1樓：l阿玘
取消1~3年級任何的家庭作業切實並不可行，但是對於我們現在的小學生而言，可以適當的減少。<>
對於我們每乙個人而言，小學時候的一年級和兩年級都是可以適當的減少家庭作業的數量的。畢竟現在對於孩子們而言，這個時期的孩子最主要的是儲備知識和培養良好的基礎。所以對於我們大部分的人而言是可以這樣做到的，尤其是對於老師。
親們一定要在課堂上抓穩孩子們的日常的學習情況。
對於每乙個孩子而言，在課堂上只要能夠聽懂老師講的內容就可以了。因為這個時候的孩子其實理解能力包括自己的接受能力還不是那麼的強大，在孩子成長的過程當中，如果有非常好的一些教育方式的話，可以幫助孩子在課堂上面當堂接受所有的知識，對於我們每乙個孩子而言是非常不錯的。所以沒有必要在小學一年級，三年級，二年級的時候去佈置各種各樣的家庭作業，因為我們每乙個孩子其實還是有非常多的一些思維能力的，如果從小就把孩子各種各樣的時間佔滿的話，孩子就會缺少了自己天性，包括自己自己思維理解能力方面的各種時間，這樣對於孩子來說反而是一種揠苗助長。
我們每乙個孩子都是有自己的思維能力和理解方式的，在小學時期，一年級，二年級，三年級，70完全沒有給孩子佈置各種各樣作業的必要，因為畢竟孩子在成長的過程當中有自己的理解能力，正是小學的課程確實是從三年級開始的，在這樣的情況下，我們只要抓緊讓孩子在三年級的時候努力不要落下課程，也不要跟不上老師教育的步伐就可以了。
每個孩子都是上天賜給我們的最好的禮物，所以在他們成長的過程當中，只要能夠幫助他們成長，或者獲得更多快樂和健康的情況，就一定能夠有非常好的方式。所以沒有必要幫助孩子的過程當中過於給孩子更多的壓力。<>
雖然不希望自己的孩子輸在起跑線上，但是對於我們每乙個孩子而言，一定要好好的幫助孩子在小的時候培養一種良好的學習習慣，課堂上面一定要讓孩子明白其實自己的思維能力才是最主要的，所以在孩子上課的過程當中，只要能夠接受到老師傳授的知識就可以了。
2樓：青州園主
我認為這是不可行的。因為適當的家庭作業對於提公升孩子的學業是非常有必要的。
3樓：琴音似水年華
我認為不可行，一至三年級學的是最基本的知識，為了以後的學習打基礎，作業是有效的鞏固知識的途徑，如果取消家庭作業，學生可能會因為三年級和四年級之間巨大的跨度而產生學習上的困難。
4樓：網友
不可行，作業也是檢查孩子學習成果的一種方式，取消任何形式的作業，不利於孩子鞏固所學的知識，可以適量地進行作業，不佔用孩子的放學時間。
5樓：小瞎子
我認為不可行，小學生本來就很貪玩，把家庭作業取消以後，就只想著玩了，稍微還是要留一點作業，免得孩子玩心太重。
6樓：拉布拉斯不變換
取消一至三年級家庭作業合不合適，可以先通過試點來看一看效果。如果試點效果不錯的話，就可以進行推廣，反之就不應該取消。
全面取消小學生家庭作業的話題引發熱議，你認為應不應該取消？
7樓：開燈觀社會
我們總講「勞逸結合」，可是誰這麼做了呢！
現在作業量算是收斂很多了，但沒科留一點，還是讓孩子學的很吃力啊！
所以，現在「勞逸結合」四個字，已經變成磨嘴皮子了，行動上一點沒有。<>
有的作業對於老師來講覺得很輕鬆，可是小孩子寫作業就是慢，老師一分鐘能寫守的字，小孩子得寫十分鐘，而且寫作業基本就是為了應付老師與家長，心早就跑出去玩了。
所以，此等費時費力的事為什麼不取消呢！哪個小孩子是認真寫作業的，如果想學，他自然會好好學，不想學的話，伏案而作也是磨磨唧唧罷了。
所以，在我看來，完全就該取消家庭作業。
你可以看看，如果加上家庭作業的話，小孩子的功課時間，不比成年人上班時間要少，也是要花十幾個小時在不愛做的事情上。我想過一件事，乙個聰明的小孩子並不是多麼用功讀書，而是充分的玩，然後充分的學，並不是一味的學，即便學不進去，也要坐在那裡裝樣子，那就是扯淡。<>
所以，該玩就得玩，該學就得學，可現在的情況是這樣的，把學習時間無限放大，把玩的時間擠沒了，孩子不靈光你怪誰，孩子不聰明不怪誰，孩子思維不靈敏你怪誰，就是因為小孩子天性裡就有一部分學習是在玩中實踐來的，可是玩的時間你讓他寫作業去了，所以長大了以後孩子呆頭呆腦，啥也不會。<>
所以，取消是對的，最好的教育並不是坐在課堂裡，而是家長與孩子在一起玩耍，要參與其中，樂在其中，讓孩子體會到一起玩的快樂，把思維在玩耍上拓，那麼在學習的時候，才能更好的學進去，對一些知識才能更好的掌握。
8樓：松鼠跳
我感覺應該取消，家庭作業導致孩子們沒有很多的時間去做自己喜歡的事情，美國的孩子沒有家庭作業，但是她們的科研實力遠比我們要強。學習能力不是靠家庭作業而提公升的。
9樓：網友
我覺得應該取消。如果學校的教學抓緊一點。讓學生在課堂上完成作業。這樣的效果可能會更好。
10樓：田園雞腿堡
應該去消：還孩子的快樂童年：現孩子比大人累中學：每天晚作業寫到12半：有時1點多：剝奪孩子休息時間乛悲哀。
11樓：sel筱
全面取消小學生家庭作業的話題引發熱議，我認為不應該取消。一旦取消了小學生的家庭作業，小學生的成績就會受到直接的影響，教學質量也會下降。
12樓：白色月光寶盒
全面取消小學生家庭作業的話題，引發了熱議，我認為是不應該取消的，因為對於小學生來說，他們應該要有家庭作業，這樣才能夠在習當中有乙個很好的學習狀態，而並不只是貪玩。
13樓：不發首
教育模式，應以開發腦子為主，而不是貫輸知識為主。孩子與家長回家同步時間，就意謂著孩子在校時間長些了，這比原來多的時間，就不要再貫輸知識了，貫輸太多也消化不了，讓孩子完成作業，做自己喜歡的事。回家還做作業，增加了孩子的負擔。
現在孩子的負擔夠重了，可以說是起早模黒了。
14樓：吳啟華老師
太應該了，我早十多年就不留課外作業了。
15樓：全哥
取消課外補習班是重中之重。
代表建議取消1至3年級家庭作業，這樣做可行嗎？
我覺得不可行。寫作業這件事情要讓這些小孩子能習慣才行，如果一年級到三年級沒有作業，四年級突然間有了作業肯定會有一大部分小朋友無法適應，他們可能到初中還在適應階段，這樣就會導致他們的學習成績下降，所以我覺得這樣的做法不可行。一 一年級到三年級的基礎很重要。一年級到三年級的課程，對於我們學過的人來說是非...
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