1樓：生產成本
從你問題的描述可看出你分析和基礎都不差。差得是知識的邏輯綜合與計算能力，碰到計算就頭疼。建議每天花個1個半小時。
首先，找些知識網路性很強的輔導書看一看，不需要全做，量力而行。分章節複習，這樣把相關的知識弄成網路形式來記憶，就不會丟三落四，就像一座房子，需擺放整齊了，才不會顯得零亂。其次，可以弄一本錯題集，把算錯的或者分析錯的加以研究，做到舉一反三，題多沒多大用，要做到做一題得一題，並把與之相關的變化情況（同型別的）加以研究。
第三，計算需要細心，可以把算錯的那些題目重新再來一次，一定要把計算的自信找回，要不以後都怕計算了，因為一算就錯。高考題量大，較為靈活。故一次性的準確率需要很高。
2樓：哥氏加速度
你就需要每次把老師佈置的物理作業做好，一味的講求題量和速度是犯大忌的，最大的考驗就是要把每一道題都做穩做透！！最忌諱的就是「知難而退」，遇到乙個稍微棘手的問題，想了一會兒，覺得想不透，就丟在一旁，或是抄答案。自己真是想不透的時候，可以翻閱答案或是問老師問同學，切記不要急躁，一定要心平氣和。
3樓：
對於物理學習來說，公式很重要，要記牢各個公式的適用範圍和使用條件。平時做題時要注重對動態過程的分析，這要靠大量做題來積累經驗。在答題時，一步一步的把每個過程寫清楚，這樣即使短時間內無法全部分析清楚，也可以拿到滿意的分數。
4樓：網友
首先你不要被你的計劃所束縛，計劃是死的。那科目差就補那補那科，就多花時間。當然好的科目就少花時間。
物理差，就多給時間。做物理時要想過程，要分析，注重過程。多做題，找基礎題的通法。
5樓：本代火影
絕招就是結合實際想像，你不覺得有些東西是很有道理的嗎？並且實際生活中也有事例啊，什麼滑塊運動，什麼圓周運動，這都是自然的產物，自然是有規律的，自己多想，不懂得問老師，物理幻想法很實用。
6樓：網友
語文沒必要複習，英語時間有點少吧，物理和數學應該時間多一點，你的學習好不好？不好的話最好還是抓生物化學吧，物理要多做題，高中的物理就是要靠做題才能有收穫的，做得多了你就知道出題人會怎麼設計陷阱了，就不會錯了。
7樓：馮迎芝
看概念先，然後做題，可以先看答案慢慢的一步步的都搞懂，然後自己做，書上的公式和概念要理解，書上的例題很垃圾，直接不看。
8樓：天五德
主要是做題 物理就是要多練。
高三物理差補救辦法
9樓：是隻發財汽水熊
高三物理差補救辦法有注重物理基本功的訓練、明確高考物理考查範圍、學會自我總結。
1、注重物理基本功的談賣訓練。
這種基本功應包括：對物理概念和規律的熟練記憶和透撤的理解：對頭腦裡已形成的正確知識能夠與習題有機地結合，即把握和運用知識的能力：
嚴密的邏輯思維。而要做好這些，教師首先就要持一種穩紮穩打的態度，不能「急功近利」。學習是一項系統性的工程。
2、明確高考物理考查範圍。
考試說明是根據高中物理新教學大綱制訂的，是高考試卷命題的依據。考試說明中對考查的知識範圍、各種能力以及試卷結構、各知識點佔分比例、試題題型和難易程度等均作了比較明確的規定嫌前。
3、學會自我總結。
用新知識和新方法來調整、潛化原有的認識結構，避免人為的「走彎路」而含者逗加高學習物理的臺階；選做的例題或作業不宜太難，以免喪失信心：對自己想當然的錯誤經驗要想方設法找出原因，並及時糾正。
高三物理差補救辦法是什麼
10樓：養生種草
把教材內容吃透
物理基礎差的同學就不要去盯題海去做了，應該把重點轉移到教材上，從看教材中來讓自己的基礎打的牢一些，比如要了解基本概念以及基本公式，對基本規律的學習通過匯出公式輔助來做題，這些都是可以從教材中獲得的。而且一定要認真聽課，對老師講的知識點一定要真的聽明白才行。不懂的知識一定不能過夜，要立刻去問老師。
要制定好的補救計劃
物理學習基礎差可以補救的，但是一定不能亂補，要制定一定的計劃，比如課上聽課也要給自己乙個目標，以聽懂會做題為目的，每節課的學習都要讓自己的目標達成。平時的時間也要合理的運用，在把課本知識學會的前提下再做一些相應的題，以此來加固所說的知識點。總之乙個好的計汪宴劃，不僅需要合理，更需要在制定後就要嚴格執行，以達到目的為準。
主動提率的聽課
帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就能非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。
