怎樣才可以使寫出的文章有更多的人看到?

2025-02-11 18:10:06 字數 5290 閱讀 1412

1樓:於覓晴

和讀者互動也是一種很好的提公升文章閱讀量的方法,這樣讀者會覺得我們更加接地氣,更願意關注你分享你的內容。可以經常舉行一些活動,留下一些懸念引導讀者互動,增加和讀者的鏈結,這樣讀者會覺得我們接地氣,就會願意分享你的內容。

2樓:銘刻

文章分類都是作者在發文的時候自己選擇的,分類垂直度越高,目標人群就更精準。文章標籤主要是機械人識別。一般都是通過標題和內容的標籤進行匹配興趣使用者,標籤匹配度越高,使用者越感興趣。

文章標籤可以加上熱點關鍵詞,人名,地名等等。標題是決定是否開啟一篇文章的關鍵,文章內容則是決定讀者**收藏評論的關鍵。所以如果你釋出的文章不被收錄或者推薦量很少,就是你的文章內容出現了敏感詞。

我們在寫文章的時候一定要保證文章和領域垂直,如果你是娛樂領域寫哪個明星就要一直寫哪個明星,更加細分垂直,也會讓人認為你更加專業。

3樓:小橋橫上西湖

身為作者,你已經明明白白地感受到了,但是你要怎麼去寫才能讓讀者與你感同身受就很關鍵了。這一點的提公升需要你明白自己的感受,譬如有時你覺得自己悲傷,快樂,孤獨,憤怒。這些是簡單的情緒,你能用簡單的詞彙表達,但更深刻的感受你要能夠用文字敘述就有難度了。

可以通過閱讀文學大家的作品找到啟發,但是你要明白,有些時候那些打動人心的句子並不是因為作者用了多少修辭手法多少文學技巧,事實上,那些文學大家只是直白地寫了自己的感受。在閱讀中慢慢體會也可以提公升自己的感受能力。

4樓:敬老有年年

創作優質的原創內容,這個非常關鍵,一定要保證**原創優質。起乙個恰當其分的標題。標題要有吸引力,能夠吸引使用者點選**,但不能過分誇大做標題黨,選的封面一定要精美,畫質高,與內容貼切,內容領域一定要垂直,內容適當結合熱點,這樣的話容易獲得更多的推薦和**,但是一定要做到熱點跟自身的定位不偏離。

5樓:康小寧

在有條件的前提下多走出家門去看看這個世界,人的深度和見解是隨著年齡和經歷去不斷提公升的,就好像我之前很難理解一些生活艱難的人如何為了夢想去堅持,直到參加深圳電視臺乙個活動幫助乙個盲人足球隊去籌集自信購買球鞋和球衣,才瞭解這世界有多不公,人心有多美好。這有這樣類似的體驗才能寫出好的文章,好的文章自然就能吸引人來看。

6樓:瑗跨摐瀛橉煃

我們文章的推薦量很少,那就是文章的選材出現了問題。選材最好的辦法就是蹭熱點,因為每天都會有很多事情發生,當中也不乏很多熱點內容。其實,乙個熱點爆出來會有很多角度可以寫,就看我們怎麼去把握了。

7樓:曉淡

高山流水覓知音。用心去寫,找到志同道合的好友。自會有好友閱讀。

其實紅塵裡你我的遇見,都是緣。我的觀點和你有共鳴,你的見解獨到新穎,讓人拍案叫絕。讀到好詞佳句,能讓人回味半天,這就是自己寫文章的初衷吧。

8樓:雷王春意濃

一篇文章的標題直接決定文章的閱讀量。如果你的標題不能夠讓讀者感興趣的話,讀者自然就不會開啟你的文章,平臺就檢測到讀者對你的文章沒有興趣,那麼接下來推薦量也就會慢慢降下來的。所以我們想要提公升文章的閱讀量,文章的標題就必須重視哦。

如何讓自己寫的文章讓更多的人看到?

9樓:子靜子的人

埋頭苦幹,肯定不行。

沒有高手指點江山,想要一夜成名,更是痴心妄想。

最好的辦法就是躋身「富人」圈裡,去做虔誠的學徒。偷師學藝也好,登門拜訪也罷,總之就是不能閉門造車。

成功沒有捷徑,但成功一定有方法!

