1樓：木子的生活
我的個人經驗和看法，孩子不能檢查錯誤，一般是三個原因。第乙個沒有壓力，不需要自己調查。父母老師當然會告訴他**不對。
二是沒有辦法。他完全不知道從**開始檢查。第三，是局勢事故。
孩子沿著自己以前的思維方式走。
我認為沒有問題。特別是在看起來很簡單的問題上，思維很快的孩子們很容易因為局勢思維而摔跤。無視題目要求的小變化而摔跤，很多孩子在這一點上摔倒過幾次。
第乙個原因是，父母應該檢討對子女的學習是否應該慢慢有目的地逐步學會放手，學習不是父母在一起才能學到的，而是自己的事情。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學習)早起獨立學習的孩子自學能力越強，後勁就越大。
第二個原因是最考驗父母的智慧。讓孩子自我檢查的過程家長會很糾結。因為你明明看到了乙個很明顯的錯誤，孩子死了也發現不了，你必須自己調查，這是在考驗父母的耐心。
威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)在這裡，我不反對孩子沒有辦法的時候家長提出要點。問題是，該如何提出點？沒有用上面的標點符號的例子是直接告訴孩子沒有標點符號嗎？
我先給孩子講一下對一句話的檢查方法。要考慮乙個句子是否正確，句子是否順利。單詞正確嗎(有錯別字嗎)？
標點符號正確嗎？因為有辦法，孩子知道該怎麼著手了。而且，養成習慣後，每當遇到檢查文章時，都會從這些因素中考慮。
如果孩子有錯別字不能檢查，顯然孩子的單詞基礎不會過關。我會讓他先停止檢查，把他寫錯的字和稿紙上不同形狀的近字同音字放在一起，讓他區分開來，分別進行造詞擴充套件，不知道就說明。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，語言)。
打好這個基礎後，回去再檢查，到時候孩子就知道**不對了。否則，這個單詞的用法不明白，完全不能檢查，下次也很有可能犯同樣的錯誤。從一舉一動、方法開始，才能真正幫助孩子們逐步走向獨立學習。
第三種情況要警惕驕傲和急躁。也就是說，讓他多讀問題，先讀完問題，然後養成解題的習慣。不要一讀就自以為是地認為這很簡單，立即動筆，下筆就錯了。
這種孩子隨著考試經驗的豐富，慢慢地知道了嚴謹。
2樓：網友
可以在孩子寫完作業之後告訴孩子應該檢查一遍，最開始可以陪孩子一起檢查，久而久之，孩子就會養成檢查作業的習慣了。
3樓：職場導師陳元芳
我覺得可以讓孩子在完成作業以後，讓孩子自己檢查一下自己的作業。最好經常提醒一下孩子，這樣孩子就會慢慢養成這樣的習慣。
4樓：明使天
一開始可以在父母的幫助下和孩子一起檢查，然後把這個習慣保持21天，然後父母讓他們主動檢查，最後父母不參與檢查的過程，只提醒孩子需要檢查，並且在這之後需要看一下他們的檢查結果。
如何幫助孩子養成檢查作業的好習慣？
5樓：木木說美食呀
要幫助孩子養成檢查作業的習慣是非常有好處的，這樣可以鍛鍊孩子的思維和信心，謹慎。每一次孩子做作業肯定就會非常的認真，有很多孩子在上小學的時候，家長比較關注孩子的學習成績，卻忽略了孩子的學習生活習慣。導致做作業特別不認真，特別是寫的字，老師根本都認不清楚，還是要幫助孩子獨立的養成檢查作業習慣。
隨著現在社會不斷的發展，家長也都希望自己的孩子可以變得更加優秀。進入幼兒園的時候，對孩子的學習通常都比較在意，希望孩子可以變得更加進步。但是要養成孩子自己檢查作業，很多家長都在孩子寫完作業之後去檢查，孩子就不懂得檢查。
所以在學校考試的時候，孩子也就養不成檢查作業的習慣，培養孩子乙個好的習慣，需要家長的督促和引導，才可以正視的改變。
有些孩子為什麼依賴性家長檢查作業，這就是家長的行為所導致的，在內心裡就比較依賴家長陪著孩子寫作業，陪著孩子檢查作業。對於孩子來說成長過程就形成不了獨立的思想，陪孩子寫作業雖然是需要督促的。但是檢查作業也一樣要引導，孩子檢查出錯誤，這樣孩子才知道自己錯在了**該怎樣去改正。
而且在檢查作業的時候，孩子也會鍛鍊，讀題和審題，有可能會讓孩子更加的認真。如果家長經常為孩子檢查作業的話，哪一天家長沒有功夫，沒有時間的話，孩子就會胡寫亂寫也不會檢查，這樣導致的後果是非常嚴重的，希望家長應該意識到這樣的問題。陪伴孩子的學習就應該給予更多的關心和正確的引導，才可以讓孩子直觀面對，學習中整個過程，也能知道他們該怎樣的去面對和解決困難。
6樓：王祿
應該在孩子做完作業的時候，讓孩子自己檢查，然後家長再做檢查，檢查出來問題，要懲罰孩子，這樣孩子可能會檢查的非常認真。
7樓：網友
每天下學之後的第1件事，要讓孩子完成作業，要給孩子制定嚴格的時間計劃和要求，一定要讓孩子變得更加細心。
8樓：自己滴定
每次孩子寫完作業之後，都讓孩子自己檢查一遍，時間長了之後孩子就會養成習慣，寫完作業之後自己檢查家長就不用說了。
9樓：巨蟹阿斯頓
每一天寫完作業之後，督促孩子自己做檢查，形成良好的學習習慣，自己尋找到錯誤，這樣第二天就可以問老師。
10樓：帳號已登出
經常和孩子說讓他檢查作業的事，盯著他檢查完作業，看孩子檢查完作業之後，給孩子一些獎勵。
11樓：春季的風啊
每天要提醒孩子檢查作業，我們要看著孩子檢查完自己的作業，孩子做完這樣的事情，我們可以適當的鼓勵，這樣就可以養成孩子檢查作業的好習慣。
怎麼才能讓孩子知道寫作業的重要性，從而養成自主寫作業的習慣？
12樓：匿名使用者
讓孩子自覺的寫作業主要的做法是：幫孩子營造乙個好的學習氛圍、以自己的行動讓孩子明白學習的重要性。詳細介世吵紹如下：
1、讓孩子先預估完成每門功課的時間，讓孩子根據自己的時間安排埋扮進行，到點家長要及時提醒，如果沒按時完成，幫助孩子尋找原因，給孩子設定一些獎勵，激勵孩子儘早完成。
2、可以營造乙個擁有學習氛圍的環境出來。或者是有同學夥伴在一起寫作業，這樣就可以提高孩子寫作業的積極性。
3、父母要喜歡讀書，不斷地學習，身教重於言傳，在孩子的潛意識中會慢慢知道學習是每個人的事，從而愛上學習。
孩子寫完作業要多給予鼓勵，其實，家長的肯定對於孩子來說也是很重要的。孩子按時完成任務的時候，家長要適時給孩子精神或物質上的獎勵，這樣有搜液侍助於孩子養成主動寫作業的習慣。
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作業量少的 請你集中寫幾個小時就寫完了，不要看自己快寫完作業就懶了不想寫，快速寫完才能更好的玩 作業量多的 慢辦法 1.為自己訂一個計劃，並計算大體時間，在未來幾天裡，合理安排作業時間推薦每天3 5小時.極力推薦此種，做到學玩結合 快辦法 2.三天解決作業.每天推薦作業量，假設你早晨9點起，晚上11...
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