1樓：網友
我的法寶為什麼不直接去上大學？高中畢業的話，他可能，他可遊高能是，如果他沒有考上的話。那麼他是去不了的，如果他沒有考上的話，那麼他是去不了了，如果我考不上他不，如果他沒有考上的話，那麼他是去不了的，如果考上的話。
她不想去的話他，如果他沒有考上敗廳的話，那麼他是去察磨隱不了了，如果能考上的話，他不想去的話，他也是可以不去的，所以說這個是他自己說的算的是別。
2樓：買慧雲
高中畢業的給我發寶，為什麼不直接去上大學，這個可能他的成績不是太知枝好，也可能他覺得是滾薯自己去創業是更好的，有自己的發搭備敏展前途。
3樓：高謐
高中畢業的郭發寶為什麼不直接去上大學？可能是因為他沒有參加高考，所以不能直接上大學。
4樓：好行丶遠人
高中畢業的郭發寶為什麼不直接去上大學？團虛高備拆中畢業的國法寶沒有直接去上大學，可能是他沒有考上，所仿或棗以上不了大學。
5樓：網友
誰告訴你人都可以直接去上型好大學的呢？難道不經過考試？沒考上就能夠去上大學的嗎？卜培鉛如果真的有那麼好的中仔話，誰都想這個樣子的啦？當然也有人人家自己有自己的理想。
6樓：網友
過河堡為什麼不直接去上大學？他沒經過考試，考試。不知道自己的水平在什麼樣。應該上哪所大學？
7樓：網友
高中畢業的給我發堡，為什麼不直接去上大學？我覺得他沒有職業公升，那些一定有他的原因和理由吧。
大學教育和高中教育有什麼區別？該如何快速適應大學學習？
8樓：大咖
大學教育和高中教育有很大的區別，不僅僅是教育內容，還有教學的方式。
首先在高中時代，主要以灌輸式教育。老師將知識灌輸到學生上，目的是為了讓學生考上乙個好的大學。在教育上多是管教，逼著你去學習。
學習的範圍也比較有限，比如學科成績主要靠刷題來提高，到了快高考的時候更是如此。記得當年快高考的後三個月，每天一張試卷，而且是每個學科都有，到了最後幾周，每天的試卷就有十多張。
高中的學習時間幾乎除了吃飯睡覺，就是在學習，幾乎沒有空閒時間。在高一高二還好一些，到了高三甚至有的學生吃飯時間三五分鐘就吃完了。班主任每天都要在班級裡監視著同學們，有那麼乙個梗就是：
小心窗戶外邊的班主任。到了晚上，晚自習都結束了，還有的學生仍然在學習。
在大學時代，學生的學習方向就多了，每個人可以根據自己的愛好去學習。大學裡也設有必修課和選修課，選修課就可以根據自己的喜愛選擇。大學的課一天最少的時候只有2節，上午一節下午一節，所以有更多的時間來自己安排。
大學的課堂也不想高中那樣嚴格，每個人都可以選擇旁聽，在自己沒有課的時候也可以去旁聽別的專業課。
在大學時代，其實有些學科，只要考試能過，也可以偶爾缺課，但是不提倡這樣，畢竟有的大學實行學分制，出勤率也是一項重要的評分項。
總之，大學時代的教育相對寬鬆些，追求更多的是學生自主學習，所以自控力差的話，到了大學成績就會下滑。不過大學時代能夠找到自己喜愛的專業，用心去研究，也可以得到更好的發展。
9樓：勝利村寧
大學的教育和高中的教育主要的區別就是自覺性，大學的時候沒人管，高中的時候有人管教，我們一定要認真的完成老師課後佈置作業，讓自己變得自律起來。
10樓：愛小樹苗
大學教育需要培養自己的自主能動性，在大學裡必須自律的學習，老師不會像高中那麼嚴厲，大學的老師不會再去主動詢問學生的學習情況，只要儘自己最大所能去學習就可以了。
11樓：乾燥溫度
它的最大的區別就是大學教育會教你做人，而且會給你一定的文憑，讓你在以後社會當中更能立足，而高中教育可能就是在一定的時間內完成相應的教育而已，想要快速適應大學學習就要提前做好準備，準備好應對的那樣狀態，從而讓自己以更好的狀態去迎接吧。
大學教育與高中教育之間，有哪些區別？