複製別人成功的方法,也許不能成為最好的自己,但至少可以讓自己少走彎路。

學習別人成功的經驗,有時正是快速提公升自我最佳的路徑。

每乙個成功人士,都不是橫空出世。

他們在成為名人之前,都曾有過一段不為人知的至暗時刻。

只不過,他們成功了之後,我們只關注他們的成功,而忽略了他們的過去。

我們忘了他們也是從模仿開始,從複製別人路徑,甚至是把別人的方法照單全收之後,一點點罩培改進除錯,才有了他們的今天。

我們最熟悉的賈伯斯的產品,走得就是模仿的路線,抄的都是別人的創意。

在創業之初,他甚至是個剽竊者。

賈伯斯的成功與傑出之處,恰恰在於他敢於模仿別人,並且努力在模仿別人的同時善於利用和創新!

我們都是平凡之輩,我們為什麼恥於模仿呢?

真正的成功者並不是洞羨創新者。

模仿並不是一件丟人的事情納悶拍,好的成功者,首先是個優秀的模仿者。

而我們要做的,就是努力做乙個深度的模仿者。

因為,所有的創新都植根於模仿!

願你我在不夠強大之前,大膽地去通過藉助別人的光芒,來綻放自己的光彩吧!

如何讓自己的文章讓更多的人看到

10樓:感情大使

我是佳一,乙個愛寫作,愛交盆友的自由職業者。很久之前就來簡叔這裡報道了,記得當時還在讀研,現在已經是職場中的一員,但還是想念這裡的純粹,每每開啟,看到一群志同道合的鄭好小夥伴,互相訴說著自己的心聲,這種感覺就是不一樣。

但是,一旦閱讀量為0或者個位數,寫作的動力可能就沒有那麼足了,後者甚至漸漸失去了寫作的興趣。那麼大家有沒有想過為什麼別人的文章就有那麼多的閱讀量呢。

比如,我們隨便翻看推薦頁,首先我們看到的是標題,很樸素,很常見的句子,但你很想點進去看看,因為這也是你想了解的內容,只是你沒有表達出來,這就是效果。樸素中帶有一絲神秘感,或者這就是腹有詩書氣自華吧,裡面的文字,應該也是你想看到的,因為作者業的是大家的心聲。這一點其實也告訴我們,要多寫,寫出自己的心聲,寫出他人的內心話。

然後,點進去,我們發現喊和鉛文字,內容短小精悍,文字樸實無華,這就是本質了,樸素的文字,短時間內,便引起了我們的共鳴,這就很成功了。

第三點,文字雖然樸素,但讀者也會有所收穫,內容會展現作者最近的狀態,以及要發展的方向,要麼勵志,激發觀眾的寫作欲,要麼實踐性強,教會我們如何去寫,寫什麼。

第四點,我們也可以從中學到更多投稿的渠道,別人閱讀量高,可能是因為投入更好的專題,而我們不知道,這就是「資訊差」的重要性,直接影響著後續的寫作。

第五點,排版上也要下功夫,內容我們用心寫完了,結果別人對你的外表就不感興趣,那麼即便擁有再好的內心,可能也就錯過了。

以上是我的在寫作過程中,總結的小小心得,與君分享,希望你有好的想法,棚祥也可以與我**,分享也是很少的成長過程。

如何寫一篇文章,讓人一看就不想看了?

