以樂在其中作文558字,以「 之樂」為題,作文至少500字

2025-03-13 10:05:24 字數 4200 閱讀 9167

1樓:斷章取憶

今天,天氣很好,我完成了給自己安排的任務,就閒著沒事幹,就跑去告訴爸說:「爸爸,我的任務完成了,你能不能帶我去溫州樂園玩呀?」爸爸嚴肅地說:

不行,你媽媽會扮棗碼讓你去嗎,再說今天這麼熱,什麼……。後來,我用盡甜言蜜語的話才說服了媽媽,我說的口水都幹了,不過總算苦盡幹來了!

就是這樣,爸爸開著車子去溫州樂園玩,當然少不了弟弟和媽媽!一路上,微風。小草和花兒在高興地玩捉迷藏;太陽公公正在教育他的孩子——白雲,這是因為他們太頑皮了,老讓太陽公公操心,所以太陽公公只能教育他們。

看了一路的風景和景物,溫州樂園也到了。我們一家人興致勃勃地進入溫州樂園。「啊,這麼多好玩的遊戲,20個怎麼夠呢?

弟弟埋怨道。 好了,不講這麼多了,進入正題了,我們首先玩飛碟產ufo,一坐上去,我係好安全帶,以為一點也不恐怖,可萬萬沒想到,是這麼的嚇人,乙個像飛碟一樣的龐然大物在廳哪半空中旋轉,一下子高一下子低下來,害得我肚子直疼!坐在上面的一些人也大叫起來,要是你們去玩一定嚇的頭暈腦眩!

下乙個我們玩的是峽谷激流,這個可不像剛剛那個飛碟ufo嚇人了!我們挑了乙隻四個人坐的小船,爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大,所以他們倆坐前面我和媽媽坐後面,船要開了,船進了乙個黑漆漆的山洞,我從山洞裡看見一絲光明,船馬上就要開出山洞了,可萬萬沒想到的是船突然滑了下去,水濺了起來,把我們的衣服都濺溼了巖帆。等等等等太多了,如:

過山車。碰碰車。跑跑車等等。

在玩的過程中,有開心的,有倒黴的,有恐怖的,更有難忘的!有機會一定要來溫州樂園玩哦!~

以「——之樂」為題,作文至少500字

2樓:優點教育

暑假裡的開心事——釣魚之樂。

說起暑假裡的開心事,最讓我開心的事就是釣魚。

那一天,爸爸帶我去釣魚,我們事先做好充分的準備:新買了兩根魚竿,又挖了一袋蚯蚓做魚餌。萬事俱備後,我和爸爸一起乘著車去池塘邊。

已經小暑了,池塘裡水波粼粼,有時還能看到魚兒的身影,水面上是不是泛出幾串「小珍珠」.我忙手忙腳地上好魚餌,急不可待地把魚鉤甩進水裡,水花濺起,波紋向四周擴散,我對爸爸說:「我們來比賽吧,看誰釣的多!

好」 爸爸微微一笑。只見爸爸不慌不忙地裝上魚餌,輕輕放入水裡。?]過多久爸爸的魚線動了,只見爸爸動作迅速地把魚竿一提,哈!

一條活蹦亂跳的魚被提上水面。這條魚大約有五六寸長,銀色的鱗片在陽光下閃閃發光,我心裡又?慕又妒忌。

心裡暗暗想:我要釣到比你還要大得多的魚!這時候,我的魚竿往下一沉,我愣了一下,以為魚上鉤了,就連忙使勁拉魚竿,提出來時,我看都沒看,就高興地又蹦又跳。

過了一會兒,爸爸指著魚鉤哈哈大笑:「這就是你釣的魚。」我定睛一看,原來是團破布。

我一下子像漏了氣的皮球,我有釣了一會兒,沒釣著,不耐煩了。正準備丟下魚竿到別處去玩。這時,爸爸說:

你不是學過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結果一條魚也沒釣著,難道你想學小貓嗎?」我聽了,恍然大悟,就靜心下來等。

果然,沒過一會兒,就釣到一條魚。雖然沒爸爸釣的大,但我也很滿足。

我心裡樂顛顛的,感概良多。因為從中我懂得了乙個道理:釣魚,需要耐心,成功只在一念之間,只要堅持到底,成功之果就會屬於你。

以樂為題目的作文還是450個字的

3樓:四季教育

人生是用憂與樂釀成的,雖然憂與樂有著千差萬別。

憂是無聲的悲泣,是不忍拭去的腮邊的淚痕;樂是有色的笑意,是氾濫成春風十里的歡娛。憂與樂,浸潤了古往今來不同滋味的人生,孕育了浩如煙海的不同重量的靈魂。大千世界的芸芸眾生,不都是在他們的憂與樂中迸發出生命的動力與魅力嗎?

