1樓：千教普蝶步
現在的家裡普遍都有乙個孩子，我們都當成乙個寶，對孩子的期待也非常高。相信有的小孩子頑皮不聽話，家長會訓斥他，甚至積極敗壞地吼出來，孩子他了還小，不理解我們的苦心，就會和我們狡辯起來，大多數的父母都會和他們講道理，講不通就靠吼，強制要求孩子按照我們的想法去做。
但是隨著孩子逐漸長大，特別是青春期時期，孩子往往有了自己的想法，有個性叛逆，這時如果和孩子有分歧，就不要去吼了，而是試著和他講道理，做到這幾點，效果也會得到很大的改善。
第一點，說事情一遍就好，不要太多的重複。
有時，家長會覺得孩子馬馬虎虎，做事不用心，或者怕他把自己交代的事給忘了，就會把要囑咐的話強調好幾遍，生怕孩子記不住。可是，在很多情況下，只會起反作用，你說的次數越多他們就越不耐煩，甚至達到了根本不想聽的地步。比如，孩子週日放假，早上你做好早飯叫孩子起來吃，喊一次他答應一聲，喊兩次他說聽到了，喊三次他就不回應了。
而家長們認為孩子不懂事，做好了早飯卻不吃，但其實，你有沒有想過，孩子平時學業繁忙，週末難得休息，讓他們睡個懶覺也是有情可原的，而且孩子已經長大了，他們有自己自由的空間，自己的事情要自己負責，才能更獨立的面對自己未來的人生。
第二點，事情要委婉的去說，引導他們去做，不要太過於直接。
父母在和孩子說話的時候要注意方式，說話的時候要用委婉、商量的語氣，如果孩子的所言所行不符合我們的預期，要以引導的方式，指導他們做出正確的選擇。換位思考一下，如果你的上級領導這樣和你講話時，你也會覺得很舒服，覺得自己得到領導的尊重；相反，如果領導跟你態度惡劣的說，完全不管你的想法和感受的話，你是什麼感受，對你有什麼影響。所以我們在和孩子說話的時候要注意委婉一些，這樣家庭的氛圍也更加和諧。
第三點，適當地進行鼓勵。
當孩子做錯事之後，大多數家長髮現了都會對做錯事的孩子進行批評，認為孩子做錯了就應該批評他，不批評他就不會改正，就是要讓他長記性。很多家長都自以為做得很對。其實，在你認為很對並痛快地批評了他之後，孩子即使改正以後不犯錯了，那他的心裡還會留下了陰影，做事擔驚受怕，猶猶豫豫，沒有自信心，甚至是消極看待自己，認為自己一無是處。
所以，家長要適當地進行鼓勵，對於正確的事孩子有信心去做，會放開手腳地做，這樣他才會有所成就。
2樓：乾燥溫度
當然沒有用啦，想要做到事半功倍就要用科學的方法進行育兒，對於孩子的性格有乙個很好的把握，才能夠達到乙個很好的效果吧。
3樓：小九講詩詞
光靠吼是沒有用的，教育孩子必須講道理，讓他們明白事情的道理。
4樓：雨天可沒有星星
沒有用。控制自己不去批評孩子是很難的，因此，說話前請三思，運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。比如「我愛你，但是你的行為我不能接受」，這種話初聽會覺得很生硬，但過一會兒，孩子很自然就會明白你的意思了。
5樓：真小熊兄弟
沒有用，只有和孩子好好說話，才可以達到事半功倍。
孩子的老師教育方式方法有問題，作為家長該當面指出來還是忍氣吞聲不說？
6樓：知行三農
孩子的老師教育方法有問題，作為家長可以選擇私下和老師溝通，千萬不要當面指出，更不要忍氣吞聲。有些家長覺得老師的教育肯定是有道理的，所以在老師教育方式存在問題的時候會忍氣吞聲的不說。這種方法對於老師來講確實保留了老師的面子，但是對於孩子來講卻是非常不理智的，因為孩子被用這種錯誤的方式教育了以後可能會出現一些問題。
