1樓：冥青羽
單元複習1．（1）駐 （2）納 銷 （3）迥 綴 2．c 3．a 4．（1）便引詩情到碧霄 （2）浮雲遊子意 （3）晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 （4）示例：日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁 5．蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響，所以鑑賞園林不能錯過蘇州園林。 6．示例：
寒冬裡看到春光 痛苦中看到幸福 7．巨集偉、壯觀，佈局嚴密、協調，富於藝術魅力。 8．（1）運用比喻的手法，表現了鏡廊製造的優美的景觀帶給人的美好、奇妙的感覺。 （2）運用數字說明和對比說明，寫出了到凡爾賽宮來的各國遊人絡繹不絕。
9．沒有離題。寫大花園的美景正是為了表現凡爾賽宮不僅正宮巨集偉、壯觀，連外部環境也非同一般，更加突出了凡爾賽宮的獨特魅力。 10．表現了凡爾賽宮不僅建築、裝飾吸引人，它在歷史上還具有特殊的地位、重要的意義。
11．（1）美景 （2）旅店 （3）適逢 （4）終於 12．b 13．（1）遺憾的是我不是你的同族長輩，否則要像父親教育兒子一樣訓斥你。 （2）你自以為有才學，如此高傲地對人，你以為中了個進士就到頂了嗎？ 14．蕭穎士是乙個恃才傲物、沒有修養的人。
15．略。
2樓：網友
去網上查查都有的。
八年級語文作業本第7課兩篇閱讀答案
3樓：房峰睦思松
5.展示父親的遭遇比較糟糕，呼應開頭，也和為我買紫毛大衣形成對比，體現父愛。
6.突出父親爬月臺的艱難，體現父愛，使背影成為殲神焦點，強烈烘托作者的思想感情。
7.（1）怕父親看見自己流淚而友改殲擔心。
2）父親行動不便，怕他摔倒。
8.（1）「等」「再」表現我一直關注著父親的背影，體現出依依不捨。「又」表明我是第二次流淚。
9.我和母親吵架，離家出走，母親半夜找到我，帶我回家。
10.①句：好衝環境描寫，擬人，寫出環境的淒涼寒冷，表現我心裡的無助和孤寂。
句：細節描寫，表現了大姐對母親的關心和體貼，母親因女兒的孝順而欣慰。
11.那盞燈讓我走出了困境，明白了母親對我的愛，在以後遭遇困難的日子裡有了克服困難的勇氣和信心。
12.勤勞：幹活到深夜。
堅強：獨立養活一家人。
關愛子女：深夜進山找我。
講過的哦~加分。
八下語文作業本第5單元的答案 謝謝啦哈
4樓：網友
一。1 d
2（1）憑著（2）通"飼"，喂（3）就（4）周到（5）跑（6）孤苦無依的樣子。
3（1）表示大約的數量 處所 （2）用鞭子打馬 馬鞭子 （3）看見 通「現」，表現 （4）在 向。
4.（1）沉著側畔千帆過 病樹前頭萬木春 （2）不慼慼與貧賤 不汲汲於富貴 （3）但願人長久 千里共嬋娟 （4）山河破碎風飄絮 身世浮沉雨打萍 （5）峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。二。
一）5.（1）**因寒冷乾燥而開裂 （2）通「肢」 （3）光彩照人的樣子 （4）舊絮。
6.（1）住在旅店裡，每天只吃兩頓飯，沒有新鮮肥美的食物可以享受。 （2）因為內心有足以快樂的事，所以不覺得吃的穿的不如人。
7.求學路途艱難；衣服破舊；食物粗劣。
8.提示：本題開放，可從作者歷經艱辛，刻苦勤奮學習，終獲知識而成為飽學之士的事例，想到要成功必須刻苦勤奮學習的道理；也可只談自己如何向作者學習的一些想法等等。
二）9.（1）大概 （2）褲喚順著，沿著 （3）越過 （4）回頭看。
10.水邊的山石上有幾十處巨人的腳印，這便是人們所說的「佛跡陪純舉」。蘆碧。
11.寫瀑布的奇觀只用了「雪濺雷怒，可喜可畏」八個字，就把瀑布的形態、色彩、聲勢以及自己的感受都寫到了。
12.作者身處逆境，卻不汲汲於懷，把深濃情致灌注於奇山異水中，表達豁達樂觀的人生態度。（意思對即可）
三）13.抒發了詞人遭遇種種不如意的悽傖鬱悶的情感。
14.示例一：用「出」字好，實中有虛，表現在綠楊樓外嬉戲者忽現忽隱的情景，使詞意蘊深長，能激發讀者豐富的想象和聯想。
此題開放，無論贊成哪種，言之有理即可。
15.略。
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答案如下 1 1 ning 2 zha 第一聲 3 you 4 shun 2 2強調的是看到的結果大海 3強調的是要翻過山 3 m是兩座知識的大門，是學習 4 海 理想奮鬥目標，全新的世界 山 重重困難 5 無意中產生的一種信念 6 不能，一座座 一次次 說明 我 戰勝了許多困難和失望 7 表現了詩...
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