1樓：網友
不是的，二維空間是指僅由長度和寬度(在幾何學中為x軸激判銷和y軸衝友)兩個要素所組成的平面空間，只向所在平面延伸擴充套件。二維空間同時也是美術上的乙個術語，例如繪畫便是要將三維空間(三度空間)的明遊事物，用二度空間來展現。
2樓：雲南新華電腦學校
素描是繪畫的基礎，繪畫的骨骼；也是最節制、最需要理智來協助的藝術。初學繪畫的人一定要先學素描，素描畫得好的人，油畫自然畫得好。素描的起源，普遍都是以文藝復興開始，事實上希衡腔殲臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎。
初期的素描是視為繪畫的底稿，例如作壁畫先要有構想的草稿，然後有素描的底稿，同時也要有手、臉部分精密素描圖。作壁畫習慣上是不看模特兒寫生的，完全要靠事先準備的習作素描和畫家的記憶。近代素描，已脫離了原來的底稿和習作的地位，可以成為藝術品來欣賞。
畫素描的態度不只培養描寫力，同時也培養造型的能力，最後僅僅是素描也可視為作品來欣賞咐衝。相反的單看油畫作品就可知道作者在素描上的造詣如何。因此，素描是繪畫的基礎，也是繪畫的骨骼，是初學畫的人無論如何要先認真學素描。
素描在嚴格的解釋上，只有單色的黑與白，但如加上淡彩或顏色，仍可認作素描。素描的表現方法分成：一、以描畫材料來看可分成木炭素描、鉛筆素描、炭精素描、鋼筆素描、銀筆素描、毛筆素描等。
二、以所畫的題材可分成石膏畫素描，風景素描，靜物素描、人體素描、幻想素描。三、依素描的目的又可分成作為構想的素描、用作畫圓櫻稿的素描、速寫、作品、習作。
素描問題，什麼是空間？
3樓：匿名使用者
空間就是一組靜物裡面離你最近盯慧物的 中間的 碧鎮遠凱液處的 最遠處的 這就是空間。
4樓：時光就愛跑
前實後虛 前重後清。
近的東西刻畫清晰、精細點。
遠的就模糊點、虛點就行了。
素描中如何畫出空間感？
5樓：阿瑤說遊戲
我覺得空間感是用黑色線條來描繪出的，素描是繪畫的基礎，也可以說是繪畫最難的地方。主要是依靠線條來描繪出乙個事物的明暗感，給人一種立體的感覺。
想要畫出空間感對線條一定要運用得當，我們把乙個正方體來當做案例，從正面看正方體的話就只是乙個簡單的正方形，我們可以在內部加上幾個線條，用線條的明暗來改變人們的視覺。
6樓：巴山夜雨
黑白線條的素描，體現出來的空間感都是通過陰影來描述的。
通過明暗交織的線條變化來體現出你所刻畫的物體是乙個立體的東西，高的地方更亮，低的地方更暗，明暗變化越強烈，立體感就越強。光打的多一點讓影子變得厚一點，或者是打的黑一點，這樣的話會顯得整幅畫更有層次感。
7樓：感情幸福你我他
想要在素描中畫出更好的空間感，其實也並不難以下這種方法相信會對你有所幫助：
1、在平常訓練素描的時候一定要找到屬於自己的特色，多學習一些關於空間感的方法，這樣也會有助於畫出更好的空間感。
2、在畫畫的時候一定要讓自己充滿自信，自信心十足之後也能夠讓自己的創作變得更好。
8樓：十一維觀影
你必須要對素描的基本知識有所瞭解。
要畫出空間感，你需要注重物體的透視、光影照射效果，陰暗的分界線等等，這些細節如果能夠把握的話，那麼畫出空間感是沒什麼問題的。另外，瞭解相關的知識後，你還需要多加練習才能掌握這些技巧。
9樓：小du趣談時事
遮擋法縮短法。
線性透視法。
文藝復興時繪畫開始體現出科學的透視法。空氣透視法前實後虛，前對比強後對比弱。
只用的一點點調子，形體空間光感都有了。這些方法就可以在素描中畫出空間感。
10樓：阿爾法小貓貓
素描如果說想要畫出空間感的話，就一定要學會掌握好明暗交界，你要懂得哪一塊是特別亮，哪一塊是暗的，而且你要通過乙個比較好的一種光感意識來把乙個畫能夠，有乙個比較好的處理方法。在比較亮的地方你就直接可以留白，但是在暗的地方你就要加重，這樣的話也就能夠把陰影部分能夠更好的體現出來，也就有一種空間感了。
11樓：糯公尺糰旅行
這塊素描之前一定要先打乙個框，這個框就是你所畫的圖的範圍，在這個框當中做好框架就相當於乙個建築的地基，當你把框架先做好之後，順著這些框架再慢慢的細化，這樣子畫出來的東西就會有空間感。
12樓：小小繽
