1樓：周老師教水彩
寶寶呱呱落地時就對世界充滿了好奇，每一天都在探索。餓了知道哭鬧讓媽媽知道自己餓了、啃手指頭、學習翻身、學習走路、寶寶成長的過程是對自己的挑戰也是對世界的探索。寶寶再大一點的時候開始調皮搗蛋惹的媽媽們頭疼，這時就會被媽媽們勒令這不能做那不能做，被要求做乙個乖寶寶。
對於這樣的做法我們要說：「no」,這個方法是不可取的，這會限制孩子的探索欲。那麼怎樣可以滿足孩子的探索欲呢？
具有強烈的探索欲說明孩子對這個東西或者這個事情感興趣。那麼我們做家長的要儘可能地滿足孩子需求並且積極地參與，比如寶寶喜歡拆裝玩具，家長們要及時的提供拆裝工具，引導孩子怎樣拆卸同時告訴孩子零件的名稱，零件的作用，最後要鼓勵寶寶將玩具拼裝好。儘可能地幫寶寶買易拆裝、可摺疊的玩具。
滿足孩子探索欲的同時也培養了孩子的動手能力。
滿足孩子的探索欲不僅僅侷限於家中，更應該到大自然中去探索未知，融入大自然可以讓孩子探索更多的東西，既可以親近自然也可以增進親子關係。需要注意的是，寶寶的認知有限，家長要引導孩子什麼該做什麼不一些該做。告訴孩子一些安全常識，明確告知孩子：
電器、道具、藥品、插頭等危險的東西不允許亂動，給孩子樹立正確的安全意識。總結一下，探索欲強烈的時候是非常好的學習機會，家長們要耐心地做出解答，對孩子提出的問題認真負責的，如果孩子提出的問題，我們大人也不清楚的話，可以和寶寶一起探索問題的答案，參與這個過程也是很好的親子時光，千萬不能被自己的不耐心而破壞寶寶的認知過程。
2樓：丹丹學姐吶
家長應該培養孩子的興趣，適當的時候去幫助孩子瞭解周圍的事物，不要干預太多。
3樓：撒的謊
家長應該把孩子的這個探索能力往好的方向去進行探索，千萬不能讓孩子做一些破壞性的事情，有探索心還是挺不錯的。
4樓：行樂樂樂行
首先就是要尊重孩子，而且一定要幫助孩子，然後要理解孩子的這種行為，還有就是不要干涉孩子，而且一定要保護好孩子的期待，也要提供一些建議。
探索是孩子的天性，家長該怎麼做？
5樓：愛吃西瓜的熊
一定要讓孩子保持良好的好奇心，並且當孩子提問的時候也要耐心的講解。也可以帶孩子去一些稿答比較新奇的地方，讓塵租他們自己去摸索，去理解。這樣就可以有效的讓鍵兄慧孩子保持探索的心理。
6樓：陳遠紅紅紅
家長應該要多野褲鼓勵自己頌運簡的孩子，在空閒的時候也可以帶孩子多出去玩，多見識外面的世界，增長孩子的見識悄段，豐富孩子的知識，開發孩子的想象力，滿足孩子的好奇心。
7樓：白珍全全全
家長應該挖掘孩子的天賦虛舉所在，同時也應該培養孩子的興趣愛好。並且讓孩子在生活中發現美差公升碧。也要讓孩子主動去笑返探索一些事情的奧秘。
8樓：家博寶貝啊
平時頌配家長要給孩子乙個探索的空間，多帶孩子去大自然野如指裡玩耍，平時多給孩子買一些益智的玩具，橡虛多帶孩子一起親子閱讀等等。
探索是孩子的天性，家長該如何做？
9樓：無私又睿智的小行家
放手孩子去探索。在保證孩子安全的範圍內，給孩子多一些的自由派讓遲。不要限制孩子，這也不許做，那個很危險。
你要把事情分析給他聽。告訴他，什麼能做，什麼不能做，又是為什麼不能做。要始終重視關注孩子的好奇心，當孩子開始有意識地對周圍事物和外界環境發生好奇興趣時，家長特別要尊重引導孩子，以積極飽滿的熱情，正確科學耐心解答孩子心中的疑惑，不可不懂裝懂，<>
想正確教育小孩子，就得家長滑或先把自身毛病看清楚，才能避免家長身上的臭毛病代際傳染，家長嚴格要求自己，小孩子從小就能從家長身上潛移默化的學到學校學不到的，有易的能量。跟著孩子同步學習，從小學到高中天天堅持檢查作業，如果不能按時完成作業或者有錯題，除了嚴厲訓斥之外，還要給孩子講解正確答案。這樣造成孩子嚴重的逆反心理和厭學情緒。
其中我們最重要的是要善於發掘孩子的天賦，天賦中最重要的一種是「衝動」與追根尋源的「好奇心」，把注意力從孩子身上轉移到環境身上，創造乙個豐富的、變化的、多樣的、充滿活力的生態系統，家庭教育是最重要的，現在很多動畫片也是非常有教育意義的，但是給孩子看塵李動畫片時間要嚴格控制，做好計劃。遊樂場裡面的淘氣堡也是不錯的，能很好鍛鍊孩子的協調能力。
