1樓：汗曉靈
還有可能是孩子遇到困難不願意克服，不願意挑戰有難度的任務。這也可能跟孩子經常被錯誤率誇獎造成的。
心厭惡這個興趣了，那其實不學也沒事，只是報下乙個培訓班的時候應該製造更大的難題讓孩子去挑戰後才給孩子報。麼都不是輕鬆的。學興趣的時候開始是好玩一樣，有新鮮感，到後面會越來越難，主要就靠毅力堅持，這個時候應該逼孩子一把，一起度過艱難期。
難性的比較：「你看看別人！怎麼別人都做那麼好你只能這樣？
都是一起學的怎麼就你不行？！能不能多學學人家！」
<>所以說特長不在多，而是在於精，在於發掘！無論學什麼，首先孩子得要感興趣，喜歡鑽研，也有恆心，如果孩子學的只是大人的夢想，大人認為有必要學的，到最後孩子只能半途而廢了！不是玩了一會就扔在一旁。
這種點滴形成的專注力與堅持力，會影響日後孩子做每一件事的耐心。
弄明白了原因，家長就應該和孩子一次平等的對話，讓孩子自己做決定。當然，這個過程中，家長也不能任由孩子隨心所欲，也應做好引導的參謀作用，注意把握好度就可以了。
這個興趣，那麼以後不會再給他報學習班了。如果孩子真的感興趣，相信他經過思考之後會選擇堅持的。但凡是真正感興趣的東西，是不容易放下的。
樂趣所在，多形式地引導孩子把事情做下來。最怕的是孩子半途而廢的時候，家長也不管不問，放任自由，習以為常以後孩子形成了半途而廢的習慣就真正難辦了。
孩子沒有堅持下去的原因，家長有沒有塑造過類似的反面教材呢？如果你自己也是做什麼都沒法堅持，那麼孩子當然是有樣學樣。
2樓：間七知識工作室
這個時候家長應該要注意培養孩子的抗壓能力以及做事情的恆心和毅力，當孩子面對困難的時候，多鼓勵他，幫助他樹立信心，然後適當地進行引導，和他一起解決問題。
3樓：愛貓咪的葉子
父母應該給他講解乙個堅持成功的例子，然後在孩子不想做的事情的時候，父母應該告訴我，他堅持的好處，而且父母應該陪著他一起，這樣孩子就會堅持下來。
當子女有了困惑，家長該如何引導，使孩子走出困境？
4樓：教育侃侃而談
對於父母來說，首先就是要讓孩子有乙個正確的認知，讓孩子知道如何處理好自己的喜怒哀樂以及恐懼成為乙個高智商高情商的人，讓他學會情緒管理，孩子接受不了失敗，遇到困難家長不要對孩子進行挫折教育，而是，從孩族遊子的角度去出發來感知這個世界，教會孩子應對挫折的處理方法，讓孩子明白主動學習幫助，其實也是挫折教育當中很重要的一部分。當子女有了困惑時，首先就是要讓孩子正視所遇到的困難，家長去幫助孩子去分析困難發生的原因，給孩子提供思路，讓孩子想出解決問題的方式以及方法，這樣不僅能夠讓孩子獲得信心，而且也能夠獲得足夠的成就感。
孩子在學習上遇到困難的時候，家長也要徵求孩子的意見，主動詢問孩子是否需要幫助，因為孩子在遇到難題時總是信心滿滿，希望在能夠做的事情上獲得愉悅的心情以及成就感，如果家長貿然插手，不僅起不到教育作用，而且很有可能會引起孩子的反感，使孩子失去探索的興趣。
孩子有了困惑之後，家長一定要做到正雹穗滑確引導，幫助孩子走出困境，對於許多父母來說，他們認為自己的孩子還小，經常對孩子寵愛，到不讓孩子嘗試任何事情，學游泳怕出危險，爬樹怕危險，甚至連過個馬路也怕危險，總之雖然源臘在一定的程度上保證了孩子的安全，但是這樣的行為也等同是剝奪了孩子的選擇權。孩子存在畏難情緒，因為自己辦不到一件事情而發脾氣，這是一種很正常的情況。
孩子遲早都會面臨自己的人生，去獨立面對，社會以及生活，而他們也遲早都要獨當一面，去解決所遇到的挫折，如果家長一味地不讓孩子去嘗試，那麼他們又能如何掌握生存的技能呢？
5樓：巨蟹阿斯頓
當子女有了困惑，家長應該去開導孩子，尋找到孩子遇到的問題，告訴他們解決方案，並且帶帆蘆孩子出洞轎清去玩，就可以讓孩子走出困境。納前。
6樓：安妮的心動錄目
家長應該告訴孩子遇到這樣的問題應該怎麼去解決，也應該運襪和好銷孩子傳遞一些特別正能量的事情，這樣的話才可以幫助孩旁襪激子走出困境。
不能半途而廢的詩句，有哪些描寫不能半途而廢的詩句
答 大體想到了這麼幾句 精誠所至，金石為開。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里 千里之行始於足下 貴有恆,何必三更眠五更起 最無益,只益一日暴十日寒 冰凍三尺，非一日寒 希望可以幫助到您您。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海.李白 行路難 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。李白 行路難 黃沙百戰穿金甲...
半途而廢的詩句有哪些，半途而廢的諺語，有哪些
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關於不能半途而廢的詩句，半途而廢的詩句有哪些？
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