1樓：一笑生陶伯
五歲的小孩子也會有威嚴嚴厲的一面。當然不是所有的五歲孩子都是這樣的。小孩子經受過好多次嚴厲的人（比如像父母，奶奶）居高臨下的講話。
他就學會了模仿。有時候會在幼兒園裡對其他小朋友，用威嚴嚴厲的口氣進行說話。因為她看到這樣自己很威風，很享受。
2樓：小山村情懷
實際上，人成長過程中是要經歷兩次比較重要的叛逆期。第一次是2——5歲（這個年齡是因人而異的，男寶寶和女寶寶是不同的）左右的嬰兒叛逆期，這是孩子成長過程中乙個非常重要的時期。有幾句話說得好「三歲看老」、「三歲定八十」，這時候是孩子性格形成的關鍵時期，幫助孩子順利度過第乙個叛逆期，孩子才會有乙個健全的人格，才會健康地發展。
我通過看一些早教書籍，並觀察一恆的一些叛逆表現，總結了兩個經驗和準媽媽們分享。
一、家長要學會用逆向思維教育孩子。
處於叛逆期的孩子乙個最典型的症狀就是不會按照家長的意志、願望行事，你讓他往東，他偏偏往西；你告訴他掉地上的飯不能吃了，他會立刻撿起來吃掉；你讓他多喝水，他就是不喝……諸如此類的表現還有很多，我相信這個問題一定困擾過很多媽媽。孩子之所以有這些表現是因為，這時候的他已經有了自己的思想，能表達自己的見解了，如果家長強行讓他們做什麼，他們會發自內心地厭惡。
這時候我們要學會用「逆向思維」去教育孩子，開車遇到前方有障礙物不能正常行駛時我們都知道轉彎，教育孩子也是一樣的，此路不通就不要往前走了，轉個彎好了。
這也是我和一恆的交往中無意發現的，我和恆爸帶一恆去公園玩，恆爸說：「一恆，你在前面帶路好不好？」這時候，一恆本來在前面走著，聽到爸爸這麼說，保證會刻意走到我和恆爸的後面，邊走邊說「不好，我不想帶路。
再一次出去玩的時候，有了上一次一恆不想帶路的經驗，於是我說：「一恆，你跟在阿姨後面好不好，阿姨在前面帶路。」一恆立刻走到我前面說：「不好，我想帶路。」
3樓：網友
才五歲，我覺得應該沒有這一面的。
如果這個小孩子露出了這一面，只有乙個原因，就是這個小孩子很擅長模仿小孩子的父親或者母親，其中有乙個人是有這樣一面的。
而對於這個孩子來講，他只是覺得好玩而已，所以他模仿了，並不是他的本性。
小孩子也有威嚴的嗎？
4樓：網友
1全部教育孩子，通過和風細雨的方式能夠拉近彼此的距離，可以讓孩子在良好的氛圍中明白事理、增長見識。但是，有時候這種不拘禮節的溝通方式也存在一定缺陷，比如孩子容易放鬆精神，認識不到問題的嚴重性，甚至把父母的話當作耳旁風，這樣一來就會大大降低教育的效果。 通常，人們在威嚴的情況下會集中注意力、意識到問題的嚴重性，並認真對待存在的不足。
一日，喪失應有的威嚴，顯露出毫不在乎，甚至是輕浮的態度，就會與我們的初衷背道而馳。教育孩子的時候，父母要學會區分場合，針對不同情況採取不同的做法，該和善的時候要笑臉相迎，該威嚴的時候要把持嚴肅，這樣才能達到預期的目的。 需要指出的是，一些父母在日常生活中教育孩子的時候喜歡扮紅白臉，乙個人板起面孔，乙個人說好話。
這種做法雖然也有嚴肅的一面，在「一打一拉」的過程中能收到了某種女了的效果，但是另一方扮「好人」往往降低教育孩子過程中「威嚴」的效果，甚至影響孩子是非觀念的形成。 在家庭中，父母是孩子懂事明理的導師和榜樣。孩子犯錯以後，唱「白臉」的剛剛對孩子進行了一番教導，這時如果唱「紅臉」的打圓場、替孩子說話，就會使剛才的教育效果大打折扣，甚。
5樓：在洞賓亭哼唱春之歌的露娜瑪麗亞
小孩子當然也是有胃炎的，如果你的行為觸犯了他的一些底線，就會把他潛在的性格激發出來，再好的孩子，當她收到傷害或者是自尊心打擊的時候，她都會有一定的反抗。所以說，對待孩子要有耐心，不要把孩子引到乙個錯誤的地方進行佈置長的引導，這樣對孩子是有打壓性的，對他以後的人生選擇性都是有一定侵害的。
