1樓：d混血王子
每當我吃橘子的時候，我就想起了那個初次見面的人。那是去年的9月份的乙個星期六的下午，媽媽說要給我買橘子吃，我很高興，跟著賀陸簡媽媽一路興高采烈的來到菜市場。因為天上雲多把太陽都遮住了，所以菜市場裡面黑沉沉的，我和媽媽找了半天才看到了乙個賣橘子的，這個人是個跟我年齡差不多的小女孩。
這個小女孩五官端正，她的臉像蘋果一樣圓，濃濃的眉毛、短短的烏髮、高高的鼻悉睜子、紅紅的嘴唇，她一見我們來了，微笑著，特別是那兩個小酒窩，使人感到格外親切。這時，又來了乙個阿姨，像也來買橘子，她還帶了乙個小妹妹。她問也沒問就拿了兩個橘子剝開嘗，另乙個給了小妹妹。
阿姨吃了一片後，說：「禪褲不行，你這橘子太酸了！」然而，小妹妹卻說：
媽媽，橘子不酸，可甜了！」阿姨這時感到很尷尬，便往小妹妹臉上扇了一巴掌。小妹妹便哭了起來，這時那個賣橘子的小女孩一邊安慰小妹妹，一邊從籃子裡拿出幾個橘子，把橘子給了小妹妹，然後對者那個阿姨說：
你不買橘子算了，別打小妹妹了，這幾個橘子送給小妹妹吃！」說完，那個阿姨就把小妹妹帶走了。
2樓：匿名使用者
借用生活中的乙個小人物的舉動 來寫出平凡而卻不平凡的人 自己琢磨琢磨··
寫關於第一次見面所得的感受的作文
3樓：網友
有乙個人，因為家裡窮，剛做完下降了兩天了。 16歲那年，他的手臂揣著15元市參議員山外去出路。
到火車站，15元只有六元。下一站是乙個服裝批發店，門口站著乙個需要送貨員的標誌。他的服裝成了哥們，工資200元左右。
他每天把斤的衣物數量從東到西。他開車經過，他想發財，但一年下來只有400元押金。
這種幹上五六年。有一天，他突然有了乙個想法，為什麼他們不能做乙個服裝店呢？他用所有積蓄3000元租用10臺縫紉機，開始創業。
十年來，他成了一家服裝公司的老闆，打造自己的品牌。當有人建議。
急啊！！！！《第一次見面》作文怎麼寫
4樓：瞿藍悟翰海
第一次看到我的級任老師時，我實在不敢相信，面前這個矮矮的年青人竟然就是我的老師。後來老師自我介紹，我才知道，原來老師就是「頂港有名晌唯聲，下港真出宴巧培名」的顏銘賢老師。曾經聽人家講過「人不可貌相，海水不可斗量」,這句話果然在我的老師身上得到印證，也因此帶給我非常豐富的學習生活。
我的老師外表雖然不是很突出，但是他教書非常認真，他會將很難的數學用最簡單的方式解釋給我們聽，所以原來我最害怕的數學，就在老師慢慢的教導下，越來越喜歡。
上課的時候，老師常常講他小時候的事給我們聽，他說現在的小孩子實在真好命，就像捧在手中的寶貝；但是也真可憐，社會競爭這麼厲害，不能好好的享受童年的生活。不像他們小時候可以在田野間到處玩樂。老師講得天花亂墜，讓我實在好羨慕。
老師經常鼓勵我們，他說做人要有「感恩的心」,「吃果子拜樹頭，飲泉水思源頭」,我們現在能過這麼好的生活，都是前**血流汗所努力而成的。做人不要想一步登天，要腳踏實地去做才會有成就。雖然有時候我不知道老師的話意思是什麼，但是他誠懇的表情，卻給我非常深的印象。
老師每一天都有很多的工作要做，還要照顧我們在學校的生活，實在真辛苦。每次下課，老師改作業的時候，我們都會圍在老師的桌邊和他聊天，他會一邊改作業一邊問我們生活上的事情，就好像朋友一樣。有一次我們看到老師有幾支白頭髮，我們就笑說：
老師老羅！」,結果他不但不生氣，還說看我們一天天長大。
懂事情，是他最高興的。
我們有這麼好的老師，實在是我們的福氣。希望我們這些當學生的能體寬陵會老師的苦心，好好的學習，才不會辜負老師。
初次見面 作文
5樓：牢可不元槐
初次見面。今天，我正式參加了寫作的暑假班。老師姓王，叫王玉清。
開始上課，老師拿出了乙個方形的「禮物」，說：「同學們，我吶，今天要送你們乙個見面禮。請你們猜一猜裂握這裡面是什麼禮物呀？
同學們開始猜想了，我第乙個搶先答道：「是磚頭！」同學們把目光都凝聚在我身上，老師說：
真的嗎？在這裡面真的是磚頭的話，我，也就忒狠心了把！」
老師又說：「你看！我兩個手指頭就能夾住它！」說著，就真的用兩個手指頭夾住了它！
然後老師又讓我們聽了聽裡面的聲音，她拿著磚頭，在我們每乙個同學的耳邊搖了幾下。我們都聽見了「沙沙沙，沙沙沙……」的聲音，都改變了剛才的想法橘盯。
但，我還是覺得那裡面是塊磚頭。看著王老師那一臉神秘的樣子，我的心裡忽上忽下！
老師又問：「你知道這裡面是什麼嗎？」
恩……是盒子！」
那你呢，你知道這裡面是什麼嗎？」
是……恩……是盒子裡面裝著東西！」
你呢？」你呢？」
但是，我的直覺一直告訴我：是磚頭！
終於，老師要開啟那被厚厚的報紙包著的「禮物」了！
頓時，教師裡鴉雀無聲。
開啟了第一層報圓源和紙，但，還有一層。接著，老師又開啟了第二層。啊哈！我猜對了，裡面是塊磚頭！
我們最終的禮物是磚頭。
然後，老師讓我們說說磚頭有什麼作用。然後給我們一分鐘讓我們寫在本子上。寫完了，挨個說，看誰寫的多誰就是「小聰明」。
我最終我是「小聰明」，老師獎給了我一支鉛筆，我覺得很高興，覺得這堂課就很愉快！因為，老師就象是個魔術師，可以讓我們猜不到「禮物」。
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