1樓：職場的時時思
小學生補習班體現了家長對孩子的期望，也表現學生壓力不斷加大，社會競爭劇烈。
2樓：尾輩沉漬
補習班畢竟是輔助學生學習文化知識。
3樓：建谷槐
補習班就是擾亂正常的教學秩序。教育的本質是篩選學生，補習班就好比是外掛。
4樓：網友
我覺得現在整個社會的內卷現象是非常嚴重的並且涉及到了方方面面，甚至滲透到了小學當中。
5樓：義佁然
小學階段課業並不重，孩子這個階段主要是養成良好的學習生活習慣，培養孩子的學習興趣，人常說"興趣是最好的老師"，一旦學習興趣濃、習慣好學習成績肯定不會差，根本沒必要在小學就上補習班，小學生補習反而早早就使孩子產生厭倦，所以小學生補習班就應當堅決禁止。
6樓：我是唐山人
家長們為了一句別讓孩子輸在起跑線上的話，都變得不是很理智了，所有的人都盼女成鳳，盼子成龍，可是，有些孩子天生對學習文化知識不感興趣，對一些技能有興趣的，建議按照孩子所需去培養孩子。
7樓：修車師老徐
補習班畢竟是輔助學生學習文化知識，還是要以學校學習為主導，但是，不同學生學習速度不一樣，各自需求肯定不一樣。如果跟不上學校教學進度，及時報班補習，肯定是有助於學生健康成長的，一切還是要以學生需求為中心，幫助孩子快速成長，建立自己的學習力。快樂學習就很不錯，老牌培訓機構，師資和教學力量雄厚。
怎麼看待當今小學生的各類補習班？
8樓：**扒皮小能手
愛玩是每乙個孩子的天性，每乙個孩子都希望自己能夠擁有乙個快樂的童年。但是隨著科技的發展和社會的進步，很多父母認為不能讓自己的孩子輸在起跑線上，所以在孩子很小的時候就開始報各類輔導班。在當今社會中，很多孩子的壓力都是非常大的，不僅僅要完成學校老師佈置的任務，而且還要額外的完成輔導班佈置的任務。
那麼大家如何看待當今小學生的各類補習班呢？<>
一、理性對待如果父母真的想讓孩子在課餘的時間學習一下其他方面的知識也是非常好的，但是父母在報各類補習班的時候，一定要尋求孩子的意見，孩子不感興趣的話就要立馬的取消。並且認為學校教的知識已經夠孩子學習的了，沒有必要在課下報各類輔導班，如果孩子理解不了的話，那麼這些錢也是白費。<>
二、還給孩子天真記得小的時候經常會看到一些孩子，在田野間打打鬧鬧那個時候是非常快樂的。反觀現在一些城裡的孩子在週末也很少看見他們出來玩，問他們的家長基本上大部分都去輔導班裡學習了，再沒有了歡聲笑語。在小學生的這個年紀，本來就是應該開開心心快快樂樂的，沒有必要把自己整得那麼累。
很多父母除了報學習班，還報各種舞蹈課，鋼琴課真讓孩子壓的喘不過氣來。<>
三、尊重孩子意見父母在報各類輔導班的時候也要尊重一下孩子的意見，如果孩子對這個不感興趣的話，也要立即的取消。雖然說他們是小學生，但是他們也有追求自己幸福的權利，自己的人生應該自己主宰，沒必要父母什麼事情都要干預。而且在小的時候就要訓練孩子的自律能力，不能事事都幫他搞好。
9樓：按時服藥
覺得這些補課班完全就是給孩子增添壓力，小學生本來就應該有乙個更輕鬆的學習氛圍，不應該讓他們有這麼多的壓力。
10樓：夏見冬
是非常不太好的，因為這個補習班不光**特別昂貴，而且也可以給學生帶來很大的心理壓力，所以這個補習班是非常不看好的，應該關門。
11樓：愛仕達各色
有一些補習班沒有必要進行學習，這樣做給孩子帶來太大的壓力，讓孩子的生活非常的痛苦，已經嚴重的影響到孩子的成長。
12樓：pp今天也要開心
我覺得是很正常的現象，現在這個也很普遍，沒有什麼值得被噴的。
對於當今小學生各類補習班，你是如何看待的?