6樓：師者
有，就是少見，不明顯。
7樓：網友
小孩子沒有威嚴，有尊嚴。
8樓：蒙暖
小孩子當然是也是有威嚴的。
9樓：天涯過
不是威嚴，應該是尊嚴吧。
10樓：堅持不懈直到成功
當然還是看家庭教育環境 也是有一部分的。
怎麼樣才能在孩子面前樹立威嚴？
11樓：網友
樹立威信，最簡單的辦法，就是讓他出題為難你，當你知道所有他想知道的事情，他自然會佩服你，你自然就樹立威信了。
12樓：血腥性獵犬
每個孩子都是不一樣的 有比較淘氣的 比較懂事的 但是他們都還小 大了會成為什麼偉人都還未知 所以不要有對這個好 對那個就不好 什麼的。
你要知道 他們是自由的人 比大人更自由 這是好事情 他們不是嬌 是父母對待他們的方式似的他們不理解而已。
你要知道 知校學的真正目的 是創造有正確思想獨立精神的人。
你就和他們玩 從遊戲中學習 學歐洲那種方式 不要孩子還小 就給他灌注 思想垃圾。
假如父母要說你壞話 不管孩子 你就告訴他們 這個校學概念 還有在說 這是教育孩子最好的辦法 就是遊戲。
其實現在的孩子 你覺得很不聽話 其實他們都早熟了 不應該想的煩惱早就來了。
我的小孩5歲太不懂事經常會打家人，氣極了我就把打他一頓可沒過多久他就忘了，要開始調皮了
13樓：網友
不打孩子如何管教？可以自己搜下。
簡單來講，不聽話就剝奪他喜歡的東西！打是有用的，但是打多了就沒有用了！（所謂的皮掉了）比如不聽話三天不會帶你出去玩！關鍵你不能心軟。
打又是有用的，看怎麼打！老祖宗都是這麼過來的，就是打一次打的很疼很疼，能夠深刻記住！但切記別打壞了，就是用那種藤條（打的疼打不壞）切記不能在外面人面前打自己的小孩，（哪怕你孩子是錯的，那是做做樣子的）否則你是個愚蠢的家長。
14樓：晨帆心理
因為小孩5歲經常打家人，所以你氣極了就把打他一頓。感覺邏輯有點反啊。孩子是模仿學習的，家長有怎樣的行為模式，孩子就會學到種模式，所以要想孩子不再打人，你就不要再打孩子了。
15樓：網友
家長是孩子最好的榜樣。
孩子總是虛心接受,卻屢教不改,怎麼辦?
16樓：匿名使用者
有一種可能，因為在你面前他只能選擇虛心接受，等你不在身邊時就做回原來的他了，如果是這樣就得盯緊了，找出理由，耐心做他的思想工作，直到他聽懂了。否則遲早會成為壞孩子的，
孩子為什麼那麼不聽大人的話，是叛逆嗎？6歲一年級才。
17樓：匿名使用者
小孩子嘛都這樣。。 小時調皮點好啊。
18樓：匿名使用者
和我一樣，你與孩子的溝通少。
喜歡當著外人的面教育自己孩子的家長心理是什麼？
19樓：海峽姐妹
心理自卑，外歸因，在社會上競爭得不到認可，轉向家庭內部掙權威和麵子。在社會交往中不能很好地把握分寸感。性格上外強中乾，結果是自己言行不一，缺少理性和彈性，同時打壓了孩子成長的空間，這種環境中的孩子沒有自信，在社會上不敢競爭，易對強權屈從。
這樣的女孩比較容易駕馭，身負家庭創傷，需要未來的丈夫給予愛的療愈。(國家二級心理諮詢師)
補充說明的情況印證了我的分析和回答。他已經在自己的家庭虛擬構建出乙個社會上不能滿足他的、犧牲家人、家人配合下的成功的場景。他在未來會習慣性地向孩子心理施暴。
未來的女婿必須有強大的心理氣場，才能有效保護自己的家庭和妻子免受煎熬。才能重建原生家庭與新家庭的正常關係。否則，女婿會淪為另乙個女兒。
20樓：網友
個人認為一種是性格問題，這種人與生具有的表現方式，通過這種方式表現自己的關注，表現自己也是乙個有規矩的人，這個也可能與他的成長環境有關係，比如老一代部隊當領導的會比較威嚴。同時這些行為也體現他的存在，他需要你們對他的乙個關注。本身對他來說，並沒有惡意，或許某種角度還是有一點可憐。
