1樓：胖胖會嘮嗑
再過6年，我就要退休了，在教育領域作業整整34年了。依據我的調查和了解。總體說我國各地教育都獲得巨大成就，基礎教育普及率能夠到達100%了；高中教育質量在不斷進步，預計再過幾年，高中也會劃入責任教育範疇；高等教育在擴招推動下，入學率不斷創前史新高，預計10年、20年我國會真有一些高校進入國際一流大學隊伍。
今日這兒不宣佈對高等教育和高中教育的慨嘆。主要是對責任教育階段的慨嘆，都是老調重彈的問題，只能是簡略敘說。
第一。<>
責任教育階段，缺少優異教師。尤其是城鎮初中和小學。農村基礎教育難留住骨幹優異教師。
以前有句流行的話，事業留人、待遇留人、感情留人。現在這句話不起作用了。農村基礎有一些教師便是混日子。
每天講待遇，發牢騷，教育成績平平，乃至十分差。對待這些人，還真沒有詳細有效辦法處理。
第二。<>
家校矛盾傑出，家長和教師互不信賴。**、家長和****喜歡品德劫持教師，黑教師的語言暴力充斥網路和民間，什麼人都能夠對教育和教師指手畫腳。所以佛系教師越來越多，一些教師開啟自我保護的傘，一天只是悶頭完成自己任務，不敢管學生，對學生的一些過錯，繞道而行，裝作看不見，避免自找麻煩。
第三。<>
校長不算什麼官職，任命校長受外界攪擾要素太多，為了提拔某人走上校長崗位，不考慮實際能力，一些**直接出面說情任命。錯綜複雜的社會關係，並沒有選拔出優異的教師走向教育管理崗位。校長是火車頭，校長辦學和領導水平對一所校園開展影響是巨大的。
選教育局長容易，選出乙個優異校長還是有點難度。
第四。<>
女教師的比例越來越大，男教師越來越少。大多數男孩不願意挑選教師職業。教師性別結構比例失調。不是性別歧視，男孩當教師有著得天獨厚的優勢。
第五。<>
開展教育，進步教育質量，不要瞎折騰。教育改革要客觀規律辦事。新理念層出不窮，一些教師說，咱們還沒學會站立，就讓咱們走，咱們還沒學會走，就讓咱們跑。
許多時尚名詞忽悠咱們，不知道怎樣教學了。
結語上述慨嘆都是屢次說過的了，沒什麼新意了。期盼能早日能處理好這些問題，促進咱們教育更好開展。
2樓：行樂先生
有的，教育行業是乙個水特別深的行業，教育工作也非常的累，並且想要取得好的成績是比較困難的，當今的教育市場也是比較複雜的。
3樓：樂樂在此呢
有的，這種工作相對來說是比較輕鬆的，同時也是非常驕傲的，而且也會有一種自豪感，福利待遇也不錯，而且也會不斷的豐富自己，等等。
4樓：寶貝與我
有的。教育領域都不好做，教書育人本就是一項非常艱苦的工作，責任心比較重大，不是一般人可以承擔的。不過也是比較光榮的工作。
幼兒科學領域包括有，幼兒園教育的五大領域有哪五個
幼兒科學領域包括有科學 和數學認知。科學 親近自然，喜歡 具有初步的 能力。在 中認識周圍事物和現象。數學認知。初步感知生活中數學的有用和有趣。感知和理解數 量及數量關係。感知形狀與空間關係。兒童是天生的探索者 他們學習 思考著周圍的世界，不斷構建著周圍世界的內在模型。科學是對兒童系統地探索物質世界...
教師在教育過程中應表現出的教育機智有哪些
選擇 abde a隨機應變 馬卡連柯說 教育技巧的必要特徵之一就是要有隨機應變能力，有了這種品質，教師才可能避免刻板及公式化，才能估量此時此地的情況和特點，從而找到適當手段。教師隨機應變能力是教育機智的集中體現。比如有位外語教師在教cook 公雞 一詞時，有個學生突然怪聲怪調地說 有沒有母雞呀？頓時...
幼兒園老師在教育教學工作中，自身還要哪些需要改進的地方
我覺得任何一位當老師的人最應具備的就是 素養，心態，耐心。幼兒園老師對教育教學的自我反思 出國越早越好，最好在美國出生在美國長大。怎麼寫幼兒園對教育工作意見和建議 先說點感謝之類的話，再把學生的一些缺點寫上去。最後你對老師有什麼意見，再請他 她 指點和督促就行了。範文如下 前兩天剛寫過 首先非常感謝...