1樓：匿名使用者
老師牛呀！罰檢討都罰到家長頭上去了。建議你將檢討一式兩份發到老師所在的教育局主管領導辦公室去。
這裡我幫你擬寫乙份：吾兒尚小，午間自習說話則個，實為無奈，人固有穗虧雹嘴，能不語乎！吾等開會尚且小差不斷，況小兒乎，生性活潑好言，亦是人之常情，豈可見怪。
奈嚴師苛求，吾亦責吾兒矣，希其記猜帆住若干教訓，再不可造次。只是吾兒尚小，姑且一時記住，保不定何時再犯，望見諒則個，不勝感激。某某生家長，不勝惶恐，反思檢討中。空衡。
2樓：匿名使用者
我暈…說話頂多是個不守紀律，批評改正就行了…家長寫檢討的話，就主要從教育孩子角度寫寫吧咐碼…這確衡慧哪實難為家長了！不過估計學校也是為了讓家長多配合教育孩子，所以從碧則這方面寫寫吧~ps：希望能對你有幫助~如果有幫助，順便點下「好評」吧~謝謝咯~
3樓：匿名使用者
寫老師的處理方式不人性化。午自習不是每個孩子需要午休的，特殊情況應特殊處理。
4樓：網友
老師的問題，你應和老師多溝通一下，如果不是經常犯，那也算了，可以原諒。
5樓：某校的無名男
這個老師就不太好。。你就圍繞著一定教育好孩子來寫。
6樓：手機使用者
你說孩子都教不好，還準備教育家長。
7樓：網友
寫封投訴信給校長。
8樓：匿名使用者
這什麼學校啊。。。無語了。
孩子午自習說話，老師讓家長寫200字檢討，怎麼寫？急急……
9樓：
根據您的需要抄寫一部分就好。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手，馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
上課說話被老師罰的作文五百，上課說話被老師罰的作文五百五十字
上課講話，違反紀律 這句話是每一個教師在開學之前必須對學生說過的。上課為什麼不能講話了？我認為，上課講話是一個對學習有害無益的壞習慣。它既是對老師的不尊敬，也是對學生學習的一種危害。老師在講臺上賣苦賣力地為同學講課。而學生了？有的趁老師不注意時，和其他的同學竊竊私語 有的在老師寫板書時，偷偷看一些小...
語文作業沒認真完成，老師罰檢討語文作業沒認真完成，老師罰1000字檢討！！
親愛的老師 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好...
求一份檢討書，關於自習課老師不在，全班性的說話打鬧的
尊敬的老師 今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我 這種不良行為的深刻認識以及再也 的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調好好學習，提醒學生不要 可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的...