1樓：鬼話狐
好像一樣，都是很有經驗的人呢。作為我，也是看到你這個「班級怎麼管」5個字才進來的，因為我以前也碰到過這樣的煩惱呢。
呵呵，廢話不多說了，提一些我的小建議吧。
1.有乙個適合管理班級的性格。
首先不要想：「我本身就是這個性格，我該如何增強自己其他方面，從而使同學們信服我呢。」你要從肯本上考慮「如何改掉你這樣的性格」。
雖然這句話可能偏激，但是你們班同學有那麼心情上浮躁的話，這樣的性格是不適合管理班級的。
首先是，不要給別人一種「老好人」的感覺。有的時候，偶爾的拒絕，可能會使你魅力更大。所以，改一改，平時對待同學的態度吧。
如果你在平時給他們乙個威嚴的形象的話，他們就不會那麼為虎作倀了。
2.有優良的管理方法。
確實，做小組間的比分沒有用。適當的時候可以跟老師商量一下，進行男女之間的評比……
放心，這樣不會挑起戰爭，也不是心機重的表現。因為我是過來人，知道男女之間的競爭是最激烈的。
3.以身作則的帶頭作用。
平時一定要積極。在無論是什麼時候。就是學校的活動也要積極參見。拿的獎項多了，大家也覺得你有能力了。也就不敢在你面前很放肆了。
另外呢……我覺得放學之後的事情，我有乙個小小的建議。你可以一定要強制他們留下來，然後看管著他們。他們不爽肯定會反駁一句「你自己怎麼不做？，這時候，你再陪著他們打掃的話，他們一定沒話說，也一起做了。開始幾天可能會有口角，時間長了，他們就習慣了。
4.適當的時候給他們乙個下馬威。
不要選在他們犯大錯的時候，就在他們有一點點不好的時候（這樣他們不會記恨你），很嚴肅的跟他們說「我會跟老師反映真實的情況的。」他們一般不會有反映，這時候你真的去老師辦公室。
他們肯定有人發現你的蹤跡，或者故意引他們發現你去告訴老師了。然後，走進辦公室，讓他們看到你和老師交流，其實你們是在談論其他的事。這樣他們看了肯定會後怕，以後也不敢那麼放肆了。
如何……雖然說我這其中有很多古靈精怪的小方法，但是很好用的喔。其實呀，不僅僅是要規規矩矩的做好每一部，適當的時候耍一些不壞的小花招，同學們就會乖乖聽你話了。
呵呵，祝願你成功！
希望我的你能滿意！
2樓：網友
老師，可以把學生的錯題故意發在班級群嗎？後面寫上一句請做個人吧！我覺得如果沒有指名道姓的把錯題發在群裡，是沒有問題的。
老師讓我把作業發在群裡，我錯了好多怎麼辦
3樓：
摘要。老師讓我把作業發在群裡，我錯了好多的話需要及時糾正錯誤，然後再發一遍哦~那樣是學生應有的學習態度哦~老師首先看學生的學習態度哦。
老師讓我把作業發在群裡，我錯了好多怎麼辦。
老師讓我把作業襲派發在群裡，我錯了好多的話需要及時糾正錯誤，然後再發一遍哦~那樣是學生應有的學習態度哦~老師拍餘賀毀歷首先看學生的學習態度哦。
建議您向老師說明情況哦~糾正完錯誤再發哦。
老師讓我發在群裡給大家對答案，我錯了好多我感覺特別尷尬。
哦哦~沒事的孩子~發現錯誤糾正錯誤是進步的基礎哦~要正視自己的錯誤哦！在錯誤中成長！
有錯是正常的！您也沒有標準答案哦，老師手裡應該也沒有答案，不然他自己發了。
您有這個心理說明您長大了，通過這件事更要成長哦。
1.正視自己，不要害怕，仔枯肆都會犯錯，有錯立馬糾正。2.時刻做好準備，敗巧發念轎現不會的題目，在老師還沒講的情況下就要弄個明白哦。
老師可以把學生成績公佈在家長群中犯法嗎
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