1樓：網友
如果你沒有乙個 pixiv 帳戶，請點選下面的鏈結。
狼牙山五壯士一直激勵著青少年的成長修改病句怎麼寫
2樓：哇咔咔茜拉啦
狼牙山五壯士的精神一直激勵著青少年成長。
1941年8月，侵華日軍華北方面軍調集7萬餘人的兵力，對晉察冀邊區所屬的北嶽、平西根據地進行毀滅性「大掃蕩」。9月25日，日偽軍約3500餘人圍攻易縣城西南的狼牙山地區，企圖殲滅該地區的八路軍和地方黨政機關。晉察冀軍區第1軍分割槽某部第7連奉命掩護黨政機關、部隊和群眾轉移。
完成任務撤離時，留下第6班馬寶玉等5名戰士擔負後衛阻擊，掩護全連轉移。他們堅定沉著，利用有利地形，奮勇還擊，打退日偽軍多次進攻，斃傷90餘人。次日，為了不讓日偽軍發現連隊轉移方向，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。
日偽軍誤認咬住了八路軍主力，遂發起猛攻。5位戰士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光後，用石塊仿蘆還擊，一直堅持戰鬥到日落。面對步步逼近的日偽軍，他們寧死不屈，毀掉槍枝，義無反顧，縱身跳下數十丈深的懸崖。
馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國；葛振林、宋學義被山腰樹族大迅枝掛住，倖免於難。
馬寶玉等5位戰士的壯舉，表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節，被人民群眾譽為「狼牙山五壯士」。晉察冀軍區領導機關授予3名烈士「模範榮譽戰士」稱號，並追認胡德林、胡福才為兆此中國共產黨黨員；通令嘉獎葛振林、宋學義，並授予「勇敢頑強」獎章，宋學義光榮加入中國共產黨。為紀念和表彰5位抗日英雄，當地革命**在棋盤陀峰頂修建了「狼牙山三烈士碑」。
1959年5月重建，更名為「狼牙山五勇士紀念塔」。***為紀念塔題詞：「視死如歸本革命軍人應有精神，寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統」。
中華人民共和國建立後，宋學義轉業到地方工作，1978年逝世。葛振林1981年7月離職休養，離休前任湖南省軍區衡陽軍分割槽後勤部副部長，2005年3月逝世。
3樓：空空如也
狼牙山五壯士的精神一直激勵著青少年們成長。
狼牙山五壯士一直激勵著青少年成長修改病句
4樓：
摘要。親，你好呀，這句話可以這樣修改：
這種錯誤的型別屬於搭配不當，只有精神才可以激勵成長。
狼牙山五壯士一直激勵著青少年成長修改病句。
親，你好燃攜友呀，這句話可以這樣修改：狼牙山五壯士的精神一直激隱孝勵著青少年成長。這種錯誤的型別屬於搭配不當，只有精神才可以激勵成長皮槐。
常見的病句型別有語序不當段梁碰、搭渣譁配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯等。語序不當：語序不當一般容易出現定語位置不當、狀語位握談置不當、虛詞位置不對等問題。
希望能夠幫助到您，以後有問題的話可以直接點選我的頭像進行諮詢哦。
謝謝。不客氣的呦
狼牙山五壯士英勇無畏的精神難道不值得我們敬佩嗎?改為陳述句
5樓：網友
我們不怕死亡，就怕那段歷史被人遺忘。」抗戰老兵的這句肺腑之言，深刻地警示著世人：那些為國家民族敢於犧牲、甘於奉獻的人不被尊敬、漸被遺忘的話，是乙個民族真正的危險。
他們大多數人的人生如同夏花一般，短暫而絢爛，卻將最美的一瞬留在困扒了世間。捍衛英雄，就是捍基孫衛民族的精神脊搏尺鏈梁；守衛崇高，就是守衛民族的精神豐碑！
紀念，是為了更好地前行。和平年代，我們雖然遠離了戰火與硝煙，不需要隨時面臨生與死的考驗，但卻面臨著信仰與理想的考驗，面臨著時代與變革的考驗。在中華民族走向偉大復興的歷史關節點上，我們尤其需要銘記「狼牙山五壯士」英勇無畏、視死如歸的不屈精神，從他們身上汲取前進的動能。
6樓：再學二十年
把難道不去掉就行了。
狼牙山五壯士英勇無畏的精神值得我們敬佩。
狼牙山五壯士有幾個人活著是誰，狼牙山五壯士最後有幾人活著哪幾個？
目前都去世了，當時三名犧牲，葛振林 宋學義生還。宋學義1971年去世，葛振林2005年去世。狼牙山五壯士全部犧牲 狼牙山五壯士 是指在抗日戰爭時期，在河北省保定市易縣狼牙山戰鬥中英勇抗擊日軍和偽滿洲 的八路軍5位英雄，他們是馬寶玉 葛振林 宋學義 胡德林 胡福才，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的...
狼牙山五壯士讀後感作文提綱，關於學習的讀後感作文怎麼寫
一 格式和寫法 讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受 一兩個詞語 做主標題，下一行是讀 有感，為副標題。也可直接寫讀 有感 二 要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。三 要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。四 ...
狼牙山五壯士中的葛正林是在哪裡去世的呢？
著名抗日英雄 狼牙山五壯士 之一的葛振林老人因病搶救無效，於月日時分在湖南衡陽逝世，享年歲。新華網長沙月日電 明星 成新平 著名抗日英雄 狼牙山五壯士 之一的葛振林老人因肺功能 心功能 腎功能衰竭，經搶救無效，於月日時分在湖南衡陽醫院停止了呼吸，享年歲。葛振林年出生在河北省曲陽縣黨城鄉喜峪村乙個貧苦...