之前看過相關的文章，作者是這麼說的，素描畫的立體感是通過明暗關係表現的，也就是亮、灰、黑這三種不同灰度的色彩組合構成立體觀感。亮部是高光，代表光線射入方向陰影區域用畫幅中最大的灰度表示，畫得越黑說明明暗關係對比越強烈。但若只有明暗兩種純粹對比，不能有效體現出物體的立體結構，這中間需要有乙個灰色過度區域，即比亮部要暗一些又比暗部亮一些，這樣整個物體就是由亮漸變成暗，立體的觀感就出來了。
13樓：某呆靜啊
在素描中想要畫出空間感，就要注意物體的大小，分佈以及線條的角度，本著近大遠小的原則，然後再學會熟練使用用漸進線，找到消失點，注意一些技巧，然後再勤加練習，就可以在素描中畫出想要的空間感了。
14樓：勤奮的
如果你要在素描中突出空間感的話，那你肯定是要注意一些透視和光影效果，還有他輪廓的一些掌握，再注意一下黑白灰色彩的運用，我覺得這樣子的話，在你的素描中就可以畫出空間感了。
素描中的空間怎麼就產生了
15樓：美星丶
<>1.充分理解物件在不同空間的關係與形體組織中的不同形質變化，乙個事象當它在不同的物件組合與不同的空間環境中時，它所充當的角色是完全不同的。因而對它的理解及對它的表現也應該是不同的。
例如：我們將前乙個單元的一組事象擺在相對更大的空間環境中，這組物象的空間佔位，空間結構，主次關係，甚至形態本身都將發生相應的變化，因此對形象的塑造和對畫面的組織，都不可孤立的理解應著力地具體地分析物件的空間角色及他們間的相互關係。
2.秩序的組織與建構畫面的空間關係是這個時段的重要任務。面對大空間中以一組無次序的物象，要求學生邏輯地建構並建立畫面中的新秩序。
這個時段的難度在於正確分析和理解眾多形象在空間中的相互關係，這樣訓練的目的是為了使學生通過素描的手段認識與理解空間限定與空間構成關係。
認識和理解空間限定要求同學在兩準的紙面上秩序地建立三維的空間關係並能具體，生動，準確地表現物象在空間中的具體佔位，畫面除了具有獨性的佈局與構圖設計。還具有隱性的畫面骨格。空間構成是指物象與物象之間在空間中的組合與搭配即畫面的構成關係。
為正確建立與表現的這種關係，作畫與觀察分析時。可以將空間中的物象假設秩序地建構在乙個透明的玻璃箱內這樣便於同學理解與表達。
3.空間構建：
要求同學從空間的角度觀察，理解認識物件，還要求同學從空間的角度來表現物件，還要求同學從空間的角度來表現物件，從空間的角度重新組織建立畫面的主次關係與畫面秩沒亂滲序。
設計基礎具有理論的本質指向，但並沒有強調設計枯脊用途。而且，從造型能力造型要素。觀察方法，思辨能力。
對機能與造型原理的感覺與理解，對人能的研究以及對研究方法的方法研究等方面的探求出發的，在這個過程中設計素描訓練應承擔的責任除了作為塑造訓練這一基本要求外。還應該通陪衡過多各種形態的分解與組合認識和拓展形態在空間中的元素組合與構建並通過對形象的塑造與研究，創造出無限的三維形態。不難體會出這種訓練並不是單純的從形態的造型觀，而是通過我們認真地邏輯的分析與研究，從而抓住事物的本質。
這也是我們在設計素的訓練過程中強調空間建構以及邏輯思維推理與判斷能力的意思所在。
二維空間是什麼意思，什麼是二維空間
維 沒有長寬高,單純的一個點,如奇點.一維 只有長度 二維 平面世界 只有長寬 三維 長寬高 立體世界 我們肉眼親身感覺到看到的世界 三維空間是點的位置由三個座標決定的空間.客觀存在的現實空間就是三維空間,具有長 寬 高三種度量.數學 物理等學科中引進的多維空間概念,是在三維空間基礎上所作的科學抽象...
什麼是一維空間，二維空間，三維空間，四維空間
點 線 面 框 四維是想象的 還沒真正實現 一維就是一條線x軸。二維就是x軸和y軸組成的一個平面垂直。三維就是x軸y軸和z軸兩兩相互垂直組成的一個空間。一維，二維，三維，四維空間怎麼區分？一 從四者的定義區分 1 一維空間的定義 一維空間是指只由一條線內的點所組成的空間，它只有長度，沒有寬度和高度，...
什麼是五維空間，什麼叫第五維空間？
多維空間早在愛因斯坦提出狹義相對論之前，就有黎曼討論過。近年，為了回答諸如空間結構之類的問題，發展起來超弦理論。在純理論的研究過程中發現，超弦理論只有在空間維度達到12維時才是自洽的。現在理論物理學家傾向於認為，高維空間是客觀實在，而不僅僅是數學假設。因為進化的關係，比如我們的南方古猿祖先不需要擔心...