1樓：心羽財經
中華人民共和國工業產品生產許可證。
管理條例》規定：企業取得生產許可證必須具備以下條件：
1)企業必須持有工商行政管理部門。
核發的營業執照；
2)企業必須具有與所生產產品相適應的專業技術人員；
3)企業必須具有與所生產產品相適應的生產條件和檢驗檢疫手段；
4)企業必須具有與生產產品相適應的技術檔案和工藝檔案；
5)企業必須具有健全有效的質量管理制度。
和責任制度；
6)產品必須符合有關國家標準、行業標準以及保障人體健康、人身、財產安全的要求；
7)符合國家產業政策的規定，不存在國家明令淘汰和禁止投資建設的落後工藝、高耗能、汙染環境、浪費資源的情況。法律、行政法規。
有其他規定的，還應當符合其規定。
拓展資料：erp模擬沙盤是針對代表先進的現代企業經營與管理技術—erp(企業資源計劃系統)，設計的角色體驗的實驗平臺。模擬沙盤按照製造企業的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規劃中心，生產中心、物流中心和財務中心。
語音目前來看，市場需求是很大的，而**方面卻略顯不足，尤其是擁有核心智財權，技術過硬的企業並不多，行業整體缺乏品牌效應。傲唯刃道呼籲業內企業共同努力，尤其發揮吹毛求疵的研發精神，進一步提高研發能力，降低成本，真正解決客戶的實際困難，嚴把質量關，提供最可靠的產品和技術。
2樓：拓展藍海創力
你說的生產資格是指的p2，p3等產品的生產資格吧？
這些需要你投入相對應產品的研發資金與時間，每年投入多少錢，這個是有規定的，可以問老師，也可以在沙盤上找，很容易就能找到。每年做年計劃的時候把這個錢分配到那裡就可以了。系統就預設為你投入了研發，資格就會有了。
不同級別的產品需要研發的時間與投資各不相同，詳細見沙盤上的內容吧。
erp沙盤模擬在製品怎麼算
3樓：娛樂小百科
直接成本總額=單個產品直接成本合計總額；單個產品直接成本合計=（直接人工+直接材料）✖️**產品數量。
從成本與生產工藝的關係來講，它們是指直接生產成本與間接生產成本。從費用計入產品成本的方式來講，它們是指直接計入成本與間接計入成本。直接計入成本與間接計入成本是生產費用按計入產品成本方式所進行的一種分類。
學校沒買商戰的前提下，可以有三種獲得商戰訓練的途徑：
1、通過學校向所在省的用友新道分公司借商戰加密鎖，不過要老師出面，一般分公司會有備用鎖，或者面子夠大，由新道出面協調其他有商戰又不使用的學校借鎖。
2、每年省賽開始之前幾個月，用友新道總部會下放商戰的試用版，不過申請有點麻煩，還是要聯絡當地省分公司，他們同意，再上報總部總部給你發，而且軟體要繫結有外網的電腦，很麻煩，現在是申請不了，估計要月份才會有。
第一次接觸erp沙盤模擬,第一年怎麼運營好啊?
4樓：教育培訓那點事
運營思路
先看產品組成和市場**。
p1和p3共用原料r4，可以有點相互配合(比如原計劃產p3，可以轉p1），其他不明顯，轉去看市場**，只考慮前四年（正常經營，第四年必定可以研發產品）。
第二年組均應該25左右（總的需求量除以組數，複合產品算兩個），所以市場應該很空，同時，通過均單數（單個產品需求量除以訂單數）算出來乙個單應該有幾個，然後拆一下，比如12個數量，4張單，那麼訂單的產品需求分別應該是，4 3 3 2，圍繞平均數正態分佈。
x組，y張單，那麼第二輪就剩y-x張，想一下這個選單順序，你需要排到第幾名可以選到差不多的訂單（選1張還是兩張），然後決定廣告，決定你的產量。
p1需求量大，利潤低，所以單個產品廣告費會偏低，風險小（不太可能選不到單）但是利潤低到幾乎只能用自動線或者手工線做，而用手工線的情況下，由於手工線有一定靈活性，本可以做p2,p3。所以做p1是乙個保守的玩法，預計後面選單不會很多的情況下，前面先選一點p1。
用其他線的時候，第二年只能出三個產品，30*3的利潤去掉廣告費、維修、廠房，只有用自動線是可以接受的。（由於需求量很大，利潤低，更多的人會去選p2，這導致p1風險低。
p2需求量中等，利潤中等，一直屬於我傾向於選的乙個產品，但是這個規則裡我覺得p2需求太分散，不如p3。
p3需求量比p2少，利潤高一點，需求比p2更集中，可能比p2更好，風險小，想一下選單順序。
如何做好erp沙盤模擬中生產總監的角色？
5樓：惠企百科
第一：要做好生產總監，首先你要知道ceo的7年戰略並擬定派生計劃。在這個大框架下就要的是你的實際操作能力了，其中，你得根據生產線的數量和產品的種類買進原材料，衡量標準是原料剛好夠每季度的生產就行，多了造成現金運轉率不高，少了則會使生產線閒置，所以夠用就行。
第二：你要與ceo保持不間斷交流以處理例外問題，比如擴建廠房，改裝生產線等造成的原材料買進量的變動。最後，你要準確地提供年度產能報表給銷售總監，讓他準確地掌握生產情況以下訂單，這是公司每年最重要的工作之一，一定不能馬虎。
1、整體戰略方面：訓練學生如何評估內部資源與外部環境，制定長、中短期經營策略；如何**市場趨勢、調整既定戰略。
2、研發和開拓市場產品方面：訓練學生如何制定產品研發決策；如何根據市場變化產品生命週期做出修改研發計劃，甚至中斷專案決定。
3、生產運作方面：選擇獲取生產能力的方式（購買或租賃）；裝置更新與生產線改良；全盤生產流程排程決策；匹配市場需求、交貨期和數量及裝置產能；庫存管理及產銷配合；必要時選擇清償生產能力的方式。
4、市場營銷與銷售方面：市場開發決策；新產品開發、產品組合與市場定位決策；模擬在市場中短兵相接的競標過程；收集商業情報進行市場分析，建立並維護市場地位、必要時做退出市場決策等等。
5、財務方面：訓練如何制定投資計劃，評估應收賬款金額與**期；預估長、短期資金需求，尋求資金**；掌握資金**與用途，妥善控制成本；洞悉資金短缺前兆，以最佳方式籌措資金；分析財務報表、掌握報表重點與資料含義。
6、團隊協作與溝通方面：實地學習如何在立場不同的個部門間溝通協調；培養不同部門人員的共同價值觀與經營理念；建立以整體利益為導向的組織。
erp沙盤模擬對企業的意義是什麼？
6樓：粽子媽媽愛教育
1、沙盤模擬作為一種體驗式的教學方式，是繼傳統教學及案例教學之後的一種教學創新。藉助erp沙盤模擬，可以強化學員的管理知識、訓練管理技能、全面提高學員的綜合素質。
2、沙盤模擬教學融理論與實踐於一體、集角色扮演與崗位體驗於一身，可以使學員在參與、體驗中完成從知識到技能的轉化。
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