所以一定要指出老師的錯誤，但是也不可以直接當面指出老師的錯誤，否則的話就會給老師帶來非常難堪的情緒。如果家長當著所有人的面去指責老師的錯誤的話，老師可能就會覺得家長非常的不尊重自己。而且在這個時候老師會覺得自己的面子守不住了，並且老師可能並不會承認自己的行為是有錯誤的。
這樣一來反而讓老師對自己的孩子產生了針對的情緒，而且老師今後也不會改變自己的行為。<>
所以真正聰明的家長會選擇私下和老師好好的聊一聊，無論是通過社交的方式還是通過私下溝通的方式，都能讓老師明白自己的行為存在著怎樣的問題。這樣的溝通是非常有效的，而且這樣的溝通也更容易受到老師的認可。如果找到了這種正確的交流方式的話，相信老師就能夠改變自己的錯誤了。
但是有的老師確實是非常頑固的，這些老師會固步自封的實行自己的教育，而且並不會和家長好好的溝通。在這個時候家長就可以選擇問一問其他孩子的家長對於這件事情有著怎樣的看法，如果所有的家長都覺得老師的行為不正確的話就可以選擇向校方的領導反映一下，讓領導對老師施壓，通過這樣的方式來改變老師的問題。
7樓：小長學姐
家長應該指出來，這樣才可以改變老師的孩子的教育，也可以讓自己的孩子得到更好的教育，可以避免自己的孩子受傷害。
8樓：花花就是我
其實還是應該指出來，但是方式要委婉一些，可以選擇在網路上表達出自己的想法，給老師一些好的建議。
教育孩子不能用吼，這是為什麼？
9樓：周老師教水彩
在教育孩子時，真的不能對他吼嗎？答案是肯定的，「吼孩子」的教育孩子過程中，家長患上的一種病態行為。「吼孩子」是一種忘乎理智的錯誤教育方法，是家長在實施教育時出現的一種浮躁、急切的心理表現，這種教育方法不但會給孩子幼小的心靈帶來傷害，讓孩子面對大人的時候，變得戰戰兢兢，不但不敢表達自己的想法，而且會封閉孩子開啟的純潔心靈，這樣，非常無益於孩子的健康成長。
「吼孩子」是一種霸道的錯誤教育方法，是家長急功近利的教育心理而產生的一種自發行為，這種教育方法剝奪了孩子面對錯誤時採取的自然辯解或說明行為，讓孩子會產生自暴自棄的逆反心理，進而一錯再錯。孩子會想：「反正我再怎麼努力，也沒人相信我；反正我再怎麼努力，在大人的眼裡也是錯誤的。
長此以往，孩子就漸漸地偏離了正確的生活軌道，越走越遠，到那個時候，你會發現，你的嘶吼成了罪魁禍首。「吼孩子」是一種虛情假意的愛孩子的行為，有一種教育方法叫做以愛孩子的名義出發。「吼孩子」表現出你在教育孩子時的不耐煩和無奈，表現出你的無法剋制，表現出你面對孩子成長時的焦慮心理，更表現出教育孩子時你的幼稚，如果「吼孩子」能夠給教育孩子帶來成功，那麼，驢早就統治了整個世界。
所以，在教育孩子的過程中，一定要先讓自己冷靜下來，然後思考如何幫助孩子解決這個問題「吼孩子」更多地只是給孩子帶來傷害，會讓我們的孩子在你的吼聲中越變越差，聰明的你，不要再對孩子大聲地「吼叫」了！切忌朝孩子大吼大叫，這是沒有任何意義的。
10樓：帳號已登出
教育孩子只知道用吼，孩子們在收到不利於自己的內心的言語、對待吼時候做出的應激反應。如果在起初的時候，孩子的發抗狀態得到了父母再一次的壓制下去，很容易造成孩子以後的莫言不語。
11樓：行樂樂樂行
這是因為這種教育方式非常的不合理，而且會導致孩子的心情越來越低落，同時也會影響孩子的性格，之後也會導致孩子越來越叛逆，一定要採用溝通的方式。
教育孩子真的只是靠吼叫和打罵嗎？
12樓：紅孩兒
