1樓：崔綺琴
孩子一年級成績不好，不能斷定他以後的成績就差。成績差可能是行為習慣，學習習慣沒有養成。那麼身為家長，這時就需要根據孩子的特點去培養孩子良好的行為習慣和學習習慣。
1、首先要正視自己孩子的情況，承認並接受孩子的學習能力發展滯後、相對落後；
2、其次，是對孩子要有信心，相信自己的孩子也是聰明的苗子，經過必要的幫助和訓練，一定能夠趕上甚至超過同齡人的孩子，學習能力變正常、變很強；
3、要找到孩子對哪些方面有能力，用具體有針對性的有用的方法來訓練孩子、提公升孩子的能力；
4、要有足夠的耐心，幫助孩子提公升學習能力的過程，是乙個量變到質變的過程，開始會比較緩慢，要有每天進步一點點的耐心。
2樓：網友
一年級成績差，是孩子還不太懂學習，好好引導會逆襲的。
3樓：什麼事的
一年級成績差沒什麼關係的，三年級一下都沒有關係，三年級一下要努力培養孩子的知識積累，學習習慣積累，因為這些非常重要，平時多關心他，多看課外書。三年級以後就開始了，越往後越明顯。
一年級成績差以後還有希望嗎？
4樓：阿肆說教育
有希望的。
這個時候成績不好完全沒有任何關係，因為小孩子有一些發育比較晚，上小學一年級的時候，還處在懵懂的狀態，有可能根本不知消埋道學習和考試是怎麼一回事。
所以他們的成績也許就會跟不上了班上的同學，但是當他上到二年級或者三年級的時候，他開始意識到了學習的重要性，這時候只要他認真學習，是可以跟得上來的。
學習建議：
1、可以跟孩子商定，每天放學回家休息幾分鐘後第一件事情是先寫作業動筆寫之前，先將老師當前所講的內容回顧一遍，再開始寫。寫完作業要自己檢查，如果沒有錯誤，要對孩子進行獎勵或者口頭讚賞。
2、要求孩子預習第二天老師上課要講的內容，看看書空乎，將不會的要點記下來上課專心聽講，爭取將沒看明白的地方弄懂養成初步的預習習慣。
3、告訴孩子，作業寫完就可以自由支配時間可以玩遊戲，看動畫片，或者找小朋友玩，父母不在佈置其他學習任務。
4、孩子啟初堅持做到不容易，父母的耐心和鼓勵，會使孩子有勇氣堅持這一良好的學習習慣，避免冷嘲熱諷，堅持至少三週，最終養鬥橋悉成主動學習的行為習慣。
一年級成績差以後還有希望嗎?
5樓：枕流說教育
一年級成績差碰公升以後還有希望。僅僅是一年級差，後面還是有很大希望的。家長首先不要氣餒，孩子才一年級，提公升的時間還有很多，提公升空間也很大。
在一年級的這個學習起步的階段確實存在天賦強弱的現象，但是面生整個從小學到大學的學習生涯，堅持、努力、興趣愛好等等，這每一點都是能夠逆襲的，所以家長可以引導孩子學習，也壓根談不上「沒救了」這個問題。
成績差的原因：孩子從幼兒園進入小笑祥老學需要乙個適應的過程，有的孩子適應得慢，就會出現上課不認真聽講、作業拖拉的問題，儘管家長一再督促提醒，達到的效果一般，對知識點掌握不到位，宴彎對考試題型不熟悉，就會導致孩子的考試成績不理想。
但是，經過一年時間的磨練，孩子會逐步適應小學的學習生活。所以，孩子即便在一年級的成績不好，只要家長堅持不懈地培養孩子的學習習慣，引導孩子在課前做好有效的預習工作，督促孩子認真高效地完成作業，並結合做題對當天所學內容進行及時地複習鞏固，就能有效提高孩子的學習成績。
一年級成績差以後還有希望嗎?
6樓：
摘要。一年級成績差並不能說明以後就沒有希望。只是暫時的困難。
一年級成績差並不能說明以後就沒有希望。只是暫時的困難。
家長需要做什麼工作呢，需要幫助孩子去提高那些方面，小學生思維能力需要慢慢開發，特別是要注重形象思維，它是羅輯思維形成的基礎。
好吧，引導孩子多從身邊的熟悉事派腔物觀察，思考，多嘗試用數學的眼光去觀察，用數學的塵磨衫遊緩思維去思考，用數學的語言去表達。
逐步提公升孩子的數學素養。
萬事開頭難，家長一定你要有耐心，學會等待，千萬不能急躁，傷到孩子的自尊心和自信心。
問一問自定義訊息】
也可以買本小學數學興趣讀本，嫁接專家的思維方式。
另外彎襪不圓羨要放鬆語文的學習，它是工具，是讀懂和理解數學題的基礎。梳理一下，孩子具體不埋腔激明白的地方，思考針對性去解決問題。
問一問自定義訊息】
小孩一年級成績不好 我都快崩潰了!
