求助，新高一的學生補習化學，基礎很差
1樓：1039245056郵箱
初中和高中的銜接，其實還是按書本的基本順序來複習或是預習：離子反應、化學反應、阿伏伽德羅常數、常見金屬及其氧化物、硫與鹵族棗滲元素、氮及其化合物。
其實很多同學基礎差主要是元素週期表中的常見單質及其化合物沒有掌握好，包括他們的常用化合價沒有記住，所以導致在寫化學反應方程式的時候無從著手。還有金屬活潑性順序的應用，在置換反應中涉及到的點。初中的化學，一定要理解性記憶一些常用概念及特徵現象。
希望含橡你自己總結一下自己是哪幾個板塊不好，或者是讓你的家教談巖旁老師來系統性複習，祝你這個暑假有所收穫！
2樓：思緒共同體
高一新生啊，基礎不好的話就看書本吧。書本才是最基本的，我說的看書是要你用腦子去記住書裡面的東西，好比說你看到一道題目你就得想到這在書裡面是第幾章的內容，但不需要你記得是第幾頁，但是書裡面不僅僅只有知識點還有些課外知識 我建議就是將書本完完全全看一遍，無論多小的地方都看完，這樣基礎會紮實一點。然後你要把你最不懂的知識點揪出來問，我的郵箱，歡迎來問。
還有如果有條件儘量預習下高中化鎮迅學吧，必修一的還比較簡單，看完還可御臘此以先背背週期表，主要背前20號局悔元素，還有鹵族的，還有第一主族的之類的。
3樓：網友
買點資料多看看，化學很簡單，應試的話！看到題，看解題思路。學習下就好了。
4樓：網友
化學很簡單、把該記的記得，雹辯在此基礎上做點題，高中化學認證學就好了 初中的沒有必要去補，高中課本上都有，高原始碼缺中學習注意就好，高中有模餘機化學學習注意掌握其規律！！
5樓：匿名使用者
初中要補的話，週期表前20號元素，四大基本吵旦反應型別，三種氣體的製備，鐵絲、木炭、鎂條的燃燒，氧氣、二氧化碳的公升粗擾檢驗，物質的分類，溶解度與難溶物，實驗儀器與基本操作凳前，等。
化學基礎差高三如何補救，從那些方面補救。學習方法是什麼
6樓：
摘要。您好，親。對基礎不好的高三學生來講，首先要明晰，不管是啥化學反應，全要從元素週期表的視角來思考。
化學的反應原理、物態的化合價都是基本上合乎元素週期表的遍佈規律的。因此高中學生可以專業準備乙個學化學的筆記本，把一些非規律的記下來，包含所有的反應的特別色彩、沉澱、變價等值的留意的元素或者反應。
化學基礎差高三如何補救，從那些方面補救。學習方法是什麼。
您好，親。對基礎不好的高三學生來講，首先要明晰，不管是啥化學反應，全要從元素週期表的視角來思考。化學的反應原理、物態的化合價都是基本上合乎元素週期表的遍佈規律的。
因此高中學生可以專業準備乙個學化學的筆記本，把一些非規律的記下來，包含所有的反應的特別色彩、沉澱、變價等值的留意的元素或者反應。
次之，許多化學基礎不好的高中學生，對特別元素、方程式等知識要點都記的不是很清晰。但是實際上這些很關鍵，像是反應能產生特殊氣體、沉澱或者色彩的元素都是高中化學的考試點與答題的要點。
高三化學知識與考試點相對其它科目來講，確實不是許多，因此努力一下，短時間以內提分是可行的。不過牢記儘可能不要等到臨考前再突擊，如此即便你再聰慧也無用，短期提分的前提條件是你有基本，有準備。因此高中學生要想學好化學就要打好基礎，記牢，從目前開始並鍥而不捨，勝利會屬於你的。
親，老師建議，在每次複習前必須要有計劃，做好複習準備。例如，如果你想乙個晚上自學兩小時，那麼你就應該根據這一天中學習的知識，做出合理的安排，注意不要把內容相似的知識放在一起，前後相連複習，最好是間隔複習。因為從心理學上講，相似的學科相連複習往往會引起干擾，降低複習的效果。
複習前最好先把知識回憶一下，或根據聽課時記的知識要點，回憶一下當天學習了哪些內容，主要教材是什麼，進行了哪些實驗，等等。然後再複習課文。
那怎麼提高化學學習效率？
親，平時多記老師重點講的內容，如果記不住，那麼死記硬背也是一種方法，還有倒記背方法也十分有效，可以嘗試一下。
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急 求助 化學題 高一的 謝謝
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