1樓：小蠻子的人文歷史觀
當然不可以。
高中數學期末考試只考九分，說明你的數學成績太差或太爛，這樣的成績不對，數學進行補課是不可以的，只有通過補課，再一次的學習過學過的內容，讓自己數學成績得到提公升。
2樓：網友
當然不可以啦，不過你補了可能也效果不大，能考9分就說明要麼這孩子智商不高，要麼就是不愛學，無論是哪個，你去補課也沒啥用。
3樓：甬江觀點
基本上什麼都不懂，老師上課你基本不懂，所以不從頭補不行。
4樓：源於星火
你好，我覺得要是在高中數學期末試只考了9分的話，可能需要補一下基礎知識，要是不補課的話，需要付出比較大的努力，才可以提公升成績。
5樓：三木生活觀
最好還是補一下。
因為高中為的就是高考。
考9分證明基礎很差。
最好還是補一下鞏固一下基礎。
6樓：牽曉星
高中數學期末只考了九分，是必須得補課的了。只有認認真真的學習，補課，這樣才能取得好的成績，才能考上好的大學。
7樓：耶耶耶德
數學只考了9分，就是說你數學根本聽不懂，什麼都不會，這種情況，只能補課，否則繼續下去還是什麼都不會，一對一有針對性的補習，才可能提高成績。
8樓：冰凝傑
這關鍵不是你補不補課的問題，而是你是否主動學習的問題。和好友相伴（最好是努力學習的）、互相監督，請教學霸和老師，在b站自習室學習都是可以提公升自己學習能力的好方法。不一定要通過被動的補課。
如果你毅力不夠，是被父母推著去的，補課就是價效比不高的方式了。它只是乙個告訴你要學習並帶你學習的方式，如果你特別想學好，一定會主動吸收老師的方法，這樣補課價效比才高。
9樓：網友
那得先看他是屬於什麼樣的階段，如果他屬於中等偏上的學生，只是數學這一科不好，你可以試著幫他報乙個輔導班，專門補習他的弱項，如果是中等偏下的學生，讓他先改變自己的學習習慣，產生對學習的樂趣，因為只有這樣才能讓他激發他的動力，從而去更好的學習，如果只是一昧的逼迫，不僅不能讓他學好，反而將使他跌入谷底，最重要的，還是與他交流，我知道，可能他不想聽你任何解釋，他覺得一切都使他失去了興趣，對於一切的事物都不具備好奇心，那你告訴他，人生難免會有挫折，即使失敗一次，那就再失敗一次，失敗久了之後，也會可能累了，如果你稍微努力一下，局勢就這樣被你給逆轉，相信一句名言。
世上無難事，只怕有心人」
10樓：林辰
你這成績還補課，就是錢沒地方裝了。你是怎麼讀書的，再差也不至於考9分吧？
11樓：盧鵬博
不補課你就沒救了xiongder
我感覺隨便學學也不至於才考9分啊。
高一數學補課有用嗎 能提高成績嗎
12樓：普林博雅教育
高一數學補課有用嗎，能提高成績嗎？高中的學習許多學生會感覺 數學 上的吃力，所以有的人會去報一些輔導班，但是有的人說沒有必要。關鍵還在於個人，如果你自己不想學報什麼班都沒用，你想學，不報班照樣能學好。
高中生寒假補課有用嗎？
高中要不要補課，補課有沒有用，關鍵在於你的目的性！
寒假，它是乙個奢侈和虛幻的、短暫的假期。
有的同學用來充分休息，可是你卻不敢如此造次！因為你有乙個寒假逆襲目標！
要實現這個目標，你必須讓它儘可能地明確——找到自己要著力提高的1—2個點就好！
你是因為基礎不好才上課聽不懂的？好！那你寒假就著力突擊基礎！
並且把拖後腿的學科找到，是物理？是數學？還是英語或地理？
突擊提高1—2科的基礎，輔導班、自己看書……任君選擇！那麼，贏在寒假的那個人將是你！
如果你是想繼續提高成績？你本就是班級前10，你只是想衝擊一下前3?那你就明確你的目標，從各個可以提高的環節找到能為你這個目標服務的渠道，給自己乙個安心拔高的的時間，寒假是最好的選擇，不要忐忑，不要不安，利用好寒假沒有考試、沒有多餘干擾的時機，你可以非常自得地去為自己保10衝3的這個明確的目標而努力！
豈不快哉？!
高中數學課後輔導有必要嗎
正確的輔導可以讓基礎打牢。
高中數學與初中數學相比那就是高了不止乙個檔次了，有的學生很快就感覺學習的吃力，所以不用再質疑高中數學課後輔導有必要嗎？一定是有作用的。高中數學學起來比較費力的學生往往會讓基礎打不好，而基礎打不好就很難在以後的學習中弄明白，越來越難的情況會讓學生產生厭學，所以一開始更好找個輔導老師進行課我的補習。
課後的輔導可以讓理解力更強。
到了高中數學雖然難了，但是老師的教課的進度卻並沒有慢下來，基本上到了高三就要進入複習階段了，所以老師的進度不慢反而更快，學生的理解能力如果不強就很難把每節課都消化掉，所以真的很有必要去進行課外的補習。所以高中數學課後輔導還是挺需要的，因為已經在課堂上聽老師講了大概的意思，再通過補習會加深理解，也讓做題更加的順利。
課後的輔導可以讓學習更全面。
課堂上老師講的內容可能有時候會一句話就過去了，如果學生就那一刻沒有好好聽可就麻煩了，所以去課外輔導可以讓自己的學習沒有遺漏，把所有老師講的重點也好非重點也罷都能很好的學到，到時候考試也就不至於落下太多的分，所以讓學習更全面是高中數學課後輔導的又一大好處。
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