傳統校園教育與遠端教育的比較

1樓：匿名使用者

各有各的優點和缺點拉？要取長補短拉？適合同學們的學習方法就是好的。

遠端教育與傳統教育主要的區別體現在哪些方面。

2樓：網友

現代遠端教育與傳統校園教育在培養目標上是一致的，但它作為兩種教育培養模式，有著不同方式和手段，存在許多的相異性。

1）遠端教育中師生經常處於一種分離狀態，教師教的行為活動與學生學的行為活動相對分離，但處在乙個**的互動系統中；傳統教育一般是指校園課堂裡的面授教育謹手。

2）遠端明晌桐教育系統中有激坦多種傳播教學內容的手段，因此教師在教學活動中的地位和作用發生變化，學生成為教學活動的中心。傳統教育學習方式單一，學習是集體性學習，每個學生在聽課中隨時隨地心裡都可能有疑問，學生基本上沒有可能問老師。

遠端教育與傳統教育的區別和聯絡

3樓：房覓丹

傳統教育？指的是在學校學習的形式嗎？

遠端教育指的是網路教育，它只要具備上網條件即可以在任何時間、

任何地點接入網際網絡，自主地選擇學習內容的形式。

遠端教育網路教育的優勢?

4樓：**時代

雖然我國的遠端教育網路教育還在處於乙個摸索的階段，但它還是以其獨特的魅力而備受學習者的青睞，並逐漸走上了一條伴隨網路化的教育體系，奧鵬遠端教育介紹：

優勢一：雙向互動。

遠端教育網路教育的學習模式由原來函授或廣播電視的單向自主學習變為現在網路下的雙向互動，即由遠端考試系統、網上交流系統、資源庫系統、教學管理系統等組成的有利於學生雙向交流的學習模式。

學習者在網路教學管理框架下，在教師安排和指導下，自主從資源庫獲取學習資源，通過網路交流系統與老師或學生進行互動討論，最後再利用遠端考試系統評估學習成果，完全是以「自我」為中心的學習模式。

優勢二：虛實結合的學習環境。

遠端教育網路教育的虛擬環境是人們在網上溝通的重要場所，現有的一種相互支援和交流的虛擬文化環境，可以給予學習者濃郁的學習氛圍，激起學習者積極的學習動機和興趣，讓學習者對學習有一種自發的渴望，從而在網路虛擬環境中自主探索學習。

5樓：網友

遠端教育網路教育的優勢最簡單的幾個字就是學習快，考試快，拿畢業證及時方便！是專門考慮一邊上班一邊想學習考證的人群！費用也不高！

學習非常方便有網路有電腦隨時隨地都可以上課的！我就報名了網路教育，真的蠻方便的！