別人的東西不要隨便拿，肢體接觸先徵求對方意見，不擠不搶、文明排隊，做事不要只考慮自己的感受，學會體諒他人和謙讓。幼童時代想當什麼的詢問，高中生想讀什麼樣的大學，讀什麼專業，大學生實現什麼樣的人生價值，人生理想和抱負等等。所以，給予孩子什麼樣的教育，取決於培育者家長認知的高度，深度和長遠度。
10樓：巨蟹阿斯頓
家長應該尊重孩子的寬橋想象力，還有就是在平時給孩子提供乙個慎擾猛良好的環境，陪孩子一起探索，家長也在平時要給孩子一些獨李擾立空間。
11樓：青楓侃
作為家長應該積極的去引導孩鋒春子，應該給孩子樹立乙個正確的三觀，而且也州基缺應該以身作則，激發孩子的想象力和冊辯創造能力，而且也應該多陪伴孩子，同時也應該多帶孩子去不同的場合，體驗不同的新鮮事物。
12樓：撒的謊
孩子都有掘伍這樣的好奇心，但是家長應該把判梁或孩子往健康安全的方向去引導，儘量不能接受好奇心，做一些危險渣耐的事情。
探索是小孩的天性，家長該怎麼做？
13樓：創作者
家裡有寶寶的人都知道，在寶寶到了3-4歲這個階段，總是會做出一些在大人看來是淘氣的行為，比如抓抓大人的頭髮、摸摸大人的臉還有抓起一些東西不停的看之類的，其實這些是很正常的行為，這代表寶寶正在探索這個世界。喜歡**是孩子的天性，在孩子成長到3-4歲這個階段是最常見的，那麼面對寶寶這樣的行為，家長最應該怎麼做呢？
著名教育學家陶行知曾經說過，小孩就是天生的發明家，三歲左右的孩子需要通過自己的探索去感知這個世界，當他經過自己有意識的探索之後才能明白乙個事物或者事件的起因和結果，那麼作為家長，我們一定要鼓勵孩子做出這樣的行為。包括孩子會經常問一些問題，這些問題在大人看起來是滑稽的或者匪夷所思的，但對於孩子來說是很正常的彎敏對世界的發問，所以千萬不要不耐煩，當自己真的不知道的時候，可以對孩子說，這個問題媽媽（爸爸）也不知道，不過我們可以進行乙個探索。
自尊心的養成是乙個從小就開始埋塌枝的過程，所以家長要衫滾從小就滿足孩子的自尊心，更不要打擊他們的自尊心，比如孩子問出乙個問題，千萬不能說，這個你都不懂這類的話，這樣的話對於孩子而言無疑是對自信心的重大打擊，正確的說法是，你可以先說說你自己的看法。
生活中遇到很多的事情，或許對於大人來說都是很平常的，但是對於孩子來說是陌生的新鮮的好奇的，所以大人要積極的展示這些新奇的事物，比如坐公交時給孩子指站牌、座椅等等，總之儘量多的給孩子展現這個豐富的世界，也更容易讓孩子明白他的興趣在**。
14樓：隨遇而安
孩子提問的時候，家長認真的，不要對孩子的問題不耐煩，多帶孩子到散神自然衝橘虧中去，多帶孩子參加社會活動，尊重孩伍凱子的好奇心。
15樓：愛上我企鵝9啊
家長要給小孩創造乙個良好的成長環境，一定要鼓勵小孩，一定要注重小孩，一定要支援小孩探索。
探索是孩子的天性，父母需要如何做？
16樓：小安有文化
探索是孩子的天性，父母需要如何做？
基本上所有人都有各式各樣的愛好，各種傳統樂器，或圍棋、棋牌，或繪畫、藝術塗鴉等等。他們如同父母常常相信的「別人的孩子」。他們不但學習好，並且在每個位置都有念頭。
教導主任拿出乙隻蚱蜢，帶他銷汪回教室裡向孩子們顯擺。孩子們收看並提出激動而驚訝的問題。老師可以藉此機會向孩子們教給昆蟲知識，讓孩子們掌握大自然。
父母或老師應傾盡全力地維持孩子們的求知慾，激起孩子們探索的衝動。
人的身體素養，包含速度、能量、抵抗能力、敏感度和平衡感，在差異年齡層會快速或緩慢發展。自然，兒童正處在發展期，全部身體指標值都是會快速提公升，但總有乙個指標值的提高尤為突出。使我們快速提公升這一週期時間。
當孩子主要表現出一些「天資和專長」時，給他們再次深層次訓練的機遇，與此同時，使他依然觸碰到大量的主題活動，由於很多主題活動互相填補，孩虧孫仔子的興趣愛好會改變，但一切改變都是有可能的。<>
要讓孩子們表述大自然的奧秘，他們務必養成自己的觀察能力、試驗能力、思維邏輯能力、想象力、歸類能力、使用基本上專用工具的能力和實踐技能考試，如塑造、飼養、，蒐集和製做。有一次，我兒子去店鋪，在兒童區遇到乙個玩車輛的外國小孩。它恰巧和我兩個孩子的同乙個實體模型不一樣。
