1樓：網友
首先要樹立正確的行為習慣的榜樣，尤其是在生活中時刻留意，其次，在孩子出現壞習慣的時候，及時進行制止和糾正。此外，要多引導孩子通過學習和閱讀等分鐘途徑，培養出正確的行為習慣。鼓勵教育和批評教育同時進行。
2樓：笑離的
培養孩子的好習慣，坐乙個立規矩的過程，告訴孩子正確的做法，培養孩子正確的習慣。讓孩子知道家長會看到他的成長和進步。
3樓：數位技術小輝
合理引導。因為孩子的壞習慣會影響孩子的發育，所以應該合理引導孩子，改掉這些換習慣。
讓孩子改掉「壞習慣」，要怎麼引導？
4樓：加油小軍哥啊
孩子們有時會表現出不好的習慣，例如挖鼻孔、咬指甲或吮吸手指，這可能是為了引起你的注意，也可能只是單純地感到好奇和有趣。這時你可以無視他，或者教育他，讓他知道為什麼這麼不健康。更重要的是設定規則。
如何糾正孩子的壞習慣。無視孩子的行為，糾正孩子的壞習慣，聰明的父母用這招就夠了。注意孩子的壞習慣，懲罰孩子，實際上會產生負面影響。
只是鼓勵他，不斷重複這個行動。因此，不要注意孩子煩人的行為，最好不要讓孩子隨著時間的推移長大，不再進行。贊和鼓勵，孩子從事好習慣時，稱讚和鼓勵他，有意識地忽視壞習慣。
這能讓孩子們知道他們的好行為受到關注和稱讚，有助於提高他們的道德，還能給他們乙個戒掉壞習慣的理由。約翰甘迺迪的習慣。
教育子女，如果你的孩子有意識地逃避。他就能避免不好的行為。重要的是，要教育孩子，讓他們理解這個特定習慣被稱為不健康的原因。
隨著成熟，孩子們理解原因，對壞習慣失去興趣。孩子們可以同時養成很多壞習慣。但是同時，不想消除一切，但要優先考慮最具破壞性和最麻煩的壞習慣。
不要著急，乙個乙個來。
確定根本原因，孩子們有時會因為壓力而做出這種不必要的行為模式。因此，與子女對話，觀察和識別壓力原因非常重要。傾聽孩子的問題，表達愛和支援，幫助他處理壓力。
規則規定，設定規則很重要。讓孩子知道違反規則的後果，同時檢查孩子的壞習慣。在對孩子們堅定一致的同時，仍然保持支援。
5樓：王志剛剛剛
應該告訴孩子這些習慣是不正確的，其次就是應該告訴孩子怎麼做是正確的，就會得到乙個非常好的引導。
6樓：行樂樂樂行
首先在孩子出現了這樣的壞習慣之後，父母一定要加強管理，而且一定要和孩子溝通，而且一定要幫助孩子改掉這個壞習慣，而且也可以適當的建立一定的獎懲制度，來給孩子提醒。
7樓：情感小柒柒
可以告訴孩子這樣的習慣不好，是不對的行為，讓孩子以後不可以這麼做，這樣孩子就會改掉這樣的壞習慣，讓孩子可以養成一種好習慣。
8樓：周**強強
首先家長一定要以身作則，言傳身教，還樹立乙個良好的榜樣，如果孩子有很多壞習慣的話，家長不要隨意的批評孩子，一定要和孩子很好的商量，這樣才會讓孩子信任你，也會聽取你的一些建議，並且要和孩子說這些壞習慣是根本不利於你的成長的。
讓孩子改掉「壞習慣」，應當如何引導？
9樓：等長聊歷史
孩子在成長曆程中很有可能會出現許多的壞習慣，此刻父母一定要高度重視這個問題，要立即做好糾正，讓孩子瞭解什麼事情該做，什麼事情不應該做，壞習慣會給孩子的日常生活導致較大的危害，會讓他們認為那樣的事兒是合理的，去做那樣的事兒並沒有錯，長此以往，會培養許多不改旅凱好的習慣性。那麼讓孩子改正「壞習慣」，要怎樣正確引導？實際上我認為最重要的便是父母要做好孩子的楷模，孩子的效仿工作能力特別強，常常效仿自個的父母，也有便是制訂一定的獎罰制度，讓許多人難忘的瞭解一件事的對與錯，學好如何去分辨一件事情的優劣。
大家都瞭解父母是咱們的第一任老師，大家許多情況下全是效仿自個的父母，當父母的個性非常狂躁，那麼孩子的性子也會偏重狂躁，假如父母平時喜愛去看書，有優良的生活方式，那麼孩子也會遭受較大的危害，例如早上起來洗臉刷牙，那麼孩子便會感覺這種便是自身該做的。父母的危害針對孩子是耳濡目染的，會讓孩子在成長的過程中，培養和父母類似的習慣性，因此 父母最先要培養良好習慣，做好孩子的楷模。
