1樓：venus趙公子
新高一學生如何快速適應高中學習進度？在暑假需要預習嗎？
1.主動適應新環境。高中學校的一切都是陌生的，老師、同學是陌生的，校園、宿舍也是陌生的。
所有陌生的環境變成熟悉的環境都需要乙個適應過程，高一新生想要加速適應的程序，就需要主動適應新環境。對於老師、同學、舍友，同學們要以誠相待，相互尊重；多為班集體跟宿舍做一些力所能及的事情，這樣就可以儘快適應新環境了。高中學習的科目多，而且高中的知識點多、課程難，高中生的學習負擔加重。
想要暢通無阻地通過高一，不是一件簡單的事情。
2.自主學習。但是高中老師提倡學生的學習應該是自主的。
學生首先要根據自己的學習情況，規劃好什麼時候學習，學習到什麼程度。學生自己制定學習計劃，監督自己的學習行為。很多初中生在初中沒有形成良好的自學習慣。
高中以後，他們還是希望老師幫他們制定計劃，督促學生。很容易他們沒有注意到這個變化，沒有馬上適應，成績會退步也是理所當然的。在高中學習的過程中，要更加註重對所學知識的理解和運用。
當然，記憶還是學習的基礎，還是不可或缺的能力。
3.需要預習。暑假做一些準備。
由於高中數學和初中數學變化很大，學生在暑假休息的同時，還是需要做一些過渡性的調整。比如整理自己的知識儲備，初中未解決的問題要查漏補缺；預習高一教材，適當做一些基礎題，但不提倡大量做題。高中數學的內容比較抽象，理論性比較強，尤其是高一代數。
我們首先遇到的是理論函式，這讓一些數學好的初中生很難適應。
2樓：愛情來了擋不住
可以通過補課來適應高中的學習進度；需要提前預習，因為高中的課程會比初中的要多，而且老師的進度很快。
3樓：每日話題心說
需要。因為新高一的學生需要提前預習書本，才能跟得上上課的節奏。
4樓：路邊的風兒
是的，我認為在暑假提前預習是非常有必要的；進入高中之後，應該快速的適應高中的生活，和周圍的朋友建立起良好的關係，對自己有乙個明確的目標和規劃，然後合理安排學習時間，摸索適合自己的學習方法。
準高一學生在暑假應該如何學習數學才能在高中跟上進度？
5樓：楚奇略
準高一的學生，面臨下期立刻上高中了。那樣，在這一很長的暑假內，應當做點什麼呢？是不是應當補習呢？
我覺得中考之後準高一的學生不應該放鬆，要起碼用乙個月的時長全力以赴的為普通高中做好充分的準備了。中學公升上普通高中的全是各中學校的出色學生，這種學生上普通高中以後，就不一定再是出色的學生。這時候有一些學生的心態就可能失調。
要瞭解到你是原先院校的尖子生，到了普通高中，尖子生湊夠一處，你也就不一定再突出了。您有很有可能再也不是教師眼中、心中之中的領頭羊。你一直在原先院校出色，教師有將會都為您服務。
到了普通高中，你也許會出現挫敗感，因此要提早調整自己的情緒。普通高中的課程內容、學習科目特別多。你假如或是依照中學的這套學法，到了普通高中，立刻就會被甩出來。
有少數同學們，中學並沒有認真學習，僅僅到了初三的後半年，才全力以赴的備戰，考上了普通高中。他就會自以為是的覺得，畢業考試其實就是那樣一回事，臨考大半年開始努力就可以了。
高中三年的自學，是悠長而艱難的的。假如欠缺充足的延展性，難以堅持下來。需有自控能力，有耐挫力，便是不怕失敗，知難而上。
搞好這種提前準備以後，才去迎來普通高中的學習培訓。運用假日，向已結業的學哥師姐借閱，把他的教材都借回來看一下。不打無提前準備之仗。
把自身理解不了的，都先圈點出去，等上普通高中以後，再認真聽老師講解這一部分的具體內容。有地放矢，能夠實現知彼知己，站穩腳跟。我就是不贊同事前補習的。
從課程結構上而言，高中教育知識量比中學得多倍，跨距特別大。許多同學們仍然沿用中學的教學方式，徹底被動性的思索與接納，沒法緊跟教師的授課速率，獲得過少，效率低，立即造成課後練習不知所措。並沒有提早做好規劃。
九門課程內容，工作加配套設施訓練，還需要課前預習和備考，可以這麼說學習任務是特別重的。可是一部分同學們仍然沿用中學的讀書習慣，不明白的對課程內容開展有效的整體規劃，造成學習培訓起來沒有構思，效率低。
6樓：久伴星辰啊
覺得比較重要的是要做好初高中的銜接。因為高中數學中一些分解因式，二次函式，平面幾何等都是要在初中打好基礎。同時也要繼續強化運算能力，關注數學思想方法的學習。
7樓：王祿
一定要提前進行預習，要看一下課本的內容，並且要掌握好書本的基本框架。
8樓：雙子小黑嘿
可以適當的接觸一下高一的知識，可以先自學課本，然後可以做一下練習題。
暑假裡新高二學生應該預習到什麼程度？
9樓：網友
您好，我是上海某示範性高中理科班學生。
對於你的問題，我的建議是，【量入為出，視己而定】。
沒有乙個人可以，乙個高二學生應該在暑假裡預習到什麼程度。因為這個問題是因人而異的，我們班有乙個同學，高一就在上海市物理競賽上拿一等獎，他是在初三暑假就把高中物理學完了。而我想我們大多數人，也沒有那個天資和毅力。
預習的目的是什麼？
是為了更好的掌握知識點。
老師的要求說做完什麼幾本書，預習到**，只是為了給學生乙個硬性規定使他們有一定的壓力，然後自覺。
而我覺得，重要的不是你預習了多少，而是你真正吃透了多少，如果像我說的那個同學那樣，乙個暑假把高中物理學完那多好，但如果你學是學完了，但卻略知皮毛，那有什麼用呢？
所以，同學你這樣，根據你自己的實際情況，給自己劃定乙個範圍，比如說，我一天數學預習多少，物理預習多少，化學預習多少，或者三門隔天完成，都好，這要自己規劃，然後你的預習必須是【看書+做題鞏固】相結合的，務必要做到吃透了知識點，至於進度有多少，我想，只要是認真在做的，就不在乎了，這樣的話，就一定領先其他同學了。加油！
準高一在暑假的時候如何為高中學習做準備
10樓：匿名使用者
高中與初中，是中學的兩個不同學習階段，與初中相比，高中學習的知識量加大了，難度加深了，教學節奏加快了，能力要求提高了。面對高中學習內容、聽課方式、做題及複習方法等方面的不同要求，許多高中新生仍沿用初中小學的學習方法。結果，儘管他們廢寢忘食，刻苦用功，但效果往往不如人意，由此產生焦慮和不安，嚴重影響了學習任務的順利完成。
叫魚與學習(學習王站)覺得為應對這些變化，我們一定要好好做好公升高中的準備。
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如果想要快速適應高中的學習生活，就一定要努力調整自己的不良狀態，適當的學會轉移注意力，一定要找準自己的內心發展定位，要明確自己的人生發展方向 高一的新生一定要注意保持良好的心態，樹立正確的人生觀。調整好自己的心態，要和大家和睦相處，學會分享 注意自己的學習成績，注意自己的社交能力，注意自己的為人處世...
該上高一了,如何適應新環境，高一新生如何適應新環境
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