說白了，每個人都需要被認可。他沒有直接表明，而是通過對他的女兒的方式來表現。這是乙個比較傳統的家庭，有一些比較頑固的做法，個人建議，既然存在如果你必須要面對的話，那麼就不要排斥了，去理解他，至少不要當面反駁，因為他也是極度要面子的人。
正是可能因為他的普通，說明她也需要被認可，需要別人認可他的教育方式來認可他，表示他的存在，因為文化水平不夠，也或許有重男輕女的封建思想，所以他很難回去考慮別人的感受，也說明他是乙個自私的人。
21樓：匿名使用者
他的心裡只是想你能做得更好。
他只是本色表演罷了。也就是這就是他的性格，有什麼看不慣的就直說。
結果就是你改了，下一次他還有看不慣的還說。很多家長都這樣。
只能自己調節自己的心情，建議看一本書《遇見未知的自己》，看完後可能你的心結會有所開啟。
22樓：網友
好的一面：直率，敢言，沒心機。
壞的一面：話多，易怒，不講理。可諮詢女孩子是否有家暴。
偶爾相處可行，長期一起居住。容易讓孩子有逆反心裡。
如果婚後女方住男方家裡還行，要是住男方家裡還是與父母同住，嗯。得好好考慮考慮。
23樓：網友
首先是自我展示，表現出來自己的地位和權利，然後是以讓當面批評說明這個人不管什麼樣的情況都會採用同樣的方式，也許這個人童年也是受到這樣的教育，因為童年最卻發的東西長大了就表現的很明顯，就像家裡父母之間關係不好缺乏關愛的孩子容易早戀一樣，童年被管的很嚴，搞得孩子沒有空間去發展，這孩子長大了就會把當時被壓迫的各種權利高度發展甚甚至用在他人身上～
六七歲的小孩在叛逆期嗎?
24樓：匿名使用者
10歲左右的孩子才在叛逆期。
25樓：匿名使用者
2007-7-9 14:12 ..有誰知道小孩子六七歲叛逆期是什麼表現，該如何管教。
是不是每個小孩都有叛逆期？ .
如何才能培養爸爸的威嚴？
26樓：網友
威嚴這種事情是一天一天一件事一件事堆出來的，要做到以下幾點：
1、切勿態度不一致。
在給孩子訂立教育原則之前，要充分地溝通協商好，在原則態度上要保持一致性，這樣也就不至於讓孩子不知道聽誰說的話，同時父子雙方的威信也能夠建立起來。
2、要是非分明。
指出孩子要誠實，要勇於承擔過錯而不是在錯誤發生以後互相推搪，有錯就改，這樣子才能得到別人真誠的原諒。
溫和的「講道理」代替扯紅臉皮的打罵，會有更好的教育效果，同時也能讓孩子感受到爸爸是個是非分明、講道理的人，從而樹立了家長說一不二的權威形象。
3、信守承諾。
爸爸能否對孩子信守承諾，是能否在孩子心中建立權威的重要前提。在生活中，孩子面前，爸爸最好不要輕易向孩子做承諾，一旦許諾，就—定要設法兌現；如果因為某種原因對孩子失信，應該及時向孩子說明，不能敷衍了事。
應該鄭重向孩子道歉，並和孩子一起商量可以用什麼形式彌補。爸爸以身作則做乙個言而有信之人，這樣才能贏得孩子的尊重，成為孩子立**德的好榜樣。
4、講原則並堅持。
這裡講的原則，不是爸爸說了算，也不是說規範孩子行為的條條框框，是爸爸和孩子協商約定的行為準則。
不能因為太過溺愛、慣寵孩子而喪失原則，對孩子過於遷就。讓孩子感覺爸爸是說到做到的，不準就是不準，沒有空子可鑽，這樣也就能夠威而不嚴地建立爸爸的威信了。
5、避免情緒化。
爸爸應該控制好自己的情緒，用平靜堅定的語調來向孩子提出要求或表明態度，避免情緒化，讓孩子感覺爸爸這樣做出來的決定時深思熟慮、是理性的，自然孩子也就會比較順從地接受。
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