1樓：來自凌雲山得體的曹仁
1、從小養成好習慣。
李玫瑾教授針對孩子做事拖拉的現象，提出自己的建議：孩子寫作業的地方，無關用品乙個不留。
從小就要給孩子培養乙個不拖拉磨蹭的學習習慣。如果家裡條件允許，在孩子的房間，玩具等與學習無關的用品乙個不留。孩子寫作業的書桌除筆、橡皮，尺子，其它東西全部拿到客廳。
家長然後依據作業難易評估乙個時間，要求孩子按時完成後再做其他事情。
凡事都要標本兼治，孩子寫作業拖拉，做事拖拉的習慣在孩子成長的早期就能加以正確引導，非常利於孩子養成不拖拉的好習慣。
2、提公升專注力。
小遊媽說：「我兒子也是拖拉能手，天天要催，什麼事都催，催的我煩他躁，下半年四年級了，真的分分鐘能氣死，寫一下玩一下玩具，精力一點不集中。」
一位班主任總結：孩子專注力不夠，上課質量差，寫作業不專心，家長可以在家帶孩子訓練，不要著急一點點來。
孩子專注力不夠，拖拉問題大多數情況下是因為孩子對所學知識掌握不牢固，孩子作業不會做沒自信，如果家長不明所以的訓斥，時間長了，孩子問題一大堆，肯定看見作業就頭大。陷入惡性迴圈，不復習知識，作業都是錯，越做越煩。因此要先複習鞏固知識，掌握學習方法提高效率，孩子疑問都解決了，有了成就感，拖拉問題迎刃而解。
專注力這種能力，每個孩子不同，孩子在不同成長階段也不同，專注力好的孩子，其一是孩子身體健康，其二一定是孩子正在做的這個事情或簡單，或有趣。孩子能持續堅持下去。提公升孩子注意力，重在日常持續的訓練，家長悉心的陪伴。
3、榜樣的力量。
金說：「教育子女，先教自己。孩子都是模仿家長樣，有樣學樣。幸運的人用童年**一生，不幸的人用一生**童年！」
家長對孩子的影響真是巨大，各個年齡段的孩子都有因家長的鞭策，潛移默化的影響最終獲得成就的。
孩子寫作業，家長在旁看書，學習，營造氣氛。還有一種方法，甚至可以陪孩子寫作業，和孩子一起思考，孩子碰到問題，先不要直接告訴他解法，答案。孩子求助時，初期先讓孩子翻閱課本，看課堂筆記，如果自己能解決最好，自己解決不了，再和孩子一起研究，一起討論，在討論中啟發式輔導。
每一步思考必須用筆記錄一下。這樣家長不亂，孩子思路清晰。時間長了，一方面能提高孩子上課效率，另一方面，孩子就會形成一種慣性思維，有問題先自己尋找一下解法，再求助他人。
2樓：京墨
學習不好有很多種因素，找對適合學生自己的學習方法是最關鍵的：①要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
合理分配時間。一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；③藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。
掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。還有就是要學會總結：
一是總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）
3樓：網友
學習問題不在學習本身，而在於學生的習慣自主、自律能力、與責任擔當。所以應該讓他參與學習之外的其他工作，以培養自己的自主和責任心。
4樓：網友
對於孩子經常出錯的一些題目，家長可以找一些類似的，假裝自己不會做，請孩子給你講解，這樣他既能獲得滿滿的成就感，又能夠把學過的知識再鞏固一遍。
5樓：庹映菱
這種情況下肯定對於你的這乙個孩子會存在一些不好的情緒，所以說一定要有耐心，如果他不學就要想方設法培養他的這乙個學習的愛好上的話才行，不要著急。
6樓：尉吹
可以報補習班，如果孩子真的對學習沒興趣，就不要強迫了，容易有逆反心理，不是非得學習才能出人頭地，三百六十行，行行出狀元！
7樓：匿名使用者
學習不好主要是基礎知識，沒有紮實掌握呀。
現在家長也很難輔導了。
還得靠自己努力才行。
把基礎總結一下。
結合習題進行反覆練習，堅持一段時間就提公升了！
孩子學習不好，家長應該怎麼辦？
8樓：豐銘科學解說
有些家長可能會認為不要讓孩子和學習不好或行為不良的孩子玩是保護自己的孩子，使他們不受到壞影響。然而，這種觀念可能會讓孩子在成長過程中面臨某些問題。
首先，這種方式可能會讓孩子變得孤立和排斥其他人。孩子可能會感到自己與周圍的人不同，從而導致他們在人際交往方面缺乏信心和能力。這樣的經歷可能會影響孩子未粗缺猜來的社交生活和發展。
其次扮山，這種方式可能會影響孩子的價值觀和思維方式。父母的言行可能會影響孩子的認知和行為方式。如果父母教育孩子不要與學習不巖型好或行為不良的孩子玩，可能會讓孩子形成歧視和偏見的思維方式，而這種思維方式可能會對孩子的未來發展產生負面影響。
因此，與其教育孩子不要和學習不好或壞孩子一起玩，不如教育孩子如何正確地與其他人交往和相處。父母可以教育孩子如何識別和處理不良行為，以及如何保護自己。同時，父母也可以在孩子的社交活動中提供指導和支援，以幫助孩子建立積極的社交關係和正確的價值觀。
孩子學習差或不愛學習家長該怎麼辦
孩子不愛學習家長應該怎麼辦?現在並不只是只有 中考一條出路,學習一門技術也是很不錯的,只要你自己好好學習,版以後還是會很有出息的權,並不混的比那些考上高中的人差,現在都是電子資訊話的時代,學習電腦技術會很不錯哦,有興趣可以去了解一下,這個專業還是很有前景的呢 孩子學習成績差,不愛學習怎麼辦 一 共情...
我到了初三很不想學習，心態也不好該怎麼辦
1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十...
孩子學習成績不好怎麼辦，孩子學習成績不好該怎麼辦
學習很努力成績不好怎麼辦？成績不好的孩子，是來報恩的 怎麼解決孩子學習成績不好問題？要從兩個方向去思考，一個方向叫願不願，一個方向叫會不會。那麼從會不會這個維度來看，它又公成一個是學習能力不會，一個是學習方法不會。那麼願不願從兩個維度，這個有沒有趣，第二個是有沒有用 找出原因，是貪玩還是注意力不集中...