在孩子的成長曆程中，能夠制訂一定的獎罰制度，那樣還可以讓大家難忘的感受到做什麼事情是合理的，什麼事情是不正確的，核喚有自已的判斷力，有獎活動還有罰。當孩子有一些壞習慣的情況下，父母要及早改正，而且給他舉一些相近的事例，會讓許多人難忘的記牢這一件事兒，之後不容易再次發鎮衝生相似的不正確。之上就是我本人的觀點，那麼你覺得該如何去改正孩子的壞習慣呢？
10樓：羅雲紛飛
首先家長應該以身作則，自己不要犯，給孩子起表帥。其次家長應該給信吵山孩子多溝通，讓孩子知道那碰拿些習慣不好，讓孩子明白這些習慣的可滑中怕之處，慢慢孩子就會改正。
11樓：悠悠說百態
父母一定要做好孩子的榜樣，自己也要改掉一些壞習慣，激純棗讓寶寶看在眼裡，學在心裡明拆，寶寶自然而然的就會改掉很多壞習慣褲謹。
12樓：情感諮詢師半暖陽光
我覺得父母應該告訴孩子如何做是正確的，父母要督促他不要做那些不好的事情。
想要讓寶寶改掉「壞習慣」，家長應當如何引導？
13樓：文文愛教育
根據孩子的壞習慣，給孩子制定好新的規矩，監督好孩子的執行。這需要家長更多的關注孩子的舉動，在孩子正在犯錯時及時幫助孩子糾正。不要只在事後指責，陪著孩子一起改正。
這個小朋友比較適合。
孩子在成長過程中，需要耐心、細心地陪伴和正確的指引。有的孩子你告訴他做錯了，錯在**，為什麼不能這麼做，孩子知道了自己就能改正。有的孩子則棍棒教育，非打即罵的也不好使。
養孩子不是一朝一夕的事，貴在堅持長久。
父母要時刻關注孩子的心理，不要覺得給了孩子足夠的物質生活就足夠了，這是60年代的養孩手法。現在這個時代，資訊**，孩子每天接觸和吸收的東西很多，但無法分辨哪些有用哪些無用。需要家長們方方面面的關注，給予正確的指引，幫助孩子不僅身體健康，心理也可以健康的成長。
父母應該表現寬容的態度，也許有些壞習慣孩子自己也不喜歡，但他又無法控制自己不去做已經習慣的事。所以，父母應對孩子抱以寬容的態度，在幫助他改正缺點的時候，就要耐心地—遍又—遍地指出他的問題。
鼓勵永遠比批評有效，哪怕孩子只有一點點的進步，也不要吝嗇你的表揚，父母乙個讚許的微笑，—個會意的眼神都會讓孩子受到莫大的鼓舞。最好不要拿他與同齡的孩子相比，重要的是孩子過去的表現和他現在的行動。對於偶爾的退步你也不要表現出失望，相信孩子可以戰勝自己的壞毛病。
也不要在心理上給孩子壓力。雖然孩子看起來天真可愛，但他和我們大人一樣能感覺到環境或別人給他的心理壓力，這樣的壓力不能有效地幫助孩子認識自己的錯誤行為並改正，所以要儘量為孩子減輕心理負擔。
14樓：西紅學姐
家長一定要及時的和孩子溝通，然後也應該以身作則，給孩子樹立乙個良好的榜樣作用，千萬不要打罵孩子，家長在孩子面前要注意自己的言行舉止，遇到孩子的壞習慣一定要及時的制止，然後也應該告訴孩子這種行為是不正確的，及時讓孩子改正，在孩子表現好的時候會提出表揚。
15樓：創作者
在生活中就應該糾正孩子的不良習慣，讓孩子可以更好的學習，養成乙個良好的習慣，可以正面的引導孩子，父母應該作為榜樣。
16樓：愛仕達各色
應該在孩子的身邊告訴孩子正確的做法，而且也需要在孩子有壞習慣的時候，家長就應該批評讓孩子改正。
怎樣幫助孩子改掉壞習慣
17樓：網友
讓孩子聽話，從改善關係做起。
如果家長希望孩子能更好地與自己合作，首先要從關注改變他，轉變到關注改善你與他的關係上來。有些父母一聽到有人「告狀」或看到孩子行為不軌，就會大出手腳，恨鐵不成鋼。實際上，孩子在成長的過程中，每天都會有一兩次不禮貌或不良行為，此時家長如果不分場合，不分情況，逐一加以糾正，結果只能是讓家長和孩子雙方都感覺不舒服。
正確的做法是，每天都給孩子一到兩次正面積極的回應，或者在特定的某件事上給予表揚，用肯定的態度愛護和關心，乙個鼓勵的眼神或一句簡單的表揚都要勝過一堆喋喋不休的指責或過分的物質獎勵。因為孩子是愛表現的，只需輕輕一誇，孩子就會高興，精神上都得到滿足。家長還可以每天抽出時間來和孩子玩一會兒他喜歡的遊戲，這對改善家長與孩子的關係非常有幫助。
