1樓：匿名使用者
就寫你在學校發生的事。
學生心理分析怎麼寫
2樓：網友
關於學生心理分析怎麼寫如下：
一、 孩童期
這裡的孩童期指12歲前。青少年學生最可能被事件激發而浮上水面（意識層面）的是來自孩童期的「需要」 、羞恥」、「愛」 和「恨」。
需鉛答要」如「安全感」。非常非常多的青少年學生在孩童時期是跟著爺爺奶奶成長的，他們沒有享受到來自父母的真正的親密（依戀）關係，缺失安全感。
羞恥」在孩童時期可能有令人感到「羞恥」的經歷。這段經歷，在學生心理問題的誘發過程中浮現，充當了重要的心理動力因素。
愛」如果說「羞恥」是令人厭惡的、恨的，那麼「愛」可能是令人喜歡的、渴望的。意味著過去曾對某個人的愛，但是這種愛是不被允許的。這段經歷，在青少年學生心理問題的誘發過程中浮現，也充當了重要心理動力因素。
二、青春期
青春發育期（大概12-18歲），也是第二個叛逆期。主要特點是： 身心發展迅速且不平衡，是乙個充滿矛盾的時期，也被稱為困難期或危機期。
三、心理問題誘發因素
1、學業壓力。學業壓力包括學習上的壓力、學校生活上的壓力、關於未來理想的壓力等。每個人抗壓能力不同，絕大多數還是適應和抵抗住了壓力。
2、環境適應。如初中橋激搭公升高中，換了個新環境，有的學生焦慮社交、有的學生焦慮分離（朋友、父母）等。
四、 青春期重遇「過去」
青少年學生在青春期的一些經敏拿歷誘發了心理問題，「過去」重現，遇見了與過去類似的經歷，導致心理問題加重。
如何進行自我心理分析？
3樓：詩和遠方的自由者
首先，我們要作為求助者去體驗心理諮詢、心理**，找有經驗的**師來做自我體驗，這在精神分析中叫做自我分析。
第一，要有督導制度，把自己的案例和問題交給上級**師，獲得指導；
第二，參加同輩小組並且互相討論；
第三，沉思反省，檢點自己；
第四，提高技能，增加知識；
第五，隨著人生閱歷的豐富，不斷地擴充套件自己的生活體驗。首先，我們要作為求助者去體驗心理諮詢、心理**，找有經驗的**師來做自我體驗，這在精神分析中叫做自我分析。
如何用心理學知識和方法寫自我心理現狀分析？要從那些角度進行分析呢？
4樓：匿名使用者
1：自我最近的表現。
2：自己的心情。
3：自己的夢。
學習心理學的體會範文 需要怎麼寫
5樓：慄慄的情感計劃
1、現代心理學是我很感興趣的一門學科，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學真的有它的魅力所在。
2、通過這兩個學期的心理學學習，我的性格，為人處事的方式，甚至價值觀都語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些「微乎其微的事」不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心理學課對我大猛肢的影響。可以毫不誇張發生了很大的變化。開始學會如何去關心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。
逐漸開始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，併力所能及的給予一些心理上的疏導，和言的說心理學的學習使我無論從文化知識上，還是從自身修養上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷地成長著。
3、我還學會幫助他人，想別人所想急別人所急。例如，在我門國家，解決農民問題事關重要，而研究農民的心理特徵和需要以及不同地區農民的心理差異，不僅能夠因地制宜引導和教育農民，提高農民素質，而且有助於激發農民的積極性和接受新科技的興趣。在家庭裡面，要教育好子女，就得充分了解孩子的個性傾向、興趣喜好、認知能力和感知能力，從而培養孩子健康的心理素質，良好的道德品質，綜合的適應社會發展的能力。
4、古人云：做人「每日三省吾身」，「人貴有自知之明」，說的是人要不斷認識自己。那麼就要分析自己的心理特徵、人格結構、能力興趣、興利除弊，開發潛能，激發天然創造力，解除煩惱，指導工作和生活。
運用心理學知識，分析某個人的氣質、性格、能力、動機、需要、思維、思想等，分析某個地域人的素質和特徵，就會深刻的認識乙個人或乙個群體，就會減少誤會和衝突枝絕世，更好地協調關係，建立良好的人際關係增進心理健康。
5、雖然我選修的心理課結束了，但我對心理知識的學習巨集梁卻還沒有結束。它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。懂得愛自己跟別人的人才能真正領悟到世間的有情。
或許現代心理學跟我以後的職業沒有什麼很大的聯絡，但是心理學知識對於我的幫助卻是長遠的。
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名字還行，有點遠離塵世的感覺 我感覺起這名字的，或多或少的都有一些對生活的無奈成熟不成熟，不好說，生活經驗倒是應該會很多據我猜測，年齡大概在35 40左右 這就是我的答案了！1 對現狀不滿的文學女青年。2 無關。3 30加減2 貌似這樣的名字，看起來主人家有點迷茫，有的時候對一些事又是一副無所謂的樣...
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自我心理健康分析報告 您好，感謝您的等待 很高興為您解答 人生是一個過程，心理也是一個過程，成長中充滿著喜怒哀樂，悲歡離合，陰晴陽缺 回顧自己二十多年的成長曆程，不守在父母身邊的幼年生活讓我體會了父母親情的重要，也形成了我茄爛獨立 倔強 敏感 不服輸的性格。初中時候的失敗和挫折中接踵而至的打擊，造成...