12樓：個洋娃娃
高中教育最重要的是掌握最基本的知識，而這些最基本的知識在大學教育中起到非常重要的作用。如果沒有高中的基礎，大學的專業就很難有更深的發展。 很多人會說，大學教育是為了工作，這其實是職業技術教育應該做得。
真正的大學教育，其實是讓學生在專業上有一定的進展。 中國的大學教育發展雖然已經有幾十年的時間，但是為什麼競爭還是比不上西方發達國家。
原因就在於很長一段時間來由於中國的國情－市場經濟。
剛起步，所以對於大學教育的定義是為了解決工作。
而事實上，大學是學習專業知識的地方。這個東西，無論在自科還是社科，都代表著更深層次的對專業領域事物的理解和思考。 事實上，中國的大學教育並不是說缺少對基礎學科。
的研究，而是缺少對大部分問題進行深層次的**和思考。目前功利化的表現很嚴重。比如說為了發一篇文章，很多的老師或學生會去選用一種最流行的模型，但是模型背後的理論**思考的人並不多。
這樣的背景下，就會造成大量人才的浪費。大量大學生在四年當中，迷茫著度過，<>
因為他們不知道該去做點什麼，好像讀了四年書，就為了等著考研，或者是找工作。除此之外，好像不知道該去幹點啥。 事實上，在高中，我們必須去競爭，必須通過千軍萬馬的高考，所以高中我們必須去做很多的關於基礎知識的練習和學習。
但是在大學我們應該做的就是深層閱讀。只有深層閱讀才會啟發深層思考。經過深層思考，你才知道你想去做什麼和能做什麼？
可是這個東西呢，是需要導師進行引導的，這是國外教育優秀的地方。 可是根本問題就出現在導師，他並不是以市場經濟的角度去聘用，所以在大學裡面的是參差不齊的。
而且中國畢竟是剛剛發展起來，所以在這幾十年裡面有諸多高層次人才。
的學歷水分較大，因此就造成了一代大學生的迷茫。 現在國家已經認識到這個問題，對科研人才的要求越來越高。所以從這幾年的風向來看，如果中國能夠知道鼓勵大學老師積極科研，自主創新，將會改變整個的大學制度。
最後補充一點，這一段時間以來，整個社會都在討論大學教授迴歸教學的這個問題，包括什麼教學教授的聘用等等。
說句實話，真正搞科研的人都知道，只有搞出科研才能有真正意義的大學教育。 因為科研裡有很多深層次的東西，這不是教科書或者上課技巧能給學生予靈魂上的震撼。科研代表深層思考和創新。
當然，這裡說的是真正的科研，不是功利性做專案或沒啥思想的**。
13樓：娛動天下
我覺得在大學教育與高中教育之間，確實存在著某些程度上的差別，大學教育相比高中教育會相對放鬆一些，能夠給學生更多的自由與時間去做自己想做的事情，沒有過多的約束，而高中教育則是無時無刻的，都監督著學生的學習，對學生的約束力比較強？
14樓：什麼時候能換使用者名稱啊
1.培養目標不同。中學教育是為了學生考上大學．大學教育則是為了學生進入社會；
2.培養方式不同。中學培養「考」生，大學培養「學」生，由於中學和大學的追求目標不同，對學生教育培養的方式也不同；
3.教育模式不同。中學是封閉式教育．大學是開放式教育；
4.教學方式不同。中學老師「逼」著學生走，大學學生「追」著老師走；
5.學習狀態不同。中學是被控式學習，大學強調自主性學習；
6.學習要求不同。中學強調標準，大學鼓勵創新。
15樓：筆隨風
大學教育與高中教育的區別在於大學教育以學生自學為主，以綜合能力，為人處世為主，教育性質具有半社會化，高中教育以應試教育為主。
大學和高中的學習區別
16樓：匿名使用者
1、中學階段，我們一般只學習十門左右的課程，而且有兩年時間都把精力砸到高考科目上了，老師主要講授一般性的基礎知識。而大學四年需要學習的課程在40門以上，每乙個學期學習的課程都不相同，內容多，學習任務遠比中學重得多。大學。
