1樓：匿名使用者
我們的話說明顯示。
關於學習 紀律 衛生 習慣的反思
2樓：白雲天使的海角
問一下，這三個方面都要求寫嗎？還有這個反思是哪方面？比如說我要怎麼做，還是僅強調下三方面的重要性？我來寫，字數有啥限制沒？
追問都要寫，200字。
追答作為21世紀的的學生，學習是不可避免的人生課程，不是有「活到老，學到老」的說法嗎？不應該以學著沒用的說法作為逃避的藉口。我在這方面就很大的欠缺，總認為學習是為了完成任務而已，而完全忽略了學習的主要目的——充實自己。
學習態度這個版塊要狠抓，明白自己到底為了誰在學，從而落實乙個詳細的計劃。
紀律和習慣是保證自己進認真學習的要素。紀律上嚴格要求自己，讓自己在學習計劃上嚴格，且有彈性地執行。我在這方面表現的也不是很好，特別是在自習上，自己只能維持半節課左右的時間去學習，而過後，將紀律掏之九霄雲外，不是睡覺，就是講話。
自己的自律性很差，我想在提高了學習態度後，我一定會有很大改進。而對兩者都有影響的習慣，這是決定一生的東西。這是我一定要培養的，我的好習慣還是有，像能夠對困難的問題有探索精神，還有獨立完成作業。
但壞習慣也有很多，經常自以為是，題目還沒看完，就開始做，做作業三心二意，效率低，課後很少複習，有問題經常堆積，這些壞習慣我都列了出來，現在慢慢就行糾正。
衛生這個版塊，個人認為自己做得很好，垃圾都是會丟進垃圾桶，不亂丟亂扔。當遇到自己做清潔時，不遲到，不推脫工作；雖然有時候自己在值日時，下課忘記了檫黑板。
這就是個人的乙個簡要反思，說了，但要做，這樣才是讓自己在反思中得到提公升，同時希望家長，老師和同學一起監督我。
字可能有點多了，你適當刪一下，還有些廢話，哎，你將就下吧！
小學生自我反思開學以來作文二百字關於學習紀律衛生方面的
3樓：網友
紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。
但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規範，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。
我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是乙個要一批同學來管理其他同學的組織，而是乙個促使大家互相監督，做好自律的乙個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。
在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益，在幾年後，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基矗。
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