1樓：匿名使用者
仁和錢彩錦文氏編次，永福金豐大有氏增訂，這錢、金二位生卒都不詳。 裡面的內容不完全是事實，加入了很多民間傳說。
「岳飛傳「作者是誰？
2樓：來自奇墅湖爽快的雅典娜
《說岳全傳》清 錢彩，屬於演義類**。
岳飛傳》鄧廣銘（1907-1998，歷史學家），成書於1946年，後經作者修改，歷史人物傳記。鄧先生畢生從事中國古代歷史的研究，在宋遼金史，尤其宋史方面創穫尤多，著作巨集富，蜚聲海內外，被譽為「中國20世紀宋代史學的開創者和奠基人」。其力作《岳飛傳》不僅是研究南宋民族英雄岳飛的開創性作品，也是研究整個宋代歷史的重要著作。
岳飛新傳》王曾瑜（1939- ，歷史學家），歷史人物傳記。王先生是著名宋史學者，在遼金史方面亦有所建樹，《岳飛傳》是王先生的力作，考證精審、史料嫻熟，與鄧廣銘先生的《岳飛傳》參看，足以涵蓋學界對岳飛史料的主要見解和分歧。
嶽書立這個虛構人物出自現實還是虛構？
3樓：愛教育
在真實事件裡，確實有乙個像嶽書立的貧苦孩子通過自己的努力和聰明奪得了國際奧數競賽獎盃，嶽書立的塑造只是乙個這樣的貧苦形象。
電影《半碗村傳奇》由電影頻道節目製作中心出品，由範建會指導，劉佩琦、嶽紅、徐缽瓶、閆妮等主演。
這是乙個老電影，劇中講述了乙個鄉村教師發現了乙個貧困家庭的數學天才的故事。半碗村是個窮困的小山村，有個破舊的小學，乙個乾瘦的男人是徐老師，他兢兢業業在這裡教書工作了幾十年。
這個故事的原型徐老師是確有其人的，原型是個吃苦耐勞的鄉村教師，一直紮根鄉村，給山裡的孩子們帶差哪去求知的希望。
在半碗存傳奇這個故事裡，徐老師發現了最貧困人家的孩子書立，他是個沉默寡言的男孩，每天堅持上學，卻從來不寫作業，後來細心的徐老師發碧帶現，書立不寫作業是為了節約作業本，這讓徐老師非常動容。虛慧碼他幫助書立解決了本子的問題。
後來發現書立是個數學天才，就鼓勵他去參加數學比賽，因為路途遙遠，到達初賽地點時遲到了，經過徐老師的苦苦哀求，比賽方才讓他參加了，後來書立取得了非常好的成績，最後成才了。走出那個貧困的山村。
徐老師是伯樂，沒有他就沒有成才的書立，徐老師的原型其實就是千千萬萬個嘔心瀝血的鄉村教師們。
說岳全傳中的嶽指的是什麼
歲底不足，提防天哭 奉下兩點，將人荼毒。岳飛死的時候是臘月納鏈二十八日，豈不是 歲底不足 麼？提防天哭顫茄擾 那日大雨，可算得是天哭了 奉下兩點 是個 秦 字 將人荼毒 就不必說了，自然是荼毒岳飛了！最後嶽爺父子三人被老柑麻繩勒死於風波亭上，豈不是 老柑騰挪，纏人茄旦奈何？切些把舵，留意風波！說岳全...
望嶽作者這人是在哪死的，望嶽是誰的作品
目前有五種說法 一 病死說。翻閱莫礪鋒 童強著 杜甫傳 關於杜甫的死，書中是這樣寫的 冬天到了，詩人病倒了。病倒在行往岳陽的舟中。一顆巨星就在這無限的孤獨 寂寞中隕落了。天津人民出版社年月版，第頁 二帶畝 溺死。此說最早出自於假冒唐朝李觀的名義寫的 杜拾遺補遺 這種說 李白和杜甫。法自提出後，後來歷...
《雨說》的作者是誰，《雷雨》作者是誰？
臺灣詩人鄭愁予鄭愁予 1933 詩人。本名鄭文韜，原籍河北，生於山東濟南。童年時就跟回隨當軍人的父親走遍答了大江南北，長城內外。抗戰期間，隨母親轉徙內地各處，在避難途中，由母親教讀古詩詞。15歲開始創作新詩，他有古典詩人的情操，但詩的語言主要是白話，表現的也主要是自己的生活體驗。1949年鄭愁予隨家...