一、二年級主要學習公共課程和基礎課程，大學三年級主要學習專業基礎課和部分專業課以及選修課，大學四年級重點學習專業課、實習和進行畢業設計、做畢業**。每門課一次安排兩節或三節在一起。
2、中學時期，早晚自習的時間是固定的，寢室熄燈時間也固定。所以作息時間也相對固定。而大學期間，規定上早晚時間的學校，相對較少。
而大學很少固定熄燈的，每個寢室每個月會送水電，超過的要自己支付。
17樓：網友
大學和高中的學習有很大的區別。
首先，高中的學習是基礎教育，而大學的學習內容是高等教育。基礎教育屬於素質教育，要求人群普遍掌握；而大學教育的專業性比較強，方向也比較專一，重點培養某一方面的人才。
其次，大學的學習過程，主要是學生主動性的學習，學校不會管束太多，但知識量特別大；高中正相反，知識量沒有那麼大，但強制學習的風格比較強烈。
最後，大學的學習不需要參加全國統一競爭性考試，高中的學習是要看成果的，分秒必爭。
18樓：手機人家族
說說最主要的三大區別：
2、高中要求門門精通。大學抓住主要學科，兼顧輔助學科。
3、高中的答案比較固定和精確。大學的答案相對開放。
19樓：網友
這肯定是有區別的，他到時候高中的學習出去的高中是鞏固知識，大學是專門針對某一項啊 技能啊去上了大學。
20樓：獨角喬克
大學和那個高中的區別嗯，高中嗯，那個緊張著呢，學習上了大學就沒大事了，就自己自學老師不帶不帶不帶管了。
21樓：網友
乙個管的嚴，乙個特別自由。
對於大學和高中的教育存在的差異，要注意什麼方面？
22樓：小李娛樂問答
相信只要大家上過大學，應該就能明白大學跟高中真的是有很大的差別的，這個差別不僅僅是體現在大家跟周圍人的相處上，在學習方面也是存在著很多的不同之處。不過這都是正常現象，是我們每個人都無法避免的，所以在最開始的時候大家可能需要適應上一段的時間，而且要及時的去調節自己的狀態，讓自己儘快的適應大學的生活。接下來我就說說大學跟高中的教育到底哪些方面是存在著差異的。
一、老師的負責程度。我想大家應該都是深有感觸的，就是上了大學之後的老師並不像高中時期的老師一樣那麼對學生上心了，倒也不能說大學的老師就不負責任，但是跟高中時期的老師相比較起來的話，確實是沒有那個時候的老師對學生的學習成績那麼看重了。畢竟高中的時候老師就是十分看重學生的學習成績的，畢竟他們的成績是直接決定了以後上的大學好壞的，這就是直接決定命運的，所以高中老師身上的使命感都是十分重的。
但是上了大學之後大家就步入了乙個新的階段，這個時候大家對未來的規劃都是不一樣的，不是所有人都那麼看重成績好壞，大部分學生對自己的要求就是不掛科就可以了。老師這個時候其實也沒有必要跟高中時候一樣去強迫學生學習了，畢竟學生成績的好壞跟他們是沒有什麼直接關係的，這也就是為什麼大學的老師基本上是不拖堂的，只要一下課就會走。<>
二、學生的自覺性。當然更為重要的就是看學生的自覺性了，有很多學生可能本身對自己的要求就是比較嚴格的，所以即便是在大學這個老師抓得不緊的地方，他們仍舊是會嚴格的去要求自己的。但是有些學生可能就不是那麼自覺，沒有人管著自己就不去學習了。
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高中畢業學校發的檔案袋裡沒有入團志願書怎麼辦？
如果個人檔案中沒有入團志願書。是可以補的。不過要在原入團的學校。這個入團志願書在入黨的時候，還是比較很重要的。如果感覺補辦比較麻煩，又希望後期能入黨，那麼就可以在進入大學後，找團委，重新申請入團。直接有乙份新的團籍材料。現在團委也有乙個網上團建，可以在上面看看有什麼記錄沒有。檔案袋裡本來就沒有入團志...