7樓：奶奶梧桐
一年級的小孩剛剛起步，還沒有掌握學習的方法，難免成績不好，再說孩子較小，可能貪玩心大，這時候需要大人正確引導孩子，平時注意督促孩子完成作業，並且幫助孩子解決不會的難題，這樣孩子的成績一定會有進步的。
8樓：匿名使用者
現在不提倡打罵教育了，如果是老師打孩子，一定要找學校查明情況，經常捱打對孩子也有影響，成績即使不好也不是靠打成績才會好起來。
9樓：雲南萬通汽車學校
首先，作為家長不能亂了陣腳，先找到小孩學不好的原因，再對症下藥。
孩子一年級成績差怎麼辦還能趕上嗎
10樓：挺拔且透亮丶銀杏
首先，看孩子的成績糟糕成什麼樣子了。父母先看孩子的成績單，分析孩子的成績或者致電老師幫助分析孩子的成績和學習情況。只有瞭解到孩子成績的問題所在，才能去很好的解決問題。
其次，分析了孩子的成績後找到閃光點。再糟糕的成績都有閃光點，抓虧前住閃光點對孩子進行鼓勵，別總是打擊，傷害。畢竟初一的孩子了，已經懂得很多的道理，明白很多的好壞善惡，甚至說比較敏感。
所以抓住閃光點進行鼓勵，給孩子信心。
把需要學習的資訊、掌握的知識分類，乎仿做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠**頃清進理解，加深記憶。
一年級成績差以後還有希望嗎，孩子讀一年級成績很差怎麼辦
11樓：貝貝親
一年級相對於幼兒園學習氛圍會濃一點，會開始學習知識記憶知識，要有耐心坐住等等，而幼兒園學習氛圍輕鬆活躍，小孩子剛從幼兒園公升到一年級可能會有一段時間不適應，導致學習差，那麼一年級成績很差還有希望嗎？成績很差該怎麼辦？
一年級成績很差還是有希望的，因為小孩子剛步入睜森頃一年級還沒有什麼自主學習能春橋力，自制力不強，需要家長或者老師去督促、鼓勵和認可。一年級學生對老師和家長有一定的依賴性，通常做什麼要怎麼做要有一定的引導，漸漸的就會自己去做，成績就有希望提高。如果一年級孩子學習很差，家長可以適當的給孩子安排學習時間，可以由短變長的規律，剛開始讓他學習時間短一點，後面再慢慢增加一點時間，同時也要悉陸給孩子留有和學習一樣的時間來玩樂，做到學習與娛樂時間平衡，讓孩子養成乙個好習慣。
總之，孩子一年級成績很差是正常的，不用過多著急，小孩子玩樂是天性，我們要引導孩子學習的興趣，多多給予鼓勵和支援，等孩子熟悉了學習環境成績自然會變好。
一年級小孩成績極差是不是有問題，孩子一年級成績不好，是不是以後成績都會不好？
順其自然 小孩子最重要的是開開心心 壓力太多會讓小孩不快樂，也會造成相反的效果 你虛榮心太強了 如我是我我會選擇讓孩子順其自然 我要做的就是教會他怎樣做人！一年級是學習的啟蒙或起步階段，小孩子的智力正在發育，也不知道學習或不適應學習，會因為貪玩而不主動學習，所以學習成績很差，隨著年齡的增長和加強教育...
孩子上小學一年級差幾天能辦學籍嗎
根據 義務教育法 規定，年滿6歲的孩子才可以上一年級，也就是說年滿6歲後才可能辦學籍 一般是從義務教育的開始入學，著手註冊學籍。現在學籍註冊要求學生版要滿六週歲，今年秋季入權學，要求是2008年8月31號出生以後的。假如你是家長，不用過於擔心怎麼弄 入學以後，學校有相關的教師，學籍管理員，負責註冊學...
一年級的孩子暑期補什麼好一年級的孩子暑期補什麼好
我個人覺得學美術和 比較好，還可以適當的跆拳道。假期不要讓孩子學文化課了，挺累的，做家長的得理解。看她喜歡什麼,不管喜歡還是不喜歡都不要當真,因為孩子才上一年級,沒有明確目標是正常的.一年級還小，學知識型臺強的科目是不好的，小學主要是培養學習興趣，可以選擇鍛鍊口才的小主持，唱歌，跳舞，還可以從小培養...