只有關係改善了，孩子的不良行為才容易改善。
不要事必躬親。
孩子在2歲左右開始自我意識的開始萌發，這個階段的孩子會很想自己做些事情，這時就要開始給孩子機會做些事情，比如，如何穿衣服，自己拿瓶子喝水等，但一定要給寶寶傳達「他有能力做」的資訊，儘可能地讓他完成儘可能多的小任務，讓他成為你的小幫手。
保持冷靜。有的孩子，看電視沒完沒了，晚上不肯睡，早上賴床等行為，媽媽在當時情形下，通常會遭遇到孩子的哭鬧、叫喊等抵抗，媽媽也難免會發脾氣，從而開始了又一輪的吵鬧比賽，這並不能促進孩子與你配合，結果只是使雙方更生氣，或讓孩子知道如何堅持就能勝利。
處理這種情況的關鍵是家長保持冷靜。那具體如何做才更有效呢？家長可以告訴他，無法接受他現在的行為，並再給他乙個更好的替代選擇，讓其二選一，比如：
坐在地上耍賴是不對的，你可以坐在凳子上告訴我你的想法。
18樓：陳
孩子的壞習慣不是一天兩天養成的，要求不能太高，需要切合實際有耐心，不必操之過急。榜樣的力量是無窮的，平時要給孩子樹立正確的榜樣，教育孩子擺脫壞習慣要適時，孩子的多數壞習慣都是無意識行為。發現孩子壞習慣後立即進行糾正，糾正並不是打罵責備，而是通過溝通去讓孩子自己主動的改掉這些不好習慣。
另外，在幫助孩子改掉壞習慣過程中要注意：
1、教育孩子擺脫壞習慣要適時，孩子的多數壞習慣都是無意識行為。一般情況下，可以在發現孩子壞習慣後立即進行糾正。
2、榜樣的力量是無窮的。針對孩子難以改正的壞習慣，不妨在平時生活中樹立以和榜樣，例如，找一位年齡相近的小朋友來住一些日子，天長日久，好的習慣形成與自然，不知不覺中就改變了。
3、最好不要拿孩子與同齡的孩子相比較，重要是孩子過去的表現和現在的行為。對孩子偶爾的退步不要表現出失望，要相信孩子可以解決自己的問題。
4、孩子的壞習慣不是一天兩天養成的，所以，糾正的要求不能太高，需要切合實際有耐心，不必操之過急。
19樓：大塊頭
孩子學習的缺點：不專一，自制力差。
孩子學習的優點：愛學習，愛提問。
孩子的一些行為是源自一定的心理基礎的，我們要想改變孩子，就要先讓孩子理解父母為什麼要讓他改變，自己的做法有哪些是不合理甚至是錯誤的，這樣孩子才願意改正。我們最好不要憑著自己的意願想怎麼做就怎麼做，而要以孩子能接受的方式說出來。
先肯定孩子再好的孩子也有缺點，再不好的孩子也有優點，當我們要糾正孩子的某個缺點的時候，可以先找到與其連線最緊密的優點肯定一下，此時孩子的內心是溫暖的、是有底氣的，當他對自己有了信心的時候，我們再指出他的某個小缺點，他就不會因為暴露出這樣乙個小缺點而喪失掉自信，反而有一種「我要改正小缺點，讓自己更好」的向上的心理。這樣的話，孩子就會非常期待父母指出他的缺點。
其次要讓孩子感受到父母相信她，對於大多數父母來講，她們都是相信自己的孩子的，可是，她們的掌控欲太強，而且毫不掩飾，時時流露出對孩子的不放心，以至於讓孩子誤解為媽媽不相信她。如果孩子覺得父母相信她，那麼，孩子也就會對父母說真話了。為了獲得父母的信任，我們和孩子交談的時候態度要真誠，不要流露出不信任的神情；孩子談論某件事的時候，即使我們不相信也要認真聽，然後找到確鑿的證據揭開真相，提示孩子她說得不正確。
這樣我們把問題歸結到了孩子的認識能力上，孩子就不會感到我們對她不信任了。
如何改掉壞習慣，養成好習慣如何改掉一個壞習慣養成好習慣？
我覺得每個人都有自己的優缺點.所以如果不是太壞的習慣可以不必改正的 要是這個卋堺定一個規則.怎樣才算好人怎樣才算壞人 然後全卋堺的人都去往好人方向發展 那麼這個卋堺就等於一個人.是多麼恐怖的事情.另外.近朱者赤.近墨者黑.這個話是有道理的建議你多根一些優秀的人往.你會受益匪淺的 1 制定執行意圖，為...
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