不積矽步,無以至千里。是什麼意思啊?

2025-02-15 13:35:04 字數 3799 閱讀 4852

1樓:baby渺茫

不積跬步。無以至千里的意思是如果你不一步乙個腳印,你是無法走到很遠的。意思告訴我們做任何事情要腳踏實地,一點一點的積累經驗,你一定會成功的。

2樓:吾紫絲

沒有一步半步的累計,就沒有辦法到達千里的地方。

意為做事情不一點一點積累,就永遠無法達成目的。

3樓:吃美食天下

不積累一步半步,就沒有辦法到達千里的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。原文節選:

積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄託者,用心躁也。

白話譯文:堆積土石成了高山,風雨從這裡興起;匯積水流成為深淵,蛟龍從這兒產生;積累善行養成高尚的道德,精神得到提公升,聖人的心境由此具備。所以不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千里之遠;不積累細小的流水,就沒有辦法匯成江河大海。

駿馬一跨躍,也不足十步遠;劣馬連走十天,它的成功在於不停止。如果刻幾下就停下來了,那麼腐朽的木頭也刻不斷。如果不停地刻下去,那麼金石也能雕刻成功。

蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒,強健的筋骨,卻能向上吃到泥土,向下喝到地下的泉水,這是由於它用心專一。螃蟹有六條腿,兩個蟹鉗,但是沒有蛇、鱔的洞穴它就無處藏身,這是因為它用心浮躁。

不積跬步,無以至千里,什麼意思?

4樓:會飛的兔子壹壹

故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

全句的意思是:沒有一步半步的累計,就沒有辦法到達千里的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。比喻積累的作用,可以充實、豐富、完善自己。

可用來論說學習工作貴在不斷積累。

不積跬步,是乙個漢語成語。跬步 kuǐ bù 亦作「蹞步」。指一步半步。常與後句「無以至千里」連用,意為做事情不一點一點積累,就永遠無法達成目的。

荀子(約西元前313-前238),名況,字卿,漢族,因避西漢宣帝劉詢諱,因「荀」與「孫」二字古音相通,故又稱孫卿。周朝戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家,儒家代表人物之一,時人尊稱「荀卿」。

曾三次出齊國稷下學宮的祭酒,後為楚蘭陵(今山東蘭陵)令。荀子對儒家思想有所發展,提倡性惡論,常被與孟子的性善論比較。對重整儒家典籍也有相當的貢獻。

5樓:迷你為抄襲者也

直接翻譯是:不一小步一小步的積累,無法到達一千里遠的地方。

引申開來是:做事要腳踏實地,一步乙個腳印,不畏艱難,不怕曲折,堅忍不拔地幹下去,最終才能達到目的。

6樓:匿名使用者

「不積跬步,無以至千里」,不要失去信心,只要堅持不懈,終會有結果的。

作家楊大俠楊科記敘,堅持的價值才是非凡。

7樓:網友

翻譯:所以不積累半步,就無法走到千里遠的地方。(與後面的「不積小流,無以成江海」一樣,都是說知識積累的重要性)

注:跬:古代計量單位,相當於"半".

8樓:網友

直接翻譯就是:所以不一小步一小步的積累,無法到達一千里遠的地方。

引申開來,就是做事要腳踏實地,一步乙個腳印,不畏艱難,不怕曲折,堅忍不拔地幹下去,才能最終達到目的。

9樓:遇見乙個人

白話點就是,一點一點積累,才能成大事。

不積跬步,無以至千里是什麼意思

10樓:肉丸說車

不積跬步,無以至千里的意思是:所以不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千里之遠。這句話出自荀子的《勸學》。

引申開來,就是在現實生活中做事要腳踏實地,不畏艱難,不怕曲折,堅忍不拔地幹下去,才能最終達到目的,在做事的時候要不怕苦不怕累,一步乙個腳印踏踏實實的一步一步邁向自己的人生夢想殿堂,切不可眼高手低,腳踏實地靠自己的努力才是硬道理。

勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文,是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面,全面而深刻地論說了有關學習的問題,較為系統地體現了荀子的教育思想。

全文可分四段,第一段闡明學習的重要性,第二段說明正確的學習態度,第三段論述學習的內容和途徑,第四段闡述學習的最終歸宿。文章語言精練,設喻貼切,說理深入,結構嚴謹,代表了先秦論說文成熟階段的水平。

不積跬步,無以至千里的意思?

11樓:相殿啊

不積跬步無以至千里:意思是:不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千里之遠;出自《勸學。

荀子。<>

註釋:跬(kuǐ):行走時兩腳之間的距離,等於現在所說的一步、古人所說的半步。

步:古人說一步,指左右腳都向前邁一次的距離,等於現在的兩步。

12樓:歸清寧

不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千里之遠。

13樓:晗晗

意思是說千里之路,是靠一步一步地走出來的,沒有小步的積累,是不可能走完千里之途的。

14樓:塵心之素

解釋:不積累一步半步,就沒有辦法到達千里的地方;

積矽步以致千里!(積矽步之千里什麼意思)

15樓:黑科技

1、積矽步以致千里的意思。

2、不積跬步。

無以至千里的意思。

3、日以積跬步無以至千里。

4、不以積跬步何以至千里相近詞語。

1.積跬步以致千里的意思是一直積累半步的距離,才可以到達千里之外。

的地方。2.此句話原句是:「故不積跬步,無以致千里。

3.」出自荀子的《勸學》,關於《勸學》的資訊如下:《勸學》是《荀子》

一書的首篇,又名《勸學篇》

該篇較歲租系統地論述了學習的理論和方法,前一部分論述學習的重要性,後一部分論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題,而以學不可以已作為貫穿全文的中心思想。

4.荀子認為型如,學習可以增長知識才幹,修養品德氣乎租兆質,持之以恆、堅持不懈是正確的學習態度,要學習儒家經典,同時要善於向求賢者求教,也要善於教人,學習要善始善終,切忌半途而廢,以期達到完全而純粹的精神境界。

不積跬步,無以至千里的跬是什麼意思

16樓:網友

跬,半步。立定,左腿往前邁一步,右腿不動,就是跬步。

不積跬步,無以至千里是什麼意思?

17樓:丶pico丨輝丶煌

<>跬(kuǐ)

解釋:古時稱人行走, 舉足一次為跬, 舉足兩次為步, 故半步叫「跬」 。

不積跬步[bù jī kuǐ bù]

全句:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

解釋:沒有一步半步的累計,就沒有辦法到達千里的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成 江海。比喻積累的作用,可以充實、豐富、笑祥完善自己。可用來論說學習工作貴在不斷積累。

出處:荀子《 勸學篇》:》不積跬步,無以腔稿至千里。

不積小流,無以成江海。」意指不積累一步半步,全句的意思是:不積累一步半步,就沒有辦法到達千里的地方。

如:積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無碰圓搏以至千里;不積小流,無以成江海。

騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。君子之學也,入乎耳,箸乎心,布乎四體,形乎動靜。

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