范仲淹大筆揮墨,道出了「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的千古佳句。於是中華民族的思想中又生長出一顆茁壯的信仰之樹——憂應在樂之前,且憂應憂天下之憂,樂應樂天下之樂。沒錯,人在世上應承擔起應有的歷史責任與社會責任,但,難道無法擁有「千弋鐵馬」的憂與「天下大同」的樂就沒有多大意義,沒有多大價值的嗎?

答案是否定的。憂樂本是人類這「萬物之靈長,宇宙之精華」的存在的證明,任何的憂愁與歡樂,都是人類智慧的昇華,情感的宣洩與生命的搏動。我們一味地強調思想的高尚,卻忽略了對人、對自然、對自我與對生命的尊重。

太陽總是平等地照耀著好人與壞人」,憂與樂也應有著平等的意義與價值。

陸游「夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」,他是心繫沙場,心繫國家的興亡的,他的憂是天下的憂;連名字都不曾留入史冊的思婦們,「可憐無定河邊骨,猶是春閨夢裡人」,她們的憂是「寄與不寄間,妾身千萬難」的個人的憂。難道前者比後者更高貴?登盡高樓,拍遍欄干的人啊,雖然顧念的或許並不是軍隊的勝利與否,並不是「將軍此去必封侯」,但那種牽腸掛肚的憂,亦是一曲哀婉的清歌,聲聲盪滌著人類的漫漫征程。

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁」,北定中原,是天下的樂,是詩人彌留之際所有希望的沉澱;「疑是昨宵春夢好,元是今朝鬥草贏。」「笑從雙臉生」,是個人的樂,是淳樸的鄉人採擷了生活的樂趣。前者固然驚天動地,但後者在平凡的日子裡尋得生命的韻味,「買菊穿苔種」不也比官場乘風破浪多乙份簡單的情趣嗎?

人生本是憂與樂的融合,每一種憂和每一種樂都閃耀著生命的光輝。「憂與樂,相伏相依,沒有人有權力去判定它的高貴與否。那麼,何不去享受這不同的感受,去大筆潑墨,亦或是工筆細描乙個別致的人生。

題目:憂與樂。

樂在其中作文500字

4樓:匿名使用者

樂在其中。

駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時何等的苦啊,以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

同學們常說:「學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦湧讀的是學生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰的也是學生。

隨著一年年的公升級,一次次的公升學,同學中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!

自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,受些,心記,全神貫注,不得鬆懈。

為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是「衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴」 苦不勝言。

當你經過艱難的思索,推理,最後解出一道難題時,會喜形於色,當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅,當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中,當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂,學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中。

俗話說:「沒有苦中苦,那有甜上甜。」學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。

對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,為獲得學習中的「甜上甜」而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋裡乘風破浪,奮鬥拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

作文 樂在其中

5樓:雷音程駿琛

生命中有太多的憂傷與歡樂,它們就像我們遺留在海邊的石子被捲入記憶的海洋,更像我們心底的藍色水晶,承載著我們的夢與希望。迷茫或悵惘的時候,總會調慢時間,做一些喜歡的事,讓心平靜,讓夢真實。

白天,城市的浮華被渲染得淋漓盡致,在我的心裡空留一卷躁動的氣息。煩躁纏繞著我,使我無法透氣,只有在捧起書的那一刻,才會找尋到原來的軌跡。朗月星稀的夜晚,在昏黃的燈光下,與一本書的對話讓我的心溢滿快樂。

為書中的人或喜或憂,為書中的美好或醜惡而感嘆。也許世間有太多的虛偽,但是不要對生活失望,因為還有這樣乙個角落被人遺忘。它記錄了最原始的美好,最純真的現實。

那裡鳥語花香,那裡草飛鶯長,你會在那裡找到屬於自己的天堂。深夜捧卷,淡淡墨香,樂在其中。

疲倦時,嗅不到空氣中殘留的餘味,會給自己沏一杯清茶。將茶葉輕輕地放入杯中,用滾燙的水給它們注入新的生命。茶葉輕盈地旋轉,旋轉著。

它跳躍在每一滴水中,最終仍會墜落,因為那時是茶葉與水最完美的結合。我拿起杯,輕輕地飲一小口,那清香便會從嘴裡絲絲地沁入心脾。不同的茶味道不同,或苦或甘,但它們給我的感動與快樂卻是相同的。

茶讓我清醒,茶又使我沉醉。黃昏品茗,清香沁人,樂在其中。

寂寞時便會仰望天空,望著藍天中那一朵朵浮雲,尋找自己的模樣。我看不清每個人的面孔,但卻能看見雲的憂愁與歡樂。天上的世界清澈透明,寫滿了詩情畫意,塗抹著青春的夢想。

盼望著每乙個有云的日子,坐在窗邊,看花開花落,雲捲雲舒,學者從雲中找尋生活的答案。喜歡看雲,雖然它們飄浮不定,但我依然執著地追尋,因為我堅信生命還會燦爛,陽光還會溫暖。抬眼看雲,輕柔空靈,樂在其中。

我會遇到許多的不快樂,但每次做喜歡的事情,都會找到熟悉的感覺,因為曾經樂在其中。

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