孩子們好像認識他們的隊友。尤其是，我弟弟埃裡克馬上帶上他的玩具車跑去邀約另一方一起玩，用各種表情和凱閉肢體語言。
除此之外，假如父母為他爭吵，孩子會更不舒服。他會認為自己像個壞孩子，做惡夢，在課堂上心神不安，在別的孩子眼前自卑。因而，當孩子們到場時，媽媽和爸爸會儘可能不在孩子眼前爭吵，無論他們多麼生氣。
17樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得父母需要給核物灶予支援，讓孩子主動去探索，這樣也能夠讓孩子有不螞歲一樣的創改扮造力，也許他們未來在某一領域能有突出的表現。
18樓：喵喵休閒娛樂
父母應該做到科肆唯學育兒，因此需要解放孩子的態旦天性，帆雹擾給孩子足夠的空間，讓他們發揮自己的想象力。這樣才能有利於孩子智力的發育。
19樓：樂樂在此呢
父母應該培養孩子這方面的能力，同時也應該養成孩子好的習慣，讓孩子掌握探索的技巧。
探索是孩子的天性，父母應該怎麼做呢？
20樓：健方茗待閒
孩子從小的時候，就會經常把一些玩具放到嘴巴里一樣。大家總覺得還在那空毀個時候是餓了或者是好玩，其實除粗慶了這2點以外，還有一點就是孩子在探索這個世界，孩子通過口腔據瞭解這個東西。不過這樣的方法確實非常不可靠，乙個不小心，可能小孩就會誤食一些有毒物品或者是把特別小的物品吞到肚子裡。
再大一點的時候，小孩子就很喜歡用手去抓一些東西，或者去爬來爬去。這些都屬於孩子探索時候的表現。那作為家長，我們就需要儘可能去幫助孩子更好地探索，但同樣要注意安全。
首先在家裡可以準備一些無毒安全的大件物品，讓孩子可以去觸控，去感受。像是物品的高低，大小，粗細，柔軟度和硬度都可以成為孩子探索的物件。但前提這些物品都得是安全無毒的。
其次，在家裡一些對孩子不利的東西，我們也要儘可能的把它放到高一點，防止孩子去觸碰。多帶孩子去大自然，或者是去公園，讓孩子可以接觸到更多的事物。不過這個時候，我們家長要注意不要讓孩子離開我們大人的事業，以防出現意外。
所以說在照顧孩子的時候，我們就要盡幾所能的給他們創造環境，而是又要保證他們的巖虧握安全。還要告訴孩子哪些是不能碰的，哪些是對自己身體有害的。孩子的成長路上不可能是一帆風順的，所以我們要教會孩子，自己保護自己的本事。
和在孩子探索的時候，我們也要儘可能保護他們的求知慾，好奇心，儘可能滿足他們。因為保護好了孩子的好奇心，可以讓孩子更有創造力，想象力，而這也就是為什麼我們要努力讓孩子去探索這個世界的原因。不要當孩子做出了一些舉動，可能是我們不能理解時，我們也要儘可能不去發火，先看看孩子到底需要做些什麼。
然後告訴孩子如何正確的去玩耍，和探索，而不是張嘴就批評。
無聊的時候該做些什麼，無聊的時候應該做些什麼？
就是做自己一直想要做的事，自己喜歡做的事，比如書法，籃球，讓自己適當的忙碌起來，不覺得空虛，時間都沒有荒廢，就是充實 自己覺得開心，做什麼事都是充實，即使是發呆，意義與充實又何必深究，因人而異罷了，把時間浪費在追究生命的意義上，才是最大的空虛，活的快樂就好，不要想太多 只要你覺得今天不能白白浪費 那...
17歲應該做的事什麼，17歲最應該做的是什麼？
我曾經也是像你這樣走過來的，知道你現在的心理感受。我覺的人不管是17還是27 37都好內，最重要的是要知道容自己在做什麼，自己的目標是什麼。只要知道這些你就知道自己要去做什麼，要怎麼做。你說 如今該失去的全失去了 因為從來都沒得到過 記住沒有什麼是該失去的，也不可能從來沒有得到過，只是看你站在哪個角...
在大學都做什麼有意義的事，上大學應該做些什麼有意義的事情？
吃飯睡覺搞物件，開玩笑的！不過很多人也就是這樣，大學裡學的課程挺多都是到社會上沒什麼實際價值還要重新學習的，比較靠譜的還是英語，財會，電氣電子等如果是這幾個專業好好學學。學校裡多參加社團活動有能力進學生會，那裡是校園最社會的地方足可以給小清新們上生動的一課。剛進學校別去外面做什麼兼職，也別想著乾點啥...