教育好孩子絕對不是靠粗暴的行為，不是靠吼叫，這些強硬的手段，也許能夠暫時看見效果，但是對孩子的長遠成長是不利的。等到孩子長大，他們甚至不會感激你，對你只有批判。孩子是父母帶來世界上的，但是他們是獨立的個體，父母可以幫助他們走一段路，可是未來的路還是要靠他們自己走下去。
父母要學會管教孩子，而不是打罵孩子。
很多父母依舊覺得孩子是自己的，所以一定要聽從自己的話，這種模式教育出來的孩子，他們的身上會有很強的自卑感，因為他們的意見得不到尊重，他們的想法不被理解。他們身上缺乏自立、自信等寶貴品質。好的教育一定是在平等溝通的基礎上進行的，父母要學會尊重孩子的想法，感受孩子的心情。
父母要把自己放在孩子的角度上說話，這樣才能做到真正的溝通。要知道，溝通才是教育孩子的正確途徑，只有有效的溝通才能教育出好孩子。
愛孩子，不能打罵，要學會溝通，但是也要讓孩子懂得規則。父母要學會的是教育孩子，而不是一味的寵溺孩子。
現實和社會都是要孩子自己摸索的，在這個過程中，父母一定要讓孩子學會遵守社會法則。無規矩不成方圓，家裡要有規矩，孩子需要遵守，這樣才能讓孩子更健康的成長。遵守規則，孩子才能有序成長，不會陷入深淵。
愛和規則同行，才能讓孩子成為乙個受歡迎的人，優秀的人。
我記得我小時候那個年代，好像不打罵孩子就教育不出好孩子似的，家長打罵孩子，老師也是打罵學生。我就有一種強烈的厭惡感，就很厭學。反正越打罵我，我就越討厭讀書，越討厭上學，因為從真正意義上來講，我們小時候根本就不知道 讀書是為誰而讀書？
去學校上學是一件多麼幸福快樂的事情。讀書能夠讓我們改變命運。讀書能夠讓我們脫離貧窮。
讀書有無限多的好處，但是那個時候，我們根本就不懂也不知道。更可悲的是身邊也沒有乙個人生導師能夠指點一下，所以就會導致我們很多人一輩子平庸，碌碌無為。當我們真正悟到這些道理的時候，也許我們已經活了大半輩子了，所以讀書真的很重要，讀書不是單純的學知識，還可以讓我們悟到更重要的人生道理，如果我們身邊沒有乙個真正的人生導師，那麼我們一定要多多讀書，大量閱讀書籍，讓知識豐富大腦，讓我們的人生不再迷茫，讓好的書籍成為我們的人生導師。
網路教育學位證有用嗎，網路教育的學歷有用嗎？
也不能說沒用，現在只要大專畢業四年，本科畢業兩年，均可以報讀在職研究生雙證班，獲得普通全日制mba，mem畢業證和學位證，具體可以向在 在職研究生廣州諮詢中心 廣州市越秀區豪賢路102號 東風中路436號 匯德大廈五樓 的老師瞭解 有用的！如果你在寧波的話，可以報考天津大學，鄭州大學，浙江大學等 具...
網路教育本科對於找工作有用嗎，網路教育本科畢業後找工作有用嗎？
網路教育的優勢在於滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求，比如工作中提升學歷升職加薪評職稱 通過提升學歷找一份體面的工作。目前教育部批准的有68所網路教育學院，考生報考前可通過 高校網路教育陽光招生服務平臺 試點高校網路教育學院的 中國現代遠端與繼續教育網 等正規 查詢試點高校的招生簡章。...
中國的教育好嗎？考大學有用嗎
最大的兩個問題就是 不實際性，不人性化。首先，說第一個問題，不實際性。說到中國教育的不實際性，你不難看出，你所學的東西，費最大力量才學好的的知識，或者說能力，本領，在你的生活中很少見到他們的身影，很少用到。你也許會聽到爸媽在你小時候說，說你要是不好好學習就沒飯吃，就像民工一樣，說白了，人生在世，不為...