13樓：極致斬擊
重點看孩子喜不喜歡不喜歡就不說了，你應該選擇孩子感興趣的課外輔導班隨著素質教育的實施和減負的春風，小學不允許單元測試，而且要特別注意孩子身體素質和近視率的下降。教育局和學校正在嚴格按照要求實施陽光減負計劃。兒童的負擔並沒有像我們希望的那樣真正減輕。
我們看到的是家長為孩子安排了豐富的課外班，包括各種興趣班、輔導班、數學班等等。問孩子為什麼要學畫畫，他：因為別人都在畫畫，看來他的孩子沒有畫畫是跟不上的，於是趕緊報了乙個。
可見父母的焦慮比以前更嚴重了。只有在課堂上學過知識，不懂的時候，才需要補課。只要上課認真聽講，跟著老師完成課堂練習，就沒必要補課。
如果孩子學習習慣不好導致上課不聽課，就不會做課本上的任何題。然後，孩子可以上輔導班。但絕不意味著父母送孩子上補習班就可以當店主。
家長還被要求檢查孩子的作業，並與老師保持密切聯絡我感覺小學生沒必要要孩子。我還是需要有乙個快樂的童年。小學生學的不好，但是不想學。
家教不行。想學點特長什麼的，就根據孩子的興趣學一兩個。重點看孩子喜不喜歡(不喜歡就不說了)。
你應該選擇孩子感興趣的課外輔導班因為很多孩子跟不上學習，父母害怕孩子落後，所以他們選擇螞舉上補習班。但是我覺得這樣會給孩子造成很大的壓力，孩子不可能有乙個很幸福的童年。
課堂輔導機構和家教機構是教育發展的必然產物。隨著人們對教育越來越重視，對教育的需求越來越大，學校的公益性和優質教育資源之間的不平衡已悶慧碧經不能滿足人們對優質教育資源的需求。父母想盡辦法給孩子找各種輔導機構複習學習。
課後輔導機構和各種輔導機構滿足了家長對優質教育資源的迫切需求，也可以碧旅算是對公辦學校的補充。課後輔導機構和各種輔導機構成為暴利行業，增加了學生教育的投資成本，增加了學生的學習負擔和家庭經濟負擔。
14樓：行樂樂樂行
我覺得這種現象是比較普遍，但是給孩子們無形當中增加了很多學習壓力，而且導致這些孩子們的學習積極性不斷的下降，而且也剝奪了雀隱他們玩耍的蠢消時間，同時也帶歲知導致他們沒有童年。
15樓：小李美死了
是非常不看好的，因為這樣會讓小學睜枝生的壓力加大，而且小悉鏈敏學生每天都會特別痛苦，特別的煩惱喚絕，所以是不可以的。
16樓：天悅
我很不喜歡現在的補習班，因為他給小學生們增加了很多的壓力，讓孩子們變得沒有活力。
17樓：陳遠紅紅紅
不是很認同這些補習班的存在，而且也覺得小學生根本不需要補習，補習也會給孩子造成很大的壓力。
18樓：撒的謊
也主要是因為現在的教育焦慮所導致的，家長也害怕自己的孩子落後於其他人，所以就拼命的學習。
小學生補習班到底有沒有用？
19樓：宇智波鼬
我覺得不會，可以帶孩子去興趣班。如果孩子在小學階段，我並不建議大家給孩子報太多的補習班。否則的話，也是會導致孩子無法接受，有很多的家長都覺得給孩子報一些補習班的話，孩子的學習成績就能夠提公升一些大我們大錯特錯了。
如果說我們經常性的去給孩子報一些補習班，也是很有可能會導致孩子的壓力過大。
一、為什麼不建議大家給孩子報太多的補習班。
覺得，如果我能給孩子報太多的補習班的話，也是很有可能會導致孩子無法接受家長的這種教育方式，所以也是希望各位家長能夠用正確的方式去教育自己的孩子。除此之外，我們在孩子年齡較小的時候就給孩子報這麼多補習班，也會導致孩子的壓力非常的大，所以說孩子在長大之後可能就會出現厭學的現象。所以各位家長一定要做到勞逸結合，用正確的方式去教育自己的孩子，這樣的話才能夠讓孩子的成績有所提公升。
二、該如何正確的面對孩子的成績？
想要正確的訓練，對孩子的學習成績也是乙個非常簡單的事情。當我們天天自己的孩子學習成績有一些不好的時候，我們就應該去想一想，孩子哪方面的知識比較差勁，然後再幫助孩子進行補習，這樣的話也是可以讓孩子更加的容易接受一些。但我們孩子送到補習班當中，因為很多的孩子在上的補習班之後，他們就不會認真的去聽課堂上聽老師講的內容，那麼這樣的話，我們把孩子送到課堂上面的意義是什麼呢？
而且現在我們國家已經不允許開設補習班了。
三、總結。在教育孩子的過程當中，我們應該要讓孩子做到勞逸結合，要讓孩子感受到學習的快樂，要讓孩子知道學習是一件非常幸福的事情。而非是把孩子當作乙個學習的木偶一樣，讓孩子整天去上這樣的補習班上，那樣的補習班。
補習班對於小學生的好處是什麼小學生上補習班有什麼意義啊？？？
回顧課外班的發展歷程，我們不得不承認成功的課外班教學擁有著多方面的綜合優勢 1.彌補義務教育的缺失。興趣班的授課內容補充了大多數中小學校不具備的課程。例如 器樂 書法 舞蹈 速滑等等。即使是課內教學所具備的課程，興趣班教學也具備更深的內涵和更廣的外延。學生想在這些方面發展特長，但學校教學不能滿足需要...
農村小學生中午上補習班收費合理嗎
不知道題主具體哪個bai地區du 的。中午補習，也就是zhi 午託 這個要分兩頭來說 dao 1 如版果是學校教師辦的午託班權，現在大部分地區都已經明確規定老師不允許開班的。見到這種情況你只要到學校或當地教育局去投訴，基本上都會處理的。至於說，收費是否，如果事情本身都不合法了，也就談不上收費合理問題...
中小學生主課和補習班兼顧，你有孩子的話會如何選擇？
之前覺得如果我做家長地話一定要充分尊重孩子的個性和天賦，遵從他自我的選擇。但是後來越長大越覺得在小時候給孩子報個興趣班是必要的。仔細想想或許補習班也是必要的。當你長大後可以靠這些技能在舞臺上閃閃發光時，你會感謝父母和當時努力的自己。只有自己先踏出那一步，征途才可能是星辰大海。不過我們可以儘早通過各種...