期末考試後，我明顯發現了自己學習上的不足，對學習懶散是可恥的。
8樓：妮妮小紫荔紫
針對剛剛過去的語文考試做此小結：
對於自己這一段時期的表現，自己覺得很慚愧，雖然也認真的聽老師講課做筆記了，但是課下還是沒有做到及時複習及時鞏固，所以導致一些不應該丟分的題目還是沒有得到該得的分數，為此我覺得很慚愧，雖然很後悔，但是考試畢竟已經結束了，世上沒有後悔藥可以買，所以我現在應該做的不是怨天尤人也不是過分的自責，我會更加努力，課堂上緊跟老師的節奏，認真聽課、做好筆記、積極回答問題，課下也不懈怠，及時鞏固練習，把需要背誦的內容及時背熟，把不會的字詞寫熟。遇到不會的難題及時跟老師同學溝通交流。
滿意自己的成績但我依然相信我自己，我相信「有志者事竟成」我會更加努力的去學習語文，讓自己愛上語文這門課，我一定會努力做到更好，不辜負老師家長的期望與努力，我更不願承認自己是乙個不思進取的弱者，我會努力讓自己成為強者，不讓自己對自己失望！
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