11樓:網友

屋頂的天空是我們的,放學後夕陽也都會是我們的。

讓我們的傷都慢慢慢的癒合,明天我又會是全新的。

青春是手牽手坐上了,永不回頭的火車。

總有一天我們都老了,不會遺憾就ok了。

傷心的都忘記了,只記得這首笑忘歌。

那一年天空很高,風很清澈。

從頭到腳趾都快樂,我和你都約好了。

要再唱這首笑忘歌,這一生只願只要。

平凡快樂,誰說這樣不偉大呢。

自己和自己打一架了,想通想不通反正就是這樣了。

有多少苦痛還不是都過來了,想起來甚至還會敏喚笑呢。

青春是人生的實驗課,錯也錯得很值得。

就算某天唱起這首歌,眼眶會有一點溼熱。

傷心的都忘記了,只記得這首笑忘歌。

那一年天空很高,風很清澈。

從頭到腳趾都橋衡凱快樂,我和你都約好了。

要再唱這首笑忘歌,這一生只願只要。

平凡快樂,誰說這樣不偉大呢。

12樓:匿名使用者

若未解決您的問題,請您詳細描述您的問題。

如何讓更多的人看到自己的文章

13樓:多衣茹

一、是鍛鍊觀察的敏銳性。文章不是照搬生活。寫自己熟悉的生活,首先要對生活有全面深入的瞭解,注意把生活中有趣的、有意義的、感人的人和事不斷提煉出來。

這就需要耐心、細緻、敏銳地觀察,從平凡的日常生活中發現它的不平凡之處,從身邊那些普普通通的人和平平常常的事中尋覓真、善、美。

二、是訓練思考的深刻性。進行觀察時,如果只帶著眼睛和耳朵,不帶上自己的心,就好比是在生活的門外參觀,那你獲得的也只是一些膚淺的生活表象,難以深入地體味到生活的真諦。因此,對於生活中的某一件事、某一類物、某乙個現象,不僅要用心去觀察,還要多加思考,善於聯想和想象,想出點意思來,悟出點道理來,品出點情味來。

三、是注重情感的真實性。文章不是無情物。這個「情」必須是作者從胸中流淌出來的真實的情感體驗,而不是矯揉造作的虛情假意,用情寫出來的文章才會神氣充足,情韻豐滿,激盪人心。

真情實感來自於對生活的真切感受。

四、是追求表達的新穎性。由於思維定勢和傳統習慣的影響,最熟悉、最動情的東西在有些同學的筆下也最容易流於平庸。因此我們要敢於打破舊模式的束縛,追求個性化的表達,寫出新意來。

怎樣才能把寫人的文章寫好

14樓:網友

先寫外貌 在模仿阿q正傳 如我的。

阿金正傳。我們班的數學老師姓金,我們都叫她金老師。年齡不大,但她的臉上已經爬上了皺紋,一看就知道已「出師」多年了。金老師長得並不突出,但在我們學校的名聲可大了,那都得歸功於她的「阿金正傳」。

阿金正傳」正在我們中間悄悄流傳呢,想知道具體內容嗎?請聽我慢慢道來---

阿金正傳之留學篇。

有一次,我們的標準練習冊做錯了,金老師就叫我們留下來訂正,我們怎麼敢「抗命」,乙個個埋頭苦做起來。最後大功告成,總算順利完成任務。我們正想奔出教室,她卻「挽留」住我們,硬是要再給我們講五六道題。

講完不算,還讓我們做完一張小試卷,這才慢慢悠悠地准許我們回家。回到家老爸和老媽竟然冤枉我跑去玩了,哎!

阿金正傳之懲罰篇。

有一次是數學課,因為我遲到了,新課《角的度量》上半節課沒聽到,金老師就叫我在課間時去辦公室把角度測量給她看。結果,量一次錯一次。金老師就一直手把手教我,直到我學會為止。

等我學會了,體育課都上了一大半了,等我到了操場,大家都已經開始自由活動了。唉,沒辦法,老師的命令可不能違背的,而且她也是為我們好呀!

阿金正傳之搶課篇。

前幾天,我們的班主任王老師正在給我們補課。這時,金老師拿著一疊練習本笑容可掬地走了過來,王老師一看,對我們說:「看,你們的數學老師又來搶課了,哈哈。

王老師只好拿著自己的東西回了辦公室,金老師馬上滔滔不絕的講起了她的數學課。半節課時間,金老師要我做這個,又做那個的,我們個個累得筋疲力盡。終於下課了,金老師怕我還不懂,也沒讓我們休息,還是一直講,直到英語課開始了她才罷休。

哎,同學們都累得趴在了桌子上,我呢,坐都坐不住了,真想直接倒在地上休息。

這就是我們的金老師!

如果是寫文章,寫什麼文章才有人看?

15樓:於覓晴

雜文、雜談、言論、知改衡隨搭做筆殲困、書評、深度報道這些。單純的純文學、**算了。故事可能還有人看,新聞是事學,故事這種可能也會有讀者喜歡。

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