所以對於物理成績已經很不錯的學生就要求超前學習，對於物理一般的學生就要求課前預習。
學會記筆記
高中物理記筆記的方法，與初中物理的記錄方法大致相同，都是要記錄下學習的重點與難點，對難點採用自己的理解去進行分析。那麼比之初中的物理，高中物理則需要在筆記上用自己的方式去總結出一定的學習規律，這樣才能方便後期復櫻衝習。
及時做作業
作業是學好物理知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中，用書上的習題檢查自己的預習效果，課後作業時多進行一題多解及分析優解法練習。因此，認真做好睏頌銀作業，可以加深對所學知識的理解，發現自己知識中的薄弱環節而去有意識地加強它，逐步培養自己的分析、解決問題的能力，逐步樹立解決實際問題的信心。
但是，切記不能只是刷題，總結你的思路才是重中之重！！！
高中物理差怎麼補上來
11樓：渾瑾
1、課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發現的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，新的知識有所瞭解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助於提高課堂效率。預習後把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養自己的自學能力。
2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差。
全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這「五到」，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應做過於激烈的體育運動或激烈爭論或看**或做作業等，以免上課後還氣喘噓噓，想入非非，而不能平靜下來，甚至大腦開始休眠。所以應做好課前的物質準備和精神準備。
3、特別注意老師講課的開頭和結尾。
老師講課開頭，一般是概括前節課的要點指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯絡起來的環節，結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節知識方法的綱要。
4、作好筆記。
筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點，難點等作出簡單扼要的記錄，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。以便複習，消化。
5、要認真審題。
理解物理情境、物理過程，注重分析問題的思路和解決問題的方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高遷移知識和解決問題的能力。
12樓：曙光節能
愛上做題，其他都是假的。
求高三物理書，求高三物理資料書
高三物理基礎練習8 1 如圖所示，小球從水平位置靜止釋放，設小球通過最低點時的速度為v，角速度為 加速度為a，繩的拉力為t，那麼隨著繩子l的增長 a v a都增大 b a都減小 c t不變，增大 d v增大，減小 2 甲乙兩物體都做勻速圓周運動，其質量之比為1 2，轉動半徑之比為1 2，在相等時間裡...
馬上高三了，高二物理成績差怎麼辦
我是學習理科的，物理你現在一點都不晚的學習，我也是現在才開始趕的，你好好學現在，都做題，到高三時又一輪複習，那是比較基礎跟緊了，都做題真的很重要，現在把你這個學期的好好學就晚不了，記住問老師多做題。如果你喜歡某個人，但ta說你物理不好，只要你學好了就願意和你交往，你會怎麼辦？你非常喜歡ta，就是這樣...
高三的差生如何學習，高三怎麼從差生提高成績
我語文老師高三時也是個差生，經常逃課，全班排倒數第二，倒數第一是個體育特長生。在高三那年冬天，老師的母親冒著大風大雪，給老師送衣服和吃的，將結果那天老師逃課了，他的朋友連哄帶騙得讓他母親放心回家了。老師回來後，心裡十分慚愧，從那天起，老師就起早貪黑的學習，每天睡得非常少，由於英語徹底地補不回來了，他...