1樓：網友
1.解：把繩子看成整體1，每段為全長的1/5繩子有三公尺長，每段的長度為3*1/5=3/5公尺。
2.解：把地看成整體1，平均分成15分，每份就是這塊地的1/15地有8公頃，每份是8*1/15=8/15公頃。
3.解：把果汁看成整體1，平均分給11個同學，每個同學分得1/11有四公升果汁，所以沒份是4*1/11=4/11公升。
2樓：小鴨子很快樂
五分之一，五分之三。
十五分之一，十五分之八。
十一分之一，十一分之四。
3樓：小妖精旗靚店
1: 每段佔全長的1/5啊，每段長度是3/5公尺。
2： 每份是這塊地的1/15，每份是8/15公頃。
3： 每個同學分得1/11，每個同學分得4/11公升。
4樓：雲正董芳芳
第一題：2和83
因為兩數和為奇數，故一奇一偶，偶數質數只有2,100以內17的奇數倍數有，其中只有85-2=83是質數。第二題：
答：這個質數是5
第三題：20以內最大質數是19
20以內最小質數是2
答：20以內最大的質數與最小的質數的2倍的和是42.
的夠完整吧！
5樓：善一柏彩萱
除。簡真。數。母。積。
36,數。17]或[23
25克=[千克。
96平。公尺=[
平。公尺。24釐公尺=[
公尺。希望您。我。
答案滿意。謝謝。
我想問幾道數學題，五年級的
6樓：不知道的鴨
第一題2740mm= 1525mm= 25mm=s表面積=
第二題v容積=8×
第三題 3cm=
v木材=36×20×
7樓：網友
1,平方公尺。
2,8*立方公尺。
3,36*20*立方公尺。
問一道5年級數學題
8樓：肖瑤如意
方隊一共有：
56+60+46）÷2=81人。
1手拿藍的，有56人。
剩下的：81-56=25人，手裡拿的是紅和綠。
紅還剩下：46-25=21個。
即：手拿藍紅兩種的，有21人。
9樓：網友
設手拿紅綠兩種氣球的同學有x人，拿藍綠兩種氣球的同學有y人，拿紅藍兩種氣球的同學有z人。
x+z=56
y+z=60
x+y=46
則2（x+y+z)=56+60+46=162x+y+z=81
z=81-46=35
10樓：冰大
總氣球數=56+60+46=162
所以人數有162/2=81人。
所以手拿藍紅的=總數-手拿綠=81-60=21人。
11樓：魔術師的結局
一共有（56+60+46）/2=81個人。
由於只有藍綠、紅綠、蘭紅三種組合，所以，用總人數減去綠色的氣球數就是蘭紅的人數，21人。
問一道五年級數學題..
12樓：網友
足球和跳繩的數量之比是30：540=18：1兩種的總價錢一樣，所以單價之比是1：18，也就是跳繩的**是足球的1/18
那麼也就是足球**的17/18=34，那麼足球**是34/（17/18）=36元。跳繩**是2元。
當然，列方程更簡單，不過我不知道你們有沒有學過方程：）
問一道五年級數學試題
13樓：網友
本題基賣是根據著名的「牛頓問題」改編的。
解牛頓問題的關鍵是，要求出牧場上的「老草」可供搏滾逗多少頭牛吃一天，「新長出的草」可供多少頭牛吃一天的。
因此，可按下列思路進行思考：
根據「10頭牛可吃20天」，可算出夠10×20=200(頭)牛1天吃完。
根據「15頭備裂牛可吃10天」，可算出夠15×10=150(頭)牛1天吃完。這是因為草地上的草少長了10天(20天-10天)，牛的頭數相差50(200—150)。由此可知每天長出的草可供5頭牛(50÷10)吃1天。
草地原來的草(不包括新生長的草)，可供多少頭牛吃1天呢？
10-5)×20=5×20=100(頭)
或：(15-5)×10=10×10=100(頭)
現在湧來了25頭牛，因為草地上新長出的草就足夠養5頭牛的。只要計算剩下的20頭牛吃原有的草夠多少天，便求得結果了。
100÷(25-5)=100÷20=5(天)
這樣便可逐步求得答案。
1)牧場上每天新長出的草夠多少頭牛吃的：
5(頭) 2)牧場上原有的草夠多少頭牛吃1天的？
10-5)×20=5×20=100(頭)
3)牧場上的老草、新草夠25頭牛吃多少天？
100÷(25-5)=100÷20=5(天)
問幾道小學五年級數學問題
14樓：苛平
1.平行四邊形菜地面積=32x32=1024高=面積/底=1024/
得x=8所以，它的直角邊長是（ 8 ）釐公尺。
15樓：江與楊
1、一塊底是公尺的平行四邊形菜地的面積與一塊周長是32公尺的正方形菜地的面積相等。這塊平行四邊形菜地的高是多少公尺？（要列式）
正方形邊長為 32除以4=8釐公尺。
正方形面積為 8乘以8=64
平行四邊形高為 64除以釐公尺。
樓上把周長32當成邊長了，很明顯的錯誤）2、乙個等腰直角三角形的面積是32平方釐公尺，它的直角邊長是（8 ）釐公尺。
16樓：網友
2. 等腰三角形面積：a×a÷2=32 有些知識你沒學過，但你可以推得8，
問幾道六年級數學題，問幾道六年級數學題（能答幾道答幾道）
1.沿直徑切後成了2個長方形，12 2 6 平方分米 就求出1個長方形的面積，長方形的長是直徑，寬是高，所以用6 4 1.5 dm 綜合算式 12 2 4 6 4 1.5 dm 答 2.題中910元是售價，第一臺的進價就是910 1 30 910 10 13 700 元 售價 進價 利潤，所以第一臺...
幾道六年級數學題
1 9.75 99.75 999.75 0.75 9.75 99.75 999.75 0.25 0.25 0.25 9.75 0.25 99.75 0.25 999.75 0.25 10 100 1000 1110 2 解 設計劃每天看x頁。5x x 6 5 1 5x x 6 4 5x 4x 24 ...
難題 小學五年級數學題，難題 小學五年級數學題
1,成比例，比例為5 3.2，設這時旗杆的影長x米，得12 x 5 3，解得x 7.2 答 這時旗杆的影長為7.2米。3，設這棵樹大約高x米，得x 7.5 5 3，解得x 12.5 答 這棵樹大約高12.5米 4，自己根據比例算吧 1 根據表中的資料，判斷在同時 同地竿高和影長